全國國際學校那么多，各家學校都有著自己的一套課程體系和教育模式。因此，在選擇國際學校的同時，更是孩子對未來發展方向的一個選擇。那么，什么樣的孩子適合就讀國際學校呢？讀國際學校對孩子的自身發展有什么利弊？什么時候把孩子送到國際學校是最好呢.

什么樣的孩子適合國際學校？

1.有明確出國留學意向的孩子。

如果家長已經為孩子制定好了日后出國留學的計劃，那么不妨可以讓孩子先在國際學校就讀，這樣不僅可以很快提升孩子的英語口語能力，也可以讓孩子盡快適應國外留學教育的模式。同時，一般國際學校都有自己的出國留學服務體系，有助于孩子以后進行出國留學的規劃和實施。

2.內心強大，自控能力強的孩子。

相比較國內應試教育的枯燥呆板，國際學校的教育模式更為自由靈活。學生可以有更多的時間來安排自己的學習、生活，并進行自由規劃。因此，對于內心強大、自控能力強的孩子來說可以有更好的機會去發展自己的長項；但是對于自控能力較差，性格內向的孩子來說，反而會讓孩子的缺陷更易呈現出來，從而對孩子未來產生不好的影響。

3.將要移民的家庭里的孩子。

其實國內現在的眾多國際學校，真正去定位的話，只能算是一種過渡性學校，他們為孩子提供相應的國際化教育以及學習生活環境，以期望孩子能夠適應以后的國際留學教育乃至國外生活。因此，選擇移民他國的家庭，可以給孩子選擇一所合適的國際學校就讀，進行一段時間的過渡。畢竟，直接去一個完全陌生的國家，孩子肯定會一時難以適應下來，這對孩子以后的發展是很不好的。

就讀國際學校的利弊有哪些？

國際學校的好處：

1. 一般國際學校都擁有軟硬件一流的國際化校區，校園風格、環境和國外學校非常接近，環境優美，設施齊全。一個先進的國際化校園不僅有助于學生很快適應校園生活，而且對于后續出國留學以及在海外生活學習也有很大的幫助。

2. 國際學校采用國際化課程，不僅可以很快提升學生的外語能力，還有助于增強學生的各方面能力；有利于培養孩子的積極性和個性，讓他們樂于學習、善于學習。

3. 國際學校的住宿壞境都是相當好的，而且住宿還有助于培養學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。

4. 國際學校的教學方式與中式“填鴨式”教學有著很大的差別，它注重對學生思考能力和實踐能力的培養；所以國際學校的學生更容易適應不同的環境，從而更好的發揮自己的能力。

5. 國際學校一般都會有很多外國學子求讀，就讀國際學校可以有很多機會與不同國家的學生進行交流合作，有利于開拓中國學生的視野，增強他們對外國文化的了解，激發他們進一步探索國外文化的激情。

國際學校的弊端：

1. 高昂的學費。一般國際學校的學費都是非常昂貴的，差不多每年都在十萬以上。如此昂貴的學費根本不是一般家庭所能夠承受的，因此，國際學校也被戲稱為 “貴族學校”。

2. 水平不同、國籍不同的學生混雜一起。在國際學校里，一般都會有一部分國外學生在就讀。但是由于各自國家的生活習慣、風土人情以及認知狀況不同，導致中國的學生很難和這些外國學生進行深入的交流，甚至有的學生之間還會產生各種的矛盾。由于部分國際學校只要是繳納了昂貴的學費就能入讀，這也使得一些學習成績差、生活作風有問題、性格極端的學生混跡其中，對其他學生產生了很不好的影響。

3. 國際學校的師資狀況存在問題。一些國際學校所雇傭的外籍老師根本不具備執教的資格和水準，甚至有一些外教僅僅在中國帶幾個月就走了，嚴重影響教學質量，對學生產生了很大的影響。

4. 個別國際學校沒有正規的國際課程體系。由于一些國際學校缺乏國際認同的正規課程體系，不得不東拼西湊，半中半洋進行教學，不僅無法達到國際化教育的水準，還會阻礙一部分優秀學生的自我學習。

其實對于國際學校的利弊，只要家長能夠很好地認清形勢，找準自己孩子的實際情況，再具體分析自身各項條件，就能夠正確的看待國際學校的利弊，從而選中合適的國際學校。