ARML 2017小數(shù)據(jù)分析

San Francisco Bay（舊金山灣隊）獲得今年A組冠軍，這已經(jīng)是舊金山灣隊的第七個全國冠軍。

今年A組2－9名分別為：

Thomas Jefferson High School forScience and Technology 托馬斯杰斐遜科技高中隊

Chicago 芝加哥市隊

Montgomery County Maryland 馬里蘭州蒙哥馬里郡隊

Texas 德克薩斯州隊

North Carolina 北卡羅萊納州隊

Florida 弗羅里達州隊

Minnesota 明尼蘇達州隊

Lehigh Valley 里海谷隊

最近10年ARML比賽總成績，SFBA舊金山灣隊都是當之無愧的第一名（2013-2017這五年的成績，每次都是第一，處于巔峰時期）。LehighValley是第二名（另外一支僅有的、從沒有掉出前9的隊伍，雖然沒有進過單次比賽前3，但貴在穩(wěn)定，總排名在第2）。

近10年ARML比賽名次，3－9名分別是：

North Carolina 北卡羅萊納州隊

South California 南加利佛尼亞州隊

New York City 紐約市隊

Montgomery County Maryland 馬里蘭州蒙哥馬里郡隊

San Diego 圣迭亞哥隊

Chicago 芝加哥隊

Texas 德克薩斯州隊

Michigan 密歇根州隊

Thomas Jefferson High School for Science and Technology 托馬斯杰斐遜科技高中隊（以下簡稱TJ，其數(shù)學隊簡稱TJVMT，Thomas Jefferson Varsity MathTeam），也就是今年ARML的第二名，10年期間總排名第15名。托馬斯杰斐遜科技高中有著三只ARML隊。以學校為單位參賽隊伍最多的Bergen County Academies卑爾根郡聯(lián)校（以下簡稱BCA）是目前全美僅有的4支擁有5支ARML分隊的學校，曾10次闖入A組前10，今年其中一名隊員獲得個人賽冠軍，也是一只勁旅，10年期間總排名也是第15名。

這兩支以學校為單位參賽的頂尖高中有很多共性之處：

? 有屬于自己的數(shù)學學術(shù)活動和很好的人才選拔體制。比如TJ舉辦TJIMO的比賽（Thomas Jefferson Intermediate Math Open），比賽機制和HMMT和PUMaC相似，面向所有北維吉尼亞州的初中生。

高水平隊伍至少每周訓練一次。TJVMT每周三第八節(jié)課，幾次午飯期間，放學后訓練。

參加各種數(shù)學學術(shù)活動以保持水平。BCA一年參加如下比賽：HMMT，PUMaC，Andruskiw Competition（在West Orange，需要一天時間），WMTC（World Math TeamChampionship，一周出國比賽），Berkeley Math Tournament，NewYork State Math League（紐約州數(shù)學聯(lián)盟賽），ARML，Joe Holbrook Memorial Math Competition（BCA舉辦的數(shù)學學術(shù)活動），Lehigh Contest（里海數(shù)學學術(shù)活動，里海大學舉辦，是里海谷數(shù)學隊選拔預備役人才的比賽，能和優(yōu)秀美國學術(shù)活動職業(yè)隊預備、現(xiàn)役選手進行互相試探水平的比賽），AMC以及后續(xù)的AIME、USAMO。

個人能力很強的選手。BCA，2005年有過一個美國IMO（International MathematicsOlympiad）銀牌選手，2015年更是有一個IMO金牌選手。每一位進入過USAMO或冬令營的選手，都可以在團隊比賽中獨當一面。IMO選手，基本上大型數(shù)學學術(shù)活動前幾名都是由他們包攬。里海谷雖然沒能湊齊一支全部進入過USAMO／USAJMO的隊伍（只有14個人進過這兩個比賽，而一個團隊需要15個人），但是仍然在ARML中獲得了佳績，可想而知高水平選手對一只隊伍的重要性。

擁有如上條件的高中隊伍，能在比賽中脫穎而出，也不令人意外。

比賽場館

我們Lehigh Valley有五組比賽隊伍，為別是LehighValley Fire Team，Lehigh Valley Ice Team，Lehigh Valley Lightening Team，LehighValley Thunder Team，Lehigh Valley Storm Team（按實力排序）。今年ARML比賽中：

Lehigh Valley Fire Team還是名列第9名。雖然沒有預料的那么高（年輕選手較多也是部分原因），但在第一輪Team Round做的不好的情況下（僅得一半分數(shù)），能夠在后面環(huán)節(jié)中不受太大影響，非常不錯。其中一名隊員Individual Round做對9題，獲得前20名的競爭資格。剩余的隊員individual也全都做對6題以上，個人能力可謂是很強。成功逆轉(zhuǎn)。

Lightening Team作為A3隊爆了冷門，超過A2的Ice Team分數(shù)，排名26。

Ice Team排名31，中規(guī)中矩，距離預測稍稍低了點。其中兩位Ice選手個人做對8題，發(fā)揮得也很不錯。

Thunder Team今年表現(xiàn)也不錯，但被Lightening的光芒遮住了。Thunder的TeamRound分數(shù)是與Fire、Lightening持平，高于Ice。但是Thunder的個人能力不夠強，在個人賽中成績不突出，導致名次沒有特別高。

Storm Team的表現(xiàn)非常不錯，與往年的Thunder Team有得一拼。可以說Storm的水平，隨著整體Lehigh Valley隊伍的水平的提高而提高。

Lehigh Valley若是想要提高名次，需要幾名個人能力更強大的隊員。如今LehighValley最有潛力的隊員都還在初中，雖然他們已經(jīng)具有12年級學生水平，但離最頂尖的選手還有距離。不過，當他們更成熟的時候，LehighValley很有可能重新回到前三，甚至重新獲得冠軍。

感謝里海谷數(shù)學學術(shù)活動隊Lehigh Valley ARML Team的Don Davis和Ken Monks 兩位教練以及所有為統(tǒng)計數(shù)據(jù)做出貢獻的相關(guān)人士們！

附上今年ARML的結(jié)果鏈接：http://www.arml2.com/arml_scoring_permanent/score2017/page_structure/page/index.php?page=public_scores