馬年第一份喜報(bào)來啦~
祝賀翰林C同學(xué)成功晉級(jí)
NACLO北美計(jì)算語(yǔ)言學(xué)奧賽第二輪!
2026戰(zhàn)績(jī)
NACLO北美計(jì)算語(yǔ)言學(xué)奧賽

來自Kent place school的C同學(xué)
成功晉級(jí)NACLO第二輪比賽!

更多戰(zhàn)績(jī)更新中……
NACLO北美計(jì)算語(yǔ)言學(xué)奧賽是IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽在北美地區(qū)的賽事。
IOL被譽(yù)為“13項(xiàng)國(guó)際科學(xué)奧賽皇冠上一顆獨(dú)特的明珠”,并獲得麻省理工學(xué)院MIT的官方推薦。賽事文理兼收!它不考查語(yǔ)言流利度,而旨在錘煉極致的邏輯思維與問題解決能力。
IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克活動(dòng)
國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(International Linguistics Olympiad,簡(jiǎn)稱IOL),是目前全球13類國(guó)際科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽之一。

該賽事還是一項(xiàng)面向全世界高中生的國(guó)際性科學(xué)交流活動(dòng)。旨在鼓勵(lì)、激發(fā)中學(xué)生用創(chuàng)造性的方式解決問題,培養(yǎng)及發(fā)現(xiàn)具備計(jì)算思維和數(shù)據(jù)分析能力的國(guó)際化創(chuàng)新人才。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說,IOL分為以下階段:

IOLC水平測(cè)試 → IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng) → IOL國(guó)際站
適合學(xué)生
▪ 7-12年級(jí)學(xué)生
▪ 20周歲以下且就讀于中國(guó)大陸境內(nèi)
▪對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)充滿熱情,包括但不限于母語(yǔ)、外語(yǔ)、非自然語(yǔ)言等
▪喜歡邏輯推理,樂于鉆研復(fù)雜問題,享受解謎帶來的樂趣和挑戰(zhàn)
2026 IOL重要時(shí)間點(diǎn)
IOLC水平測(cè)試(區(qū)域站):2026年3月8日
IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng)(中國(guó)站):2026年4月24日-26日(3天)
IOL國(guó)際站:2026年7月下旬(7天)

參賽形式
個(gè)人或2-4人團(tuán)隊(duì)報(bào)名
▪ 第一輪IOLC水平測(cè)試(區(qū)域站)個(gè)人獨(dú)立完成學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
▪ 第二輪IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng)(中國(guó)站),獲邀者須完成個(gè)人及團(tuán)隊(duì)兩項(xiàng)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)

IOLC賽事組別設(shè)置
IOLC分設(shè)新秀、專業(yè)兩個(gè)級(jí)別;可根據(jù)IOLC真題、個(gè)人語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)與解題能力等,選擇適合級(jí)別。
▪新秀級(jí)Junior Level:難度較低,適合首次參加、語(yǔ)言學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備較少,對(duì)語(yǔ)言學(xué)、邏輯推理感興趣的各年級(jí)中學(xué)生。
▪專業(yè)級(jí)Senior Level:難度較高,適合語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)較強(qiáng),對(duì)語(yǔ)言學(xué),邏輯推理興趣濃厚、有意向沖擊國(guó)際站的各年級(jí)中學(xué)生。

競(jìng)賽形式
IOLC水平測(cè)試(區(qū)域賽)
比賽地點(diǎn):由全國(guó)各地認(rèn)證評(píng)估中心統(tǒng)一組織活動(dòng)安排:線下紙筆測(cè)試,3小時(shí)限時(shí)獨(dú)立解答4道謎題
IOLC學(xué)術(shù)探索營(yíng)(全國(guó)賽)
活動(dòng)地點(diǎn):華東地區(qū)
面向人群:獲得邀請(qǐng)資格的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人
活動(dòng)安排:
個(gè)人挑戰(zhàn)(5小時(shí)限時(shí)解答4道謎題)
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn) (3小時(shí)限時(shí)解答1道謎題)、年度社團(tuán)表彰等
IOL國(guó)際站
活動(dòng)地點(diǎn):羅馬尼亞,布加勒斯特
面向人群:中國(guó)國(guó)家隊(duì)(8人,2支隊(duì))
活動(dòng)安排:
個(gè)人挑戰(zhàn)(6小時(shí)限時(shí)解答5道謎題)
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)(3小時(shí)限時(shí)解答1道謎題)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

