細(xì)數(shù)曾經(jīng)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)們

一個(gè)成功的大學(xué)校長(zhǎng)不僅是一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，更具有非常出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而這兩個(gè)特質(zhì)恰恰也是你可以在近50萬(wàn)名NCAA學(xué)生運(yùn)動(dòng)員身上找到的，所以一些美國(guó)大學(xué)的校長(zhǎng)曾經(jīng)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的身份征戰(zhàn)NCAA的比賽也就不足為奇了。

他們?cè)谫悎?chǎng)上所展現(xiàn)出的強(qiáng)大的自驅(qū)力和奉獻(xiàn)精神也延用到了現(xiàn)在的生活中，幫助他們?yōu)樽约核鶐ьI(lǐng)的大學(xué)以及學(xué)校中的每一位學(xué)生創(chuàng)造出更舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些校長(zhǎng)們或許學(xué)術(shù)背景不同、競(jìng)技水平不同，但他們都非常認(rèn)同的一點(diǎn)是：學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷對(duì)他們現(xiàn)在的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

Bud Peterson

喬治亞理工大學(xué)校長(zhǎng)。前堪薩斯州立大學(xué)橄欖球?qū)W生運(yùn)動(dòng)員。本科獲堪薩斯州立大學(xué)機(jī)械工程和數(shù)學(xué)雙學(xué)位，研究生于1980年從堪薩斯州立大學(xué)畢業(yè)，博士于1985年從德州農(nóng)工大學(xué)畢業(yè)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“大學(xué)體育對(duì)一個(gè)人的提升太大了。你的時(shí)間管理能力、紀(jì)律性、韌性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都會(huì)進(jìn)步，這些將使你受益終生。但是這之中最重要的，還是你可以學(xué)會(huì)如何面對(duì)逆境——因?yàn)樵诟?jìng)技體育中，無(wú)論是水平多么高的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)經(jīng)歷失敗。”

“我在堪薩斯州立大學(xué)做了4年的近端鋒和外接手，同時(shí)也收獲了機(jī)械工程的學(xué)位。這段經(jīng)歷還幫助我成為了NCAA理事會(huì)的一員，我在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之余，也致力于在腦震蕩研究、營(yíng)養(yǎng)膳食和大學(xué)籃球委員會(huì)方面貢獻(xiàn)出自己的一份力量。”

在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期學(xué)到的最重要的一件事

“你不用成為賽場(chǎng)上最具天賦的運(yùn)動(dòng)員，只需要把自己的職責(zé)做好，并且盡可能幫助隊(duì)友去發(fā)揮他們的最大潛力就好了，這就是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)（Team Sports）最大的意義。在生活中的許多方面，也是如此。”

Linda Livingstone

現(xiàn)貝勒大學(xué)校長(zhǎng)，前俄克拉荷馬州立大學(xué)籃球?qū)W生運(yùn)動(dòng)員。本科獲俄克拉荷馬州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)位，研究生在俄克拉荷馬州立大學(xué)就讀MBA，博士繼續(xù)在俄克拉荷馬州立大學(xué)就讀管理和組織行為學(xué)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“作為一名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員收獲的很多品質(zhì)都與領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）有關(guān)，你將學(xué)會(huì)如何作為團(tuán)隊(duì)的一員去付出，如何與隊(duì)友一起承擔(dān)壓力面對(duì)困難，如何與背景不同、性格不同的人一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。最后，你將學(xué)會(huì)如何面對(duì)輸贏，如何從失敗中吸取教訓(xùn)，既不會(huì)因?yàn)槭《丝s，也不會(huì)因?yàn)閯倮跛浴Ｎ視?huì)一直記得，我在取得勝利的道路上付出的艱辛和汗水。”

在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期學(xué)到的最重要的一件事

“你必須要保持韌性。作為一名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，你必須不斷地讓自己進(jìn)步。體育教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，在任何情況下都要盡最大努力提升自己，你可能會(huì)遇到許多困境，有成績(jī)上的，也有在處理教練和隊(duì)友的關(guān)系上的，但這都不是妨礙你前進(jìn)的理由。我的女兒現(xiàn)在在萊斯大學(xué)做排球?qū)W生運(yùn)動(dòng)員，她說(shuō)我對(duì)她的這條建議是最有用的。”

William Thierfelder

現(xiàn)貝爾蒙特大學(xué)校長(zhǎng)，前馬里蘭大學(xué)田徑（跳高）學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。本科獲馬里蘭大學(xué)心理學(xué)學(xué)位，研究生在波士頓大學(xué)就讀運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，博士繼續(xù)在波士頓大學(xué)就讀人體運(yùn)動(dòng)學(xué)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“最開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有意識(shí)到這些內(nèi)在品質(zhì)的重要性。我有一個(gè)很好的教練，他就像我的導(dǎo)師一樣，除了在訓(xùn)練和比賽中指導(dǎo)我以外，還教會(huì)了我很多生活中的事情。他對(duì)我的教導(dǎo)，讓我變成了一個(gè)更好的人，擁有了更高尚的內(nèi)心。而像一名導(dǎo)師一樣將好的品德傳授給自己的學(xué)生，正是我現(xiàn)在作為一名領(lǐng)導(dǎo)者重點(diǎn)在做的事情。”

