G5大學代表了英國最頂尖的科研實力、師資力量、政府資助、經濟實力和超高學生質量,在英國大學排行榜中常年占據前五名,國際領域中也享譽盛名。
G5的申請難度毋庸置疑,而翰林的一位學員H同學卻拿到了帝國理工和倫敦大學學院(UCL)雙錄取,他是如何做到的呢?讓我們一起來看看他的申請之路吧!
offer:帝國理工&UCL雙錄取
專業:物理和生物醫療工程
托福:98分升到108分
IBDP:30分升到41分
實習:中科院
推薦信:康奈爾教授
01IB成績30分
我就讀于國內某所公立高中的國際部,其實我的夢校是牛津,牛津是個好學校,我應該申請一下!但是了解到申請牛津需要考PAT,而我當時只有一兩個月左右的時間去準備,同時要兼顧學校的課程,可能沒有很多時間,所以放棄了申請牛津。
2018年我的第一次IB考試成績只有30分,這個分數其實是很低的,我自己也很難過,而學校的老師同學和家人都會對我說一些讓人失去信心的話,甚至勸我改學商科,覺得比較容易得分,我選的課是物理、化學、生物。
然而我當時覺得自己真正喜歡的是物理,我這個選課是最佳的一種方案,所以在各方面的壓力下,堅持了自己的選課,不斷給自己心理暗示,不斷給自己加油。
然后在兩個月的時間內從30分提升到了38分,整個這兩個月內我基本上刷過從14年到18年所有的past paper,然后我也經過同學介紹,找到了翰林國際教育,補習了我的物理,翰林的老師也是非常負責,后來還在翰林學習了EE和TOK等課程,在這種雙雙的努力下,我的物理成績從三分提升到了七分,然后我的總成績也從30分提升到38分。
02堅持自己的選課方案
雖然老師同學都說數理化高級這個選課非常難得分,但是我認為從長遠上看來理科得分是要比文科得分容易的,文科說扣分就扣你分,但是理科都是有標準答案的,所以理科只要把課內的東西學到了,我這高級三科實際上還是可以拿到一個相對滿意的分數的。
但是相反如果我學的是文科高級的話,我可能并沒有太大的提升空間,也沒有太大的低分的空間,所以說選文科高級的話過于穩定了,從長期上看的話,實際是比較拖后腿的,我認為如果我能堅持好理科三門高級的話,對我申請的幫助是最大的。最近的這一次考試,我的理科是達到了三個七,最近一次分數是41分。
托福提高10分我認為是聽力題的分,因為我原來聽力就是剛過20,而這次聽力是得到29分。
一開始我做聽力的時候會不斷的記筆記,不管有用的沒用的都記,在這個過程中我越往后越發現筆記只是一種輔導,只有在認真聽過這個聽力之后,筆記才能有用,而不是一味地記筆記,所以我認為聽才是在聽力中最重要的東西,而不是記筆記,這個就是我提分最最關鍵的一步吧!
很多人說看英語的電影可以提高聽力,但我認為里面的臺詞呀,人物的對話呀,的確是有幫助,但是過于口語化了,在托福里面實際上更學術一些,所以還是要多聽托福考試的題目更有用一些。
01積極主動獲得實習機會
能拿到帝國理工和UCL雙錄取,有一個很重要的因素就是在暑假期間,我有一段中科院的實習經歷!
本地的中科院在2019年四五月份的時候有一個周末是開放日,歡迎各種學生去參觀,我因為對科學對物理呀,這些非常感興趣,就報名參與其中了。我發現這些參與的學生當中,有一小部分同學有機會能在中科院實習,我就努力爭取到了這個機會。
02用自己的方式做貢獻
最后被調到一個材料工程的實驗室,實驗室主要做的是給稀土元素包上核殼結構,把低能量轉化為高能量,提高轉化的概率,以及如何應用到生物醫療上。
實習的時長差不多能有四五十天。整個過程中,身邊基本上全是研究生和博士生,我主要是研究數據做一些表格,但是我認為作為一個高中生能做這些東西,也是用自己的方式,來為科學做一定的貢獻。
在這個期間,我盡我所能的去了解這個表格,了解這些數據,每一次實驗出現誤差的時候我能非常精準的找出來之后,并且告訴教授,盡可能提供給教授更多的信息,我在用我的方式,以一個高中生的能力范圍內去做到了我能做的,也是一件很開心并且有意義的事。
實習內容
我們有一種非常神奇的元素,它有一種特性把低能量轉為高能量,但它轉化的概率非常非常小,所以我們需要想一種方法去彌補他的缺陷,能讓它盡可能的多轉化一些,所以我們在這種元素外面包了一層核殼結構去鈍化它的表面缺陷,彌補了它的缺陷,讓這種轉化成為了一種大概率事件,非常有意義的一件事!
