男生才適合當(dāng)程序員？聽聽劍橋計算機(jī)系賀老師怎么說（附TMUA&CSAT筆試題）

8月3日，劍橋計算機(jī)系賀老師在翰林國際教育分享了她的劍橋錄取經(jīng)驗(yàn)，這是翰林國際教育10位牛劍大咖重磅講座的第四場，賀老師詳細(xì)介紹了申請流程、申請注意事項，還附上了劍橋大學(xué)16~18年TMUA&CSAT筆試試題資料包（直接領(lǐng)取全套筆試試題，請滑至最后）

01申英流程

申請時會用到的平臺：

UCAS（Universities and Colleges Admissions Service），所有英國大學(xué)的申請都要走這個平臺。

申英流程

準(zhǔn)備內(nèi)容：個人資料+預(yù)估成績+推薦信+文書

國際面試

九月底前提交UCAS、COPA

面試筆試于10月

劍橋面試

十月中旬前提交UCAS、COPA

面試于12月

賀老師建議去劍橋本部面試，一來可以熟悉將來就讀的大學(xué)，二來老師也可以更好判斷學(xué)生的資質(zhì)，提高錄取率。

02文書技巧

1、個人陳述 Personal Statement?

為什么選擇這個專業(yè)

課內(nèi)選課、成績

做過哪些活動？獲得過哪些獎項？

對某項理論/書籍的探討

其他活動（比如義工、社團(tuán)）

非常重要的一環(huán)，英國不像美國在文書中需要很多巧妙的構(gòu)思，更需要體現(xiàn)出對所選專業(yè)的學(xué)術(shù)熱情。

賀老師從小學(xué)便開始學(xué)計算機(jī)課程，入門時沒有太大的困擾，她說那些編程語言以及計算機(jī)的思維是和平常學(xué)的知識做的數(shù)學(xué)題不一樣的，所以入門時要克服這類實(shí)際的心理障礙，并且計算機(jī)這門課中有不懂的地方要去自學(xué)，去積極尋求解決方案，這樣入門就會變得不是很難。提前學(xué)習(xí)計算機(jī)的優(yōu)勢，個人對計算機(jī)的熱愛，在寫文書時就是很大的加分項。

2、推薦信?Recommendation Letter

與老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠懻?/p>

注意不應(yīng)與Personal Statement過度重合

以老師的角度體現(xiàn)出你的優(yōu)點(diǎn)、可教性

最好有比較具體的事例

劍橋更希望學(xué)生有發(fā)展?jié)摿?，有學(xué)術(shù)能力以及學(xué)術(shù)熱情。

3、小文書?COPA Supplementary Essays

Why Cambridge? Why College?

仔細(xì)瀏覽學(xué)校官網(wǎng)關(guān)于課程設(shè)置和介紹

仔細(xì)瀏覽學(xué)院官網(wǎng)的特殊項目

Supplementary Essay

在Personal Statement里沒有體現(xiàn)出來的其他方面

03面試技巧

1、熟悉自己所寫文書

活動、經(jīng)歷

讀過的書

提到的理論

不能忽視小文書

2、現(xiàn)場提問

模擬教學(xué)場景（可教性）

闡述做題過程

注意與面試官的互動

錯題、難題

3、特別注意

體現(xiàn)出對學(xué)術(shù)的熱情

不要緊張、怯場

把面試官當(dāng)成老師

把面試當(dāng)成課堂

04計算機(jī)申請今年新變化

在面試前有一項筆試，考驗(yàn)數(shù)學(xué)知識，微積分、數(shù)論、邏輯問題，不是很難，筆試結(jié)果決定是否會接到面試通知。

面試主要考察數(shù)學(xué)能力，沒有編程基礎(chǔ)也沒有關(guān)系。有些學(xué)院需要進(jìn)行第二輪筆試（圖中列舉的五個大學(xué)）。

05計算機(jī)選課+活動

1、計算機(jī)申請選課

A-Level Mathematics

必需

A-Level Further Mathematics (Highly desirable)

會考慮你的學(xué)校是否提供

STEP

如果第一年選擇50%數(shù)學(xué)，需要STEP和Further Maths

A-Level Computing (not essential, but some knowledge is useful)

賀老師建議那些想選擇與計算機(jī)科學(xué)系相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，選A-Level課程時數(shù)學(xué)課（further math）比計算機(jī)課更為重要，因?yàn)樯髮W(xué)包括美國大學(xué)計算機(jī)系時，他們更看重的是學(xué)生的數(shù)學(xué)能力而不是背景或經(jīng)驗(yàn)。?STEP不是必要的，但是如果能考的好的話還是很加分的。

2、計算機(jī)申請相關(guān)活動（建議參與）

Research (科學(xué)研究項目)

參加當(dāng)?shù)乜茖W(xué)技術(shù)展，向conference/journal投稿

Competition (學(xué)術(shù)活動)

NOI(P), USACO, Kaggle, Robotics

Clubs (社團(tuán))

搭建網(wǎng)站、組織活動

Volunteering (義工)

賀老師建議多參與一些課外活動和學(xué)術(shù)活動，因?yàn)榛顒雍酮勴検菍W(xué)習(xí)能力很好的評估。

有一篇拿得出手并能全球性發(fā)布的論文是很有權(quán)威和含金量的，有些含金量沒有那么高的比賽對學(xué)生的幫助也很大。曾經(jīng)因?yàn)樵谀承W(xué)術(shù)活動上沒拿獎項而迷茫的賀老師后來發(fā)現(xiàn)在申請時，大學(xué)更看重學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動或研究的經(jīng)驗(yàn)，看出學(xué)生的堅持不懈以及對專業(yè)的熱情，對學(xué)生個人來說，也擴(kuò)充了知識量和眼界。賀老師認(rèn)為計算機(jī)專業(yè)的前景是很好的，因?yàn)楹芏鄤?chuàng)業(yè)公司缺乏優(yōu)秀的程序員，若要去規(guī)劃學(xué)習(xí)的話，機(jī)器學(xué)習(xí)人工智能這方面要求會比較高，得做好讀博的準(zhǔn)備。計算機(jī)工程信息系統(tǒng)這方面起薪也很高，但還是要以同學(xué)們的興趣為主。至于是否只有男性適合學(xué)習(xí)編程，賀老師用實(shí)際行動證明并非如此。賀老師學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)也是為了打破男女不平等的固有思維，在專業(yè)領(lǐng)域，女性依舊可以和男性表現(xiàn)的一樣出色！

這是翰林國際教育

“10位牛劍大咖申請之路重磅分享”

系列講座的第四場

第五場講座時間是本周三晚上8點(diǎn)

牛津大學(xué)化學(xué)系于老師

將分享她的牛津申請秘籍