在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期學(xué)到的最重要的一件事

“變得足夠優(yōu)秀與受到足夠高的關(guān)注之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。之前有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的表現(xiàn)與他們的身份和自我價(jià)值是掛鉤的，但實(shí)際上并非如此。一旦你認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，你就能把100%的精力放在眼下的任務(wù)上，并把自己的競(jìng)技水平提高到最頂峰。”

Christopher Howard

現(xiàn)羅伯特莫里斯大學(xué)校長(zhǎng)，前美國(guó)空軍學(xué)院橄欖球?qū)W生運(yùn)動(dòng)員。本科獲美國(guó)空軍學(xué)院政治學(xué)學(xué)位，羅德獎(jiǎng)學(xué)金（被譽(yù)為本科生中的諾貝爾獎(jiǎng)）得主。研究生就讀于哈佛商學(xué)院。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“當(dāng)我成為羅伯特莫里斯大學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我想起了曾經(jīng)的西點(diǎn)軍校校長(zhǎng)麥克阿瑟將軍的話：“多個(gè)領(lǐng)域的良性的競(jìng)爭(zhēng)終將讓你在日后收獲勝利的果實(shí)。”我在空軍學(xué)院學(xué)到了很多，包括紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注以及身體和心靈的堅(jiān)韌，是這些讓我成為了今天的領(lǐng)導(dǎo)者。”

?在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期學(xué)到的最重要的一件事

“永遠(yuǎn)不要放棄。生活總是充滿著各種挑戰(zhàn)，有些挑戰(zhàn)甚至看上去是無(wú)法逾越的。但是無(wú)論經(jīng)歷怎樣的挑戰(zhàn)，一顆永不放棄的心都能讓你的生活變得更好。”

Alan Cureton

現(xiàn)西北大學(xué)圣保羅分校校長(zhǎng)，前斯特林學(xué)院橄欖球?qū)W生運(yùn)動(dòng)員。斯特林學(xué)院圣經(jīng)和基督教教育學(xué)士，研究生就讀于南伊利諾伊大學(xué)，博士就讀于愛(ài)荷華州立大學(xué)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷對(duì)我現(xiàn)在生活的幫助很大。在橄欖球隊(duì)中，我作為一名近端鋒，學(xué)習(xí)到了如何與團(tuán)隊(duì)中的人一起去達(dá)成共同的目標(biāo)。作為一個(gè)進(jìn)攻線，我的首要任務(wù)就是保護(hù)其他的位置，讓他們得到更好的機(jī)會(huì)，從而獲得比賽的勝利。如果我失敗了，那么他們也就失敗了。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我的職責(zé)就是為他人創(chuàng)造出一條成功的道路，給予他們足夠大的平臺(tái)去展示他們的創(chuàng)造力，然后等待著他們的成功。我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不是關(guān)于我，而是關(guān)于他們。把團(tuán)隊(duì)中的其他人放在第一位，保護(hù)他們、給予他們前進(jìn)的動(dòng)力，最終他們個(gè)人的成功也會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的成功。對(duì)于我現(xiàn)在的位置——大學(xué)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)‘他們’就是指學(xué)生們。”

在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期學(xué)到的最重要的一件事

“要去享受完成目標(biāo)的過(guò)程。達(dá)成目標(biāo)當(dāng)然是一件很美好的事，但是其中的快樂(lè)在于為之付出努力的過(guò)程。所以，如果可以的話，盡情地享受這個(gè)過(guò)程吧。”

Tori Murden McClure

現(xiàn)斯伯丁大學(xué)校長(zhǎng)，前史密斯學(xué)院籃球、賽艇學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。本科獲史密斯學(xué)院心理學(xué)學(xué)位，哈佛大學(xué)神學(xué)碩士，路易斯維爾大學(xué)法學(xué)學(xué)士、斯伯丁大學(xué)寫(xiě)作藝術(shù)碩士。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“我在史密斯學(xué)院的第一周，就遇到了傳奇教練Rita Benson。她對(duì)我說(shuō)我很適合賽艇這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以我后來(lái)在打籃球的同時(shí)，還去嘗試了賽艇。幾年之后，我獨(dú)自劃船橫穿了大西洋。在大學(xué)階段我還學(xué)習(xí)了越野滑雪，我曾經(jīng)滑了750英里遠(yuǎn)去南極。大學(xué)期間的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷讓我懂得去忍受一些不確定因素并學(xué)會(huì)了擁抱逆境。這兩項(xiàng)品質(zhì)在畢業(yè)后的生活中幫了我很多。”

?在學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期學(xué)到的最重要的一件事

“路障就是會(huì)擋住你的去路。我們所有人在生活中都會(huì)遇到困難，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員更是如此，但是我們總能找到一條路，或是創(chuàng)造出一條路，去克服這些困難。忍耐力，堅(jiān)持和內(nèi)驅(qū)力是運(yùn)動(dòng)員身上很重要的品質(zhì)，也是在未來(lái)的生活中可以幫助你攻克難關(guān)的品質(zhì)，這些都是大學(xué)體育給予你的人生財(cái)富。”

我們可以看到，這些曾經(jīng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒究飘厴I(yè)后都選擇了繼續(xù)深造，而他們對(duì)自我提升的渴求也離不開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí)期培養(yǎng)出的各項(xiàng)品質(zhì)。或許這才是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)每年都在上漲的原因吧。