“夏校”這個詞的適用范圍很廣,有美國高中舉辦的針對初中生的summer program,還代指頂尖大學舉辦的暑期課程或者暑期項目,除了美國,歐洲某些大學也有自己的夏校。在這里我們主要說美國高校的夏校。
隨著本科申請的白熱化,夏校似乎成為了申請的標配,甚至有同學每年暑假都去夏校。
為什么大家如此熱衷于參加頂尖夏校?
小林總結了下,參加夏校能夠——
選擇專業領域,提前探索專業興趣
表達對夢校的忠誠度
參加優秀夏校,獲取教授的推薦信
適應美國文化,避免cultural shock
參加學術科研項目,提升學術背景
拓寬國際視野,結識更多佼佼者
頂級項目可以對申請起決定性作用
……
總而言之,夏校能為申請錦上添花。
但是,頂尖夏校的錄取要求也不低。一般語言要求是托福100,對文書和推薦信也有很高的要求。
比如由加州理工學院、麻省理工學院、新墨西哥理工學院、普渡大學、科羅拉多大學合作的The Summer Science Program 暑期科學項目,大陸地區僅錄取1-2人,而以小而精著稱的圣母大學文學夏校,更是全球錄取不到15人。
全美公認最頂尖的夏校非斯坦福人文夏校和SUMac數學夏校莫屬。斯坦福夏校每年在全球招收人數僅二三百人,屬于競爭性極強的夏校。
可見頂尖夏校的申請難度,不亞于本科名校!
為此,翰林國際教育與美世教育邀請到了斯坦福大學SUMaC數學營創始人Rick先生來華講座。為中國學生揭秘如何申請美國夏校!
?Rick教授
斯坦福大學預科項目首席執行主任
加州伯克利大學博士
美國三大頂尖數學訓練營—斯坦福大學數學夏校SUMaC主任
斯坦福大學的天賦少年教育計劃 (EPGY) 的主要負責人
曾任國際學術會議Symbolic Logic (ASL) 組委會主席,另外擔任美國數學協會(MAA)現任項目主席,前任主席、副主席。
在RICK 獲得加州大學伯克利分校的數學博士學位后,他來到斯坦福大學擔任數學系的助理教授。隨著對大學預科課程的興趣日益濃厚,他于1995年幫助創辦了斯坦福大學數學營(SUMaC),同時,他參與了斯坦福大學的天才青年教育計劃(EPGY)。
2020年斯坦福夏校最新錄取現狀與招生標準
斯坦福人文夏校和SUMaC數學夏校申請揭秘
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中國學生赴美留學擇校、擇業要怎么選擇最合適
此外,小林為大家總結了幾大有特色的高含金量STEM夏令營,如果能夠參加這些夏令營并取得良好的成績,無疑能為申請添分加碼。
值得注意的是,翰林國際教育在2019年夏令營申請季中offer收獲多多,來自Indian Springs School ,? ?Deerfield Academy ,?Phillips Academy Andover ,?南外?, 華南師范大學附中等學校的同學更是收獲了
四大數學夏令營offer!!
憑借多年國際學術活動培訓經驗,翰林國際教育尤其擅長這種“高含金量、高難度、嚴要求”的世界頂尖夏令營申請,從學術活動入手,提高學生硬實力,專業為申請添分加碼!
現在翰林國際教育提前招收2020年的四大數學夏令營培訓名額
Stanford University Mathematics Camp斯坦福大學數學營(SUMaC)帶領學生們通過講座、指導研究和解決問題的方式在高等數學的旅程中暢享知識的海洋。在數學環境中,學生們將探索當前社會數學的研究方向、重要數學領域的歷史發展意義,甚至是跨科學學科的應用。
SUMaC課程的重點純粹是研究數學這門獨立的學科,并在學習的過程中引進各重要的應用等。但是SUMaC課程并不是為了學分或成績而設計的,純粹是為了提高分享數學的魅力。
在這樣的目標為前提下,SUMaC為學生提供兩個研究方向的主題課程作為選擇,學生可以任選其中之一,在這個夏天深入的研究自己的感興趣的課題而不必過多擔心自己的成績。20多年來,這已經成為了SUMaC得以吸引眾多學生的亮點之一。大家可以純粹憑著對數學的熱愛,在導師助教的幫助下,使用各種方法探索未知的世界,相互交流,相互學習。
Canada/USA Mathcamp(加拿大、美國數學夏令營)作為是一個為期5周的高中生暑期項目,為擁有數學天賦的學生提供了一個更全面的平臺,帶領學生們接觸各種先進的數學理念和新的思維方式。數學夏令營不僅僅是一個單純學術枯燥的夏令營,它還是一個由各式各樣基情滿滿的人組成的社團,一起燃燒對數學的熱情。在Mathcamp,學術的討論永無止境,沒有界限,最重要的是,學會解決各種問題的能力。
如果你:
想每天暢游在數學的海洋里,
見識學習各種你所不知道的數學,
為未來數學的發展做一份貢獻,
與各數學愛好者產生思想上的碰撞,
