講座回顧之獲獎無數的競賽大佬JENNY學姐與公立藤校UCB的不解之緣（內附學姐親贈學習資料包）
7月31日，UCB應用數學系JENNY學姐在翰林國際教育分享了她的伯克利錄取經驗，這是翰林國際教育7位美系名校大咖重磅講座的第一場，JENNY學姐詳細介紹了申請流程、申請注意事項，還附上了
JENNY學姐簡介
新加坡政府SM1全額獎學金獲得者，初高中期間A level課程連續兩年年級總排名第一，2018 GCE A Level 8門distinction，SATI 首考1560，SATII首考數學2化學生物M 全800，托福首考115， 就讀于美國加州大學伯克利分校。
具有豐富的海外學習、學術活動、科研經驗，曾代表新加坡參加國際數學建模挑戰賽獲得全球第六名，新加坡數學奧林匹克學術活動金牌，生物與材料科學研究優勝獎等。
第?屆國際數學建模挑戰賽（2nd IMMC）
2016年擔任四人隊伍隊?代表新加坡參加，獲得全世界56個參賽國家和隊伍中的第六名
研究模型：構建運動賽事中的保險機制并進行測評
新加坡數學奧林?克學術活動 （SMO）
2015年 初中組：金牌
2017年 初院?學組：銀牌
2018年 初院?學組：銅牌
澳?利亞數學學術活動（AMC）
2015、2016、2018年均為Distinction
新加坡科學與?程展覽會（SSEF）
2016年 《Investigation of Methods to Control Oxidation by Comparing Concentration of? Quinones》 通過研究醌類物質含量來減緩氧化速度生物類別 耶魯-國立學院特別獎
2017年 《Synthesis and Characterisation of PVA-DMAEMA Double Network Hydrogels》雙?水凝膠的合成與定性材料科學類別優勝獎
01 申請之路
確立專業方向，制定針對性規劃
初中剛到新加坡開始學習，JENNY學姐就確定了自己會申請數學和應用數學方面的專業，所以給自己制定的活動規劃都比較偏向數學和應用數學。
前前后后參加了非常多類型的數學學術活動，比如新加坡的數學奧林匹克學術活動SMO，在不同的組別拿到過金牌、銀牌和銅牌；另外還參加過澳大利亞數學學術活動AMC拿到過三次distinction。
學姐建議：
講座中，JENNY對應用類的數學學術活動immc數模挑戰賽講解較多是希望各位想要申請數學應用數學專業的學生，不用局限于奧林匹克學術活動、AIME或者AMC。
數模、商賽或者是運用了數學統計方面知識的科學研究都是很好的選擇。可以讓申請者從眾中脫穎而出，展現出一個不僅是只會解決數學題并且會善于把數學應用到生活解決問題中的申請者形象。
申美對學術和非學術類活動要求高，申請數學這樣一個競爭激烈，申請成功率比較低的專業，課外活動直接影響到招生官的態度。
課內外活動
JENNY學姐在初高中時參加的校內社團活動CCA校合唱團內的后勤部部長；
并以總負責人的身份創辦過三到四屆的音樂劇和演唱會。
校外的義工活動
JENNY曾參加由新加坡初高中學生宿舍與新加坡當地機構合作開展的新加坡社區發展理事會的義工活動，她擔任了150個人志愿團隊的主席 ，帶領來自世界各地的學生每周定期去新加坡的老年院和老年活動中心開展活動。
學術研究
JENNY曾在新加坡研究所和國立大學的研究所 進行生物類以及材料科學類課題學習，在實驗中應用到的不僅是高中生物和化學方面的知識， 更多的是涉及到數學方面統計學的范疇。這樣的學術經歷對JENNY學姐的申請起到了很大的幫助。
02 各要素對申請的影響
第一項：GPA/校內成績
不同背景GPA的重要程度理解不一樣，例如坡黨不提供GPA。依照近年來申請錄取的趨勢來看，由于不同教學體制下各個學校的打分程度不一樣，所以招生官們更看中的本校學生的學校排名情況。
學姐建議