在實習過程有老師和教授指導,能學到很多課堂之外的東西,同時也需要更加努力,晚上回家以后消化理解。
還認識到課堂上學的理論知識需要更多的應用到實際中,學的才有意義,并因此還獲得了一個小專利。
我發現汽車的尾氣可能是影響環境的比較大的因素,而汽車尾氣主要從內燃機里來,我就去研究了一下這個內燃機,發現其他地方太難改變,我的理論知識完全不夠支撐我去做變動,所以我就只能改變一個非常小的部分,最后節省0.7%左右的能源,獲得了專利。
當我向面試官描述這段實習經歷的時候,他說這種想法正是他們想要的。首先你發現了問題,想要解決問題,找到一個能解決問題的點,再到解決問題這個過程中做出成果,這就是正常科研的一種進程,我這只不過是縮小化的一種科研進程。
這正是他們想要的學生!希望我能繼續在自己能力范圍內盡可能的做一些研究,盡可能的去做些貢獻,要有這種動機和覺悟!
01與教授建立良好的關系
拿到康奈爾教授的推薦信,是緣于一次康奈爾城市化建設跨學科的夏校,用理科的思維去做一些文科的事情。
在這個夏校的15天里,我吃飯的時候盡可能的跟教授坐在一起,日常活動的時候也粘著教授,從頭到尾就一直粘著教授不斷提問,反正問問題也不花錢嘛,是吧?那我就瘋狂問問題,跟教授的交流是十分多的,跟教授建立一個比較良好的關系。
02展現自己的想法和優勢
與此同時我盡可能的去了解文科,盡可能去了解這些城鎮化建設相關的理論知識,跟自己所學的理科知識相結合,展現給教授。
因為教授他實際上在這個領域很多很多年了,對他自己的領域也非常了解,如果非要說這個領域內的東西,我很難給教授新鮮感,所以借著這種跨學科討論的機會,把我這個理科生的思想介紹給這個文科教授,讓教授了解到原來還有這么新穎的想法,給他一些靈感。
把自己的想法和優勢展現出來,讓教授認識到,哎個這個孩子非常非常有思想,這些觀點非常有趣,能給我提供到一些獨到的見解,教授就會很開心。
教授是非常需要這樣的想法的,因為他做這個學科做這個領域已經很久了,他需要一些新血液去讓自己的思維更加靈活。同時也鍛煉了我自己,我們全程都是英語交流。
這個活動中我拿到的所有的分數都是最高的,然后我拿到的推薦信也是最好的。
01申請專業選擇
實際上我一開始是想純選物理的,所有申請的學校都選物理,但是因為我這個實習的經歷讓我感覺,如果能把我的物理知識應用到生物醫療這個領域,也是非常非常有前途的,我感覺這門學科也非常有意思,那我就都申一下吧。
先申物理,物理是純理論研究,然后我再申請一個物理與生物醫療,這是一個純應用研究的學科,我兩個都申請一下,多了一些選擇空間,如果我這半年之中感覺自己更偏重理論一些,我可能就是最后去選物理,如果最后我更喜歡應用一些,也有機會去選擇應用。
我選這兩種專業是為了給自己提供一些后路吧,多提供一種選擇。
02PS準備
我花了整個暑假的時間來了解這兩個學校(帝國理工和UCL),每天晚上都花一到兩個小時間去做一些學校的調查,咨詢申請過這兩個專業的學長學姐,對這兩個學科更加深入的理解,盡可能多了解一下我要學的專業,這樣我的PS才能寫的比較合理一些。
這個過程實際上是挺累的,每天晚上都要各種聯系人,對他們表示感謝,畢恭畢敬的,每天去問一些相同的問題,還是比較枯燥的,雖然認識不一樣的人還挺有意思的。差不多整個暑假過去之后,我對這兩個學科這兩所學校都有比較深的了解,然后開始寫PS。
其實我的PS也是非常難寫的,因為物理和生物醫療工程這兩個真的很難結合到一起去,然后英國的申請還要求五個學校只能用一份PS,所以我就在想方設法的把物理和生物醫療放到一起去,非常煎熬,反正就是慢慢磨,有的時候去找一下學校的老師和校長,讓他們幫我去改一下我的PS,有的時候自己再到網上做一些調查,把我的PS給之前交流過的學長學姐請教他們,讓他們幫我,跪舔他們給我提一些建議,差不多是2019年10月份左右,我的PS最終修改好,去遞交了申請。
我申請四天之后也就是十月差不多十幾號吧,我UCL生物醫療工程專業就拿到錄取了,UCL大多數學科是不需要面試的,比較看重PS,所以PS要寫的盡善盡美,有的時候UCL對你感興趣,會讓你多寫一篇小PS(約500詞),我當時就收到這個通知,然后我的PS中充分表達對UCL和,對這個專業贊美和愛,瘋狂表白,最后拿到這個offer。
03瘋狂“套路”,面試現場拿到offer
差不多相同的時間,帝國理工也給了我面試邀請,所以說那一天還是比較開心的,然后,就到了非常緊張的準備面試的這個環節,還是不斷跪舔學長學姐的一個過程。
不斷去了解去年前年的面試題,都需要從哪些方面去準備,教授更喜歡什么樣的學生等等。
去年我每天基本上都是到凌晨去睡覺的,因為跟英國有時差嘛,他們在那邊上學我還得熬夜呀,還得早起去跟他們聊天請教他們,所以說還是挺煎熬的。在做完這種充分的了解之后,面試終于到了。
帝國理工是非常看重面試的。能申請帝國理工的學生,大家的標化成績啊托福啊這些其實都差不多,能拉開差距的就是PS和面試,但PS也可能會有人添加一些自己沒做過的活動,所以帝國理工非常重視面試,跟學生做一個面對面的討論,看看你到底有沒有做過PS里說的這些東西,所以說在寫PS的時候必須要真實,必須絕對不能請人幫忙寫,必須要真實,必須要把自己的想法都寫進去,這樣的話在面試的時候才不會沒的聊,或者穿幫。
面試分為三部分(校園參觀+面試+小組任務),面試者會被分為三組,三組錯開進行,我很幸運的抽到第一部分為參觀校園,可以有機會向學長學姐了解更多情況。
校園參觀?