那Canada/USA Mathcamp就是對你量身定做的伊甸園。
Ross Mathematics Program 俄亥俄州立大學由Arnold Ross教授于1957年創辦,后隨著其規模的壯大,1964年搬去俄亥俄州立大學舉辦,與“PROMYS”和“SUMAC”并稱三大美國頂尖數學訓練營。“Think deeply of simple things(深度思考簡單的問題)”是這個項目的座右銘。Ross數學營激勵學生用數學藝術來思考世界,培養學生的獨立思維和批判性思維。
Ross program的申請難度極大,招生比例不超過10%。因其大部分學員高中畢業后被世界名校錄取,它的入營和順利畢業意味著申請名校已經成功了一半。如今,Ross/Asia亞洲分場選擇在中國舉辦,為中國的學生提供了極大的便利。
Program in Mathematics for Young Students青少年數學夏令營(PROMYS)是在波士頓大學舉辦的一個為期六周夏季數學項目。每年大約有80名來自美國和世界各地充滿數學天賦高中生相聚在這里,短短6周的時間里,為了同一個夢想,雄心勃勃的探索數學充滿奧妙的世界。
PROMYS于1989年由格倫·史蒂文斯教授和其他三位現任教職員工創立。來自各大高校(哈佛,麻省理工,普林斯頓等)的數學高材生,將帶領著高中生們一起挑戰數理論中不同尋常的問題,鼓勵學生設計自己的數學實驗,運用他們自己的分析能力來發現運用數學模型等。PROMYS的亮點就是鼓勵學生自己提出問題并解決問題,從中發現數學的美。
Center For Talented Youth(CTY)美國天才少年中心,由美國約翰霍普金斯大學設立,旨在甄別資優學生,為此類人群提供更多的學術支持。它是全美最大天才兒童教育研究基地,類似于我們中科院少年班背后的研發機構。
CTY夏令營的課程按年齡段分為2-4年級,5-6年級以及7-12年級,它的全部校址超過20多個,分布在美國西海岸和東海岸的風景優美并有濃厚學術氣息的大學和中學里。
杜克大學的“天賦學生發掘項目”(Duke TIP)始創于1980年,多年來一直致力于更好地理解天資出眾的學生,鼓勵他們,通過學術難題充實他們,目前是美國發掘天賦學生,通過多種創新課程充分發展他們最佳教育潛能的領導項目。我們推薦的是針對7,8年級的Summer Study Program。
Summer Study是為7-12年級孩子提供的3周住宿學習項目,學習強度非常大,孩子們面對挑戰如何批判性的思考自己和這個社會。課程分為Academic學術和Center中心兩類,TIP的課程節奏很快,課程涵蓋藝術、人文、數學、科學、社會科學、科技等各個領域。
西北大學(Northwestern University),美國十大聯盟(Big Ten)高校之一。西北大學CTD天才夏令營也是美國最富盛名的三大天才青少年培養項目之一,致力于通過先進的教學手段,高強度的課程內容,培養和鍛煉天才學生,鼓勵有天賦的孩子探索興趣學術領域。通過在CTD的學習,學生不僅將得到智力能力和學習知識方面的提高,更能磨練取得卓越成就所需要的毅力、創造力、自我激勵。
Women's Technology Program(WTP)麻省理工女性科技項目專為11年級女高中生所設計的學術體驗項目,為期4周時間。WTP為學生提供兩個方向的課程體驗,Electrical Engineering and Computer Science (EECS) 電子工程與計算機科學和Mechanical Engineering (ME)電氣工程與計算機科學。
WTP是為那些在高中課程中表現出色數學和科學能力的女孩而設計的,她們或多或少在工程或計算機科學領域 沒有很深的學習經歷和知識。因此,大部分的課程并不能滿足已經有著豐富相關經驗的你。
大部分的授課老師是麻省理工MIT在讀女研究生,為學生量身定制學習內容,而助教都是本校女本科生,與學生生活在一起,協助完成每天課程表上安排的內容。每年有超過500名優秀學生提交申請,僅錄取60位(40名EECS和20名ME)來自全國范圍內最優秀的11年級學生。
Stanford AI4ALL,正式的名稱為 Stanford Artificial Intelligence Laboratory's Outreach Summer Program (SAILORS),斯坦福人工智能夏令營,由斯坦福的教授以及斯坦福研究生一起組織的體驗項目。旨在改變傳統AI領域的刻板印象,不應該是不修邊幅技術宅的形象,應該讓更多的女性參與,發揮自己的才能。

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