專(zhuān)訪 | 對(duì)科研的堅(jiān)持，助我圓夢(mèng)斯坦福

在上個(gè)招生季，斯坦福大學(xué)共收到47,450份本科申請(qǐng)，超過(guò)前一年申請(qǐng)數(shù)達(dá)3,000+，這也是該校歷史上規(guī)模最大的申請(qǐng)本科人數(shù)。其中有2,040位申請(qǐng)人收到該校的入學(xué)邀請(qǐng)。去年斯坦福大學(xué)的錄取率為4.3%，創(chuàng)學(xué)校歷史新低。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，斯坦福大學(xué)2023屆早申請(qǐng)錄取的中國(guó)學(xué)生（包括在中國(guó)就讀的外籍學(xué)生和在國(guó)外就讀的中國(guó)籍學(xué)生）為數(shù)不多，在這次早申請(qǐng)階段，錄取中國(guó)學(xué)生不足10人。有方優(yōu)秀學(xué)員 Leo ，獲得了斯坦福常規(guī)申請(qǐng)階段（RD）提早通知錄取。他是如何從科研小白，到收獲2017丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（計(jì)算機(jī)）全球銅獎(jiǎng)，并在非常稀有的常規(guī)申請(qǐng)（RD）提早通知中，即獲得斯坦福大學(xué)錄取？

讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)Leo怎么說(shuō)！

Q 在備戰(zhàn)丘獎(jiǎng)的過(guò)程中，你也一直參與有方學(xué)者的科研課題，可以先簡(jiǎn)單介紹一下科研課題和成果嗎？

Leo：簡(jiǎn)單來(lái)講的話，我們這個(gè)課題做的是通過(guò)金屬價(jià)格的波動(dòng)預(yù)測(cè)稀缺金屬公司的股價(jià)，主要涉及到了機(jī)器學(xué)習(xí)模型的應(yīng)用。當(dāng)時(shí)項(xiàng)目成果是股價(jià)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到了66%，我們還做了一個(gè)交易策略，針對(duì)了A公司的股價(jià)進(jìn)行了測(cè)試。最后結(jié)果是一年中我們的交易策略的收益達(dá)到了400%，超出了原本股價(jià)自然增長(zhǎng)收益的147%。

《金屬價(jià)格的波動(dòng)預(yù)測(cè)稀缺金屬公司的股價(jià)》課題論文節(jié)選

Q 為什么會(huì)選擇這個(gè)課題？是有什么吸引你的地方嗎？

Leo：有兩點(diǎn)吧。在參加這個(gè)課題之前，我對(duì)于機(jī)器學(xué)習(xí)跟算法只是單純很感興趣。然后導(dǎo)師在開(kāi)始階段給我上課講了很多算法，大概每周講一個(gè)新的算法或者模型，讓我很期待。另外一點(diǎn)的話，在寫(xiě)論文之前我做了很多背景調(diào)研，導(dǎo)師也講了很多文獻(xiàn)跟背景知識(shí)。我原來(lái)以為僅僅只做一個(gè)計(jì)算機(jī)的課題，但是沒(méi)想到實(shí)際上發(fā)現(xiàn)做課題的時(shí)候和產(chǎn)業(yè)結(jié)合有很大聯(lián)系。

Q你覺(jué)得這個(gè)課題的最大意義在哪里？遇到過(guò)什么比較困難的地方嗎？

Leo：這個(gè)課題最大的意義在于，我們對(duì)于金屬稀缺性提出了一些新的想法吧。因?yàn)橐酝覀兂Ｓ渺o態(tài)的指標(biāo)來(lái)量化金屬的稀缺性，但是這個(gè)靜態(tài)指標(biāo)更新頻率低且數(shù)據(jù)稀缺，我們嘗試通過(guò)看稀缺金屬供應(yīng)商的股價(jià)來(lái)判斷，從而間接在課題里引入了時(shí)效性這個(gè)概念。模型剛開(kāi)始很順利，而且這個(gè)模型得出的結(jié)果數(shù)據(jù)非常好，可能有點(diǎn)掉以輕心了。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)在做模型訓(xùn)練的時(shí)候，不小心把未來(lái)數(shù)據(jù)也放進(jìn)去了。但是這部分的數(shù)據(jù)是不能用的，會(huì)影響到模型的最終效果。

最困難的就在于如何去優(yōu)化模型，然后我們也嘗試了各種方法去優(yōu)化：比如data preprocessing, 引入新的模型，參數(shù)調(diào)整等等。

Q 在整個(gè)科研過(guò)程中，導(dǎo)師對(duì)你提供的幫助主要有哪些？

Leo：在全程的輔導(dǎo)中，我覺(jué)得關(guān)鍵的還是導(dǎo)師對(duì)于計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的輔導(dǎo)。導(dǎo)師每周都會(huì)給我很認(rèn)真的講計(jì)算機(jī)的模型和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。其實(shí)如果單純想要做課題的話，對(duì)于數(shù)學(xué)推導(dǎo)這些內(nèi)容，老師完全沒(méi)有必要講那么細(xì)致的，但是老師仍然很耐心地講了。這方面讓我很感激。另外一個(gè)方面的話，就是讓我對(duì)整個(gè)科研過(guò)程有了一個(gè)更加深入的了解。從前期選題，到實(shí)踐做模型，再到論文寫(xiě)作……

