美國理科強校都上什么課

理科好的美國高中是哪所？首先，美國高中不像國內(nèi)高中有文理之分。其次，在前些年的一些文章當(dāng)中對于美國整體理科教學(xué)水平過分渲染，給國內(nèi)學(xué)生以錯誤印象認(rèn)為美國理科教學(xué)整體很弱。

不可否認(rèn)，美國在整體教育資源上是非常不平等的，私立學(xué)校的整體學(xué)生質(zhì)量高于公立學(xué)校學(xué)生整體質(zhì)量，教育資源上的不平等也決定了每一科目上的整體差距，這種差距從分?jǐn)?shù)上來看也許并非十分明顯，但要是落實到更多學(xué)生個人能力上就很能看出其中問題。

接下來，我們來看看美國理科好的學(xué)校都上哪些課？

The Hark School 哈克中學(xué)

學(xué)校優(yōu)勢

195門選修課程任你選擇（其中115門學(xué)術(shù)選修課）

29門AP課程

100%大學(xué)升學(xué)率

極具特色的課程：

一、經(jīng)濟學(xué)方向

1、商業(yè)與創(chuàng)業(yè)課程

商業(yè)和創(chuàng)業(yè)課程側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的真實商業(yè)頭腦、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備和創(chuàng)新技能。為了支持傳統(tǒng)的高中課程，獨特的教育，如商業(yè)模擬、案例研究、競爭

機會和頂點項目將為學(xué)生提供獨一無二的體驗。學(xué)生通過介紹性商業(yè)課程、參加全年舉辦的多個商業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動以及參加Harker Deca，了解市場營銷、金融、管理和創(chuàng)業(yè)。學(xué)生也有機會完成經(jīng)濟學(xué)的傳統(tǒng)導(dǎo)論和高級課程。

2、商業(yè)與創(chuàng)業(yè)原則課程

本課程的獨特之處在于，它是一個小型MBA課程，由四個獨立的模塊組成，這些模塊將貫穿全年：市場營銷、會計與金融、創(chuàng)業(yè)和戰(zhàn)略。

3、DECA領(lǐng)導(dǎo)力課程

教導(dǎo)學(xué)生怎樣提高自身的凝聚力，通過獨特的方式加強學(xué)生間互相合作能力，并且提供商業(yè)專業(yè)和管理所需的特殊機會。

4、經(jīng)濟學(xué)課程+AP經(jīng)濟學(xué)

這是一門調(diào)查性課程，向?qū)W生介紹經(jīng)濟學(xué)的基本原理，包括微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)。主要議題在經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、供求理論、彈性、價格控制、市場結(jié)構(gòu)、貨幣與財政政策等。學(xué)生通過閱讀、練習(xí)問題、模擬、視頻和講座來進行學(xué)習(xí)。

5、行為經(jīng)濟學(xué)

這門課的研究與心理學(xué)有關(guān)，傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)只在合理選擇的范圍內(nèi)進行討論，而人們在現(xiàn)實當(dāng)中往往有些行為會不在最合理的范圍內(nèi)出現(xiàn)，這門課專門研究人們在面對外來刺激時會做出什么反應(yīng)，以及為什么做出這種反應(yīng)，從而判斷在復(fù)雜的社會背景下不同人會做出什么樣的選擇。

6、創(chuàng)業(yè)體驗

這門為期兩個學(xué)期的課程將為學(xué)生提供真正的創(chuàng)業(yè)體驗，您將在這里創(chuàng)造并商業(yè)化自己的產(chǎn)品或服務(wù)。確定了你的想法以后直接學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、營銷、經(jīng)濟學(xué)、金融和商業(yè)運營的商業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)生將與舊金山灣地區(qū)的企業(yè)家和商業(yè)專家配對，提供指導(dǎo)與幫助。在課程結(jié)束后學(xué)生還會有機會向一位天使投資者和風(fēng)投推銷你的項目。

7、博弈論

經(jīng)濟學(xué)高級榮譽課程：博弈論

博弈論系統(tǒng)的探討從國際外交關(guān)系到家庭內(nèi)部關(guān)系，使用模型來理解不同玩家的不同選擇

二、計算機科學(xué)

典型主題包括計算機體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)、編程、計算機科學(xué)中的倫理問題、作為學(xué)習(xí)平臺的游戲以及社會媒體。

1、編程

2、高級程序設(shè)計

3、機器人制作及原理

學(xué)生將學(xué)習(xí)傳動系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、布線、傳感器、控制接口、視覺系統(tǒng)和機械手的關(guān)鍵要素。學(xué)生們將通過對Robotex阿凡達(dá)微型（第1版）軍用級地面無人機的剖析來了解這些概念。

4、AP計算機科學(xué)

制造自己的機械手，與無人機連接。還將涵蓋足夠的軟件級別，以允許控制自定義操縱器。

5、榮譽數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

向精通至少一種編程語言的學(xué)生介紹基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。讓學(xué)生學(xué)會使用、創(chuàng)建和分析鏈接列表、智能數(shù)組、堆棧、隊列、集合、映射、二進制樹、二進制搜索樹和堆。

怎么樣，這么多專業(yè)課程是不是看得目不暇接？

我的天，美國高中學(xué)生就要上這么多國內(nèi)大學(xué)級別的課程！

沒錯，就是這樣，當(dāng)看到這份課表的時候美國高中基礎(chǔ)教學(xué)偏弱的“謠言”不攻自破。的確，美國的教育是因材施教，可能你遇到一個連小學(xué)級別的加減乘除都不會的學(xué)生，也有可能會遇到那種高中就已經(jīng)開始研究學(xué)術(shù)界難題的天才，而在國內(nèi)，天才都忙著如何刷題刷分呢。