由學校的學長學姐帶我們參觀校園,參觀的過程中我就在瘋狂的套路學長學姐:
問他們當時有沒有經過這個面試啊?
都考什么呀?
這個給我們做面試的教授是個什么樣的人啊?
她喜歡什么樣的學生?
。。。。。。
就瘋狂問他們,并且與面試同行者打成一片,這個還是挺關鍵的,因為大家標化成績都很好,你必須要有各種各樣的能力或者特色吧,比如說與同伴交流的能力,合作能力什么的,在整個面試過程中都會有人去專門觀察你,到底是不是比較開朗的學生,比較善于溝通的學生,反正整個參觀的過程中,我就不斷在套路別人,跟大家打成一片。
面試心得分享?
給我面試的是一個英國教授和一個中國教授,一開始我就套路他們,裝作非常緊張的樣子,可以逼著他們問我一些比較簡單的問題。
第一個問題就是:為什么選帝國理工?
這個問題我已經準備的很充分了。當時第一個主要就是說帝國理工有非常好的科研實力、師資力量、政府資助、社會資源等等,向帝國理工表白,教授也很吃這一套,一開始的好印象讓他們后面不會太為難你。
第二個我本身有二級損傷,來帝國理工學習物理與生物醫療專業,也是在幫助我自己。我還說我們家有肺病史,我身為家族的一員,我應該去做一些事情去防止這個肺病的發生,但是我本身不是學生物的,我想用物理的或者工程這種方式去解決這些疑難雜癥。
就是告訴面試官,我學這門學科的動機和內心驅動力是非常強的,也與我自己的健康相關,這一點還是比較吸引教授的,就是表明自己學習這門學科是有非常強大的動機。
第二個問題問我:這個實習是怎么做的,你都做了哪些東西?都有哪些收獲?你認為你這個領域好不好?你以后會做什么樣的工作去繼續你的研究,你以后還會接著做什么東西?
我就跟他講述了一下實習的過程和內容,以及實習的收獲,不要試圖撒謊,因為教授是專業的,他能很快的分辨你的話里有多少真假,整個面試的過程很愉快,因為一開始就給教授留下了好印象,合他們的胃口,他們并沒有問我很多或者很難的問題。如果一開始就不合他們的胃口,他們可能會問一些很難的問題,甚至現場出題。
其實面試的過程就是告訴教授:我有非常純正的動機,非常強的動機,我想學這個學科,想來帝國理工學這個專業,并且我我真實做過這些活動,對未來有一些規劃,有一些想法的,教授得到這些信息,他就知道啊,行!你是我想要的學生!最后面試就比較順利的過去了。
Group task?
這部分主要是大家分組完成三道交叉性的題目,題目都很有趣,每年都不一樣,這里就不透露具體題目了。
因為前期和同學們都打成一片,大家的溝通都很順暢,這些題目不需要全都答對,但需要你的思考方式、分析過程,還要看你的思想是一步一步怎么來的,因為帝國理工他最注重的不是學習能力,而是再學習能力。
有些題目會涉及到自己沒學過的科目,需要盡可能用自己所學的知識來分析,不能用沒學過的知識來蒙教授,他們其實是更專業的。
還有在整個小組討論過程中,盡量成為那個小組的領導者,會有人觀察你的溝通能力、領導能力等等。
面試結束后,我是直接當場拿到了錄取通知書,這是非常非常少見的!
我認為去帝國理工學物理的可能性較大一些,因為我想先把理論知識先學的扎實一些,如果最后想學工程的話,物理轉工程也非常好轉,然后到時候我也能以我這種非常強大的理論知識,去做這種應用也會比較順利一些,所以我現階段應該去帝國理工學校呢!
誰讓他們當時沒有拿到30分,誰讓他們當時嘲笑。我就屬于塞翁失馬焉知非福,IB考試的30分讓我感覺恥辱,也給了我壓力和動力!

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