Q 你覺(jué)得導(dǎo)師對(duì)你幫助最大的是哪些方面呢？為什么？

Leo：幫助最大的是論文寫(xiě)作這方面，因?yàn)橹拔移鋵?shí)是完全不懂的。但是后來(lái)在導(dǎo)師的幫助下，我對(duì)于論文撰寫(xiě)的整篇脈絡(luò)都非常清晰。說(shuō)點(diǎn)題外話，當(dāng)時(shí)我看了一下我們計(jì)算機(jī)科目競(jìng)爭(zhēng)者們的一些論文，發(fā)現(xiàn)我們這組的脈絡(luò)是最清晰的，非常規(guī)范。還有另外一個(gè)方面就是整個(gè)課題做下來(lái)，我從導(dǎo)師那里學(xué)到了如何去自主學(xué)習(xí)的方法，我感覺(jué)這是對(duì)做科研來(lái)說(shuō)非常重要的技能。因?yàn)槲覐男∥目票容^好，還是后面高一的時(shí)候才開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的（笑），所以要學(xué)的東西非常多，在科研過(guò)程中很需要學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)。

Q 你有什么比較特別的自主學(xué)習(xí)方法可以給大家分享碼？

Leo：舉個(gè)例子啊，在讀課本的的時(shí)候如果碰到一些概念不了解的地方，我就會(huì)去YouTube上搜視頻看。因?yàn)橐曨l上會(huì)把算法可視化，很生動(dòng)形象。另外一個(gè)就是我看課本其實(shí)會(huì)比文獻(xiàn)多，因?yàn)檎n本會(huì)介紹得更加詳細(xì)。大概就是這兩個(gè)方法，實(shí)在解決不了才會(huì)去問(wèn)導(dǎo)師。

Q 從你接觸科研到現(xiàn)在的整個(gè)過(guò)程中，覺(jué)得自己最大的收獲是什么？

Leo：就像剛才說(shuō)的，自主學(xué)習(xí)的能力，不過(guò)多依賴(lài)?yán)蠋煛Ｗ隹蒲械脑挘嗑褪沁厡W(xué)邊做，不可能像平時(shí)上課那樣完整按照系統(tǒng)來(lái)學(xué)習(xí)，所以自主學(xué)習(xí)能力是很重要的。如果你對(duì)某個(gè)學(xué)科非常感興趣的話，最好的去保持興趣的方式就是去做科研。我覺(jué)得科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)之間的區(qū)別還是挺大的，學(xué)術(shù)活動(dòng)就是要求我們按照出題人的思路來(lái)解題，但是科研不能這樣，要自己去思考創(chuàng)造自己的套路。而且科研是真的能夠勾起一個(gè)人的興趣，就比如說(shuō)我，9年級(jí)的時(shí)候我根本不可能想到自己會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣

Q 從準(zhǔn)備課題前到參賽一直都有參加我們有方學(xué)者的科研課題，分享一下你平時(shí)在科研學(xué)術(shù)上每周投入的時(shí)間？

Leo：前期上課的話，當(dāng)時(shí)是每周有2小時(shí)左右，課后會(huì)有編程作業(yè)，大概也是2個(gè)小時(shí)左右。課后的知識(shí)鞏固時(shí)間也是每周1小時(shí)。在做丘獎(jiǎng)?wù)n題的時(shí)候，每周是2-3小時(shí)。但是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我在準(zhǔn)備別的東西所以時(shí)間壓縮很?chē)?yán)重，現(xiàn)在想想其實(shí)應(yīng)該每周花更多時(shí)間的。然后就是開(kāi)學(xué)前一周是10-17小時(shí)這樣。

Q 那你覺(jué)得在這個(gè)科研過(guò)程中，我們有方教育提供了什么樣的幫助呢？

Leo：我最感謝有方的地方就是給我介紹了我的導(dǎo)師。如果沒(méi)有有方，我想要接觸領(lǐng)域內(nèi)一流的資源是很難的。包括我后來(lái)在參加丘獎(jiǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在師資這一塊也都十分稀缺，所以有方能夠提供這樣優(yōu)秀的老師，我很感謝。還有一點(diǎn)就是，有方對(duì)整個(gè)科研過(guò)程的安排和跟進(jìn)很到位。經(jīng)常會(huì)有督導(dǎo)來(lái)關(guān)心我們的科研進(jìn)度。特別是最后科研論文提交階段，一直都會(huì)有跟進(jìn)，保證我們能夠按時(shí)提交論文。

Q 如果你有學(xué)弟學(xué)妹想?yún)⒓涌蒲谢顒?dòng)的話，不論是有方的科研課題還是學(xué)校的科研項(xiàng)目，提幾個(gè)你覺(jué)得有價(jià)值的建議給他們？

Leo：

第一點(diǎn)，最重要的是有興趣。我當(dāng)時(shí)參加科研也不是為了參加比賽，就是因?yàn)樽约焊信d趣。像我，一開(kāi)始基礎(chǔ)其實(shí)很薄弱，起步很困難，遇到的問(wèn)題也層出不窮。這種時(shí)候興趣能夠保證我對(duì)于科研的堅(jiān)持度。

第二點(diǎn)，如果科研打開(kāi)了你興趣的大門(mén)，那么就不要做了一個(gè)課題就結(jié)束了，要繼續(xù)在學(xué)術(shù)的道路上往前走。

第三點(diǎn)就是，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。做科研的時(shí)候可能我們一開(kāi)始會(huì)想要做個(gè)高大上的東西，但是并不能為了出結(jié)果而出結(jié)果。我一開(kāi)始為了打牢基礎(chǔ)花了很多時(shí)間，雖然有些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)結(jié)果沒(méi)有太大的幫助，但是對(duì)于你未來(lái)的科研道路還是很重要的。

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