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翰林助力,沖刺金獎(jiǎng)!
為了幫助學(xué)員們更好地備考IOL,實(shí)現(xiàn)一步步晉升,翰林為同學(xué)們開設(shè)了IOLC語(yǔ)言學(xué)奧賽班課!
在之前的賽季中,翰林多位學(xué)員進(jìn)入國(guó)家隊(duì),2025年N同學(xué)入選IOL語(yǔ)言學(xué)奧賽加拿大國(guó)家隊(duì),2023年4名同學(xué)入選IOL語(yǔ)言學(xué)奧賽中國(guó)國(guó)家隊(duì)(共8人入選)!
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IOL語(yǔ)言學(xué)奧賽講義
為了讓同學(xué)們可以盡快的搭建一個(gè)完整的知識(shí)體系,在初級(jí)階段積累一些語(yǔ)言學(xué)知識(shí),在比賽中可以快速掃盲和解題,翰林導(dǎo)師精編了IOL的講義!

課程大綱
IOL語(yǔ)言學(xué)奧賽初賽輔導(dǎo)課程
| 課程大綱(40H) | |
| 語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)Language and linguistics
語(yǔ)言系統(tǒng)The language system 語(yǔ)音學(xué)Phonetics and phonology 語(yǔ)音學(xué)Phonetics and phonology 形態(tài)學(xué) Morphology 語(yǔ)言系統(tǒng)Language families 期中考試分析Interim Exam Revision 語(yǔ)法Grammar – Syntax and Lexis 書寫系統(tǒng)Systems of writing 計(jì)數(shù)系統(tǒng)Numbers and numbering system ... ... |
* 詳細(xì)課程大綱、課時(shí)安排請(qǐng)掃碼咨詢翰林顧問老師
翰林IOLC班課
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IOLC國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧賽班課 |
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課程 |
班型 |
課時(shí) |
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IOL全程班 |
3-8人 |
40H |
*以上班課可接受插班生
*更多班課信息可添加二維碼一對(duì)一咨詢

翰林文科Y老師
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士
AP官方認(rèn)證教師
◾澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科(歷史、政治、地理、經(jīng)濟(jì)、宗教和道德)注冊(cè)教師。曾在墨爾本私立中學(xué)任教9-12年級(jí)人文地理、歷史和宗教道德
◾ 墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士,悉尼大學(xué)文學(xué)士
◾本科期間參與了澳大利亞國(guó)家博物館的UTS考古挖掘項(xiàng)目。
◾澳大利亞National History Challenge(澳洲版NHD)國(guó)家歷史大賽州級(jí)評(píng)委,熟悉國(guó)際文科競(jìng)賽考量維度。2022年指導(dǎo)學(xué)生成功入圍區(qū)域賽
◾幫助學(xué)生通過青少年天才選拔的SCAT測(cè)試,成功進(jìn)入約翰霍普金斯大學(xué)夏校
◾ 2020年開始,連續(xù)數(shù)年執(zhí)教數(shù)十名學(xué)生獲得John Locke論文比賽中的Very High Commendation,Commondation等獎(jiǎng)項(xiàng),指導(dǎo)的心理學(xué)方向論文學(xué)生成功進(jìn)入普林斯頓大學(xué)。
◾帶領(lǐng)4名學(xué)員進(jìn)入IHBB全球總決賽,1名學(xué)員獲得地區(qū)賽決賽第二名,團(tuán)隊(duì)獲得地區(qū)賽高中組決賽第二名,初中組決賽第四名;NAQT 中國(guó)區(qū)決選主持官
◾ 2名學(xué)員取得IOL中國(guó)公開賽一等獎(jiǎng)成績(jī),順利進(jìn)入決賽。2023年 指導(dǎo)多位學(xué)生IOL中國(guó)區(qū)預(yù)賽獲得distinction和high distinction。指導(dǎo)北美計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)奧賽學(xué)生通過初賽和晉級(jí)賽進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。
◾ 美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方認(rèn)證教師,指導(dǎo)AP世界歷史、美國(guó)歷史、英語(yǔ)語(yǔ)言、英語(yǔ)文學(xué)等科目,每年指導(dǎo)的多數(shù)學(xué)生成功獲得5分
◾ 牛劍HAT (Historical Thinking Assessment), TSA、LNAT導(dǎo)師,幫助學(xué)生進(jìn)入牛津和劍橋招生的最終面試環(huán)節(jié)。
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翰林賦能國(guó)際學(xué)術(shù)進(jìn)階
全學(xué)科120+競(jìng)賽|學(xué)術(shù)科研|IB/AP/A-LEVEL
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