國內國際部在橫向比較和縱向比較中選擇縱向比較，相對于在全中國的申請者中進行排名比較，在本校學生中進行縱向比較會是更好的選擇。
第二項：標化成績
要有清晰的規劃，在把標化目標完成的過程中牢記：達到目標即可，不要花費全部的精力去沖太高，比如在已經達到1500分的情況下與其花更多的力氣在標化成績趨于滿分上不如去參加一些課外活動和學術類背景提升。
不同的美國大學對標化成績的要求不一致，有些并沒有那么重視，有些就很看重。例如UC系統的申請人數是其他學校的幾十倍，那么在一定程度上，招生官們一開始就看標化成績高不高，所以把標化成績考好對于UC系統來講是比較重要的。
第三項：學術活動/學術類活動
選擇參加學術學術活動類活動最主要的考慮因素是申請專業方向；學校類型是文理學院還是大U或者UC還是非UC。需要考慮針對性效果來提高錄取的成功率。
第四項：課外活動（非學術類活動）
興趣是第一位，濃厚的興趣更有利于學術活動的效果，對后續有更深遠的影響。
申請方向是第二位的，參加的時候要考慮這樣的活動是否對文書撰寫有豐富作用。
含金量是第三位的，課外活動不一定多出名不一定范圍很大，作用力影響力大就是好的活動。
第五項：文書
在UC系統中文書最重要的是選題，8個題目中選擇4個題目，一份文書會送到申請的所有的UC系統學校。由于申請人多，UC系統會首先閱覽文書的質量進行篩選。
UC系統文書的特點
題目的選擇比文筆更重要，選擇好4個題目，從選材上不能重復，其中內容對課外活動要求特別高。
學姐在講座中對去年2018年文書進行簡析：題目本身比較簡單，難的是搭配4個不同的題目表現特點來全方位多角度的人物形象建立。
JENNY學姐選擇的文書題目分別是：
1.Describe an example of your leadership? experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.（學姐選擇了在合唱團的領導協調經歷來成稿）
2.Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.（在新加坡學習生活的經歷可以表現出一個學生的適應性和獨立性）
Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.（學術追求里著重寫了對數學方面的喜歡和深入研究，描述了理論性到非理論性的數模學術活動過程）
What have you done to make your school or your community a better place?（JENNY寫了校外義工的經歷）
從學術到非學術，從學習到生活方面，不死板 不重復。讓一份文書建立起一個學生全面的人設，能夠在申請中更好的脫穎而出！
第六項：面試
私立學校 一般都有面試?，UC系統沒有面試。在準備應對不同的面試時最好事先準備好一份面試用簡歷：全英文涵蓋教育背景、獎項 、學術類非學術類活動，提前一天準備好發給面試官，豐富的 個人經歷能夠讓面試官更了解你，也能在面試過程中讓你有更多的東西可以回答。
03 申請時間線
04 UC錄取偏好
大家常稱UC系統為UC全家桶，一份申請材料 一份申請文書可以遞交到所有的UC系統分校。
中國留學生申請較多的是前四所 UCB、UCLA、UCSD、UCSB。
UC系統中的學校在錄取上有自己的錄取偏好，UCB 對學術水平要求高，對標化的硬性要求有個分數線。UCLA 相比之下，對標化成績的沒有那么硬性的要求。
不同UC分校的不同專業要求也不同，例如UCB有個化院本科錄取率較低，專業排名非常高，專業競非常激烈。所以大家在考慮UC系統的申請時不能單單考慮這個分校的錄取率，更要關注你選擇的專業錄取率如何。
05 學習經驗
儲備一些時事例子
框架條理寫得更清晰
備考資料-真題排在首位
經濟要先理解在記憶（答到點子上）
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