IMMC國際數(shù)學(xué)建模--冬季賽
報(bào)名截止：2026年1月30日
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翰林已連續(xù)數(shù)年協(xié)助同學(xué)們尋找參賽隊(duì)友，學(xué)員來自1000+全球頂尖國際高中：上海、北京、廣深、美高、英高等，聚集自全球各地的優(yōu)秀學(xué)子，擁有強(qiáng)大的組隊(duì)資源池，給大家更多選擇。
我們的組隊(duì)流程分為兩步：先通過翰林的初審，再等待隊(duì)友們互相確認(rèn)。當(dāng)然，如果您想自己組建一支隊(duì)伍，也歡迎掃碼聯(lián)系顧問老師，我們會協(xié)助您完成創(chuàng)建！
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國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IM2C或IMMC）是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的國際性新型數(shù)學(xué)建模競賽，競賽宗旨在于鼓勵參賽者應(yīng)用數(shù)學(xué)建模，探索和解決現(xiàn)實(shí)世界的重要問題，以普及數(shù)學(xué)建模教育，增強(qiáng)中學(xué)生科技創(chuàng)新核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。
IMMC既是中學(xué)生數(shù)學(xué)建模與STEM/STEAM實(shí)踐歷練的舞臺，也是參賽中學(xué)的數(shù)學(xué)暨STEM/STEAM教育成果展示與交流的園地。充分體現(xiàn)STEM/STEAM教育所提倡的數(shù)學(xué)與科技、工程的學(xué)科交叉，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與社會生產(chǎn)、生活的應(yīng)用結(jié)合。
01、適合學(xué)生
7-12年級學(xué)生
02、賽事時間（冬季賽）
?報(bào)名/注冊截止時間：2026.1.30（即將截止！翰林可協(xié)助組隊(duì)）
?中華區(qū)域賽：2026.1.30晚8時-2026.2.3晚8時
? 中華區(qū)國際賽：2026.3.4晚8時-2026.3.9晚8時? 答辯決賽：2026年4?下旬，中國香港? 頒獎典禮：2026年暑期，美國波士頓
03、賽事規(guī)則
【組隊(duì)形式】
? 需同一學(xué)校學(xué)生組隊(duì)參加，每組2-4人。
? 至少1位該校教師擔(dān)任指導(dǎo)老師
【論文選擇】
中華區(qū)域賽參賽團(tuán)隊(duì)可自行選擇以“命題論文”參賽，亦可選擇以“自主選題論文”參賽。
“命題論文”須在連續(xù)的96小時之內(nèi)完成并提交，“自主選題論文”不限開始時間，惟須在賽季截止時間前提交。在隨后的專家評審中，命題論文與自主選題論文將分開評審，兩類論文中成績進(jìn)入首約20+%的團(tuán)隊(duì)，將自動獲得晉級國際賽程的機(jī)會。
【參賽語言】
IMMC 2026中華賽區(qū)實(shí)行中英雙語政策。中華區(qū)的賽程或國際賽程的論文與答辯可以中文或者英文完成。
惟經(jīng)國際賽程最終提交到國際總評審環(huán)節(jié)的論文必須使用或翻譯為英文。國際峰會/頒獎典禮的官方語言為英文。
04、IMMC 2026賽制
IMMC 2026中華賽將繼續(xù)增設(shè)初中組別題目。
初中生可通常選做初中組別題目，亦可選做高中組別題目；而高中生只可選做高中組別題目，不可選做初中組別題目。初中組別、高中組別，皆有機(jī)會晉級國際賽。
05、獎項(xiàng)設(shè)置
? 杰出獎（Outstanding）
? 優(yōu)異獎（Meritorious）
? 榮譽(yù)獎（Honorable Mention）
? 成功參與獎（Successful Participant）
在IMMC數(shù)學(xué)建模賽事中，論文是最終呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有努力的核心成果。一篇優(yōu)秀的論文能讓評委清晰地跟隨你們的思路，理解你們工作的價值。
撰寫一篇優(yōu)秀的IMMC數(shù)模論文，確實(shí)需要在內(nèi)容深度、結(jié)構(gòu)規(guī)范和創(chuàng)新表達(dá)之間找到精妙平衡。小林將關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧梳理成一個表格，方便同學(xué)們快速把握核心框架。
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翰林助力數(shù)模競賽沖刺O獎！
1、全球前1%獨(dú)家秘笈！翰林自研數(shù)模講義
數(shù)模本身就是一個非常自由的學(xué)科，數(shù)模比賽也沒有固定的考綱，如果高中生想去學(xué)習(xí)，基本上是很難看懂的。并且，現(xiàn)在市面上很多數(shù)模講義是從翰林流出的老版本，里面的一些內(nèi)容和方法論相對舊一些。
翰林擁有龐大的師資團(tuán)隊(duì)，教材每年根據(jù)競賽以及一線教學(xué)情況進(jìn)行更新，與時俱進(jìn)。講義知識點(diǎn)+題目練習(xí)相結(jié)合，語言通俗易懂，適合不同學(xué)習(xí)階段的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
翰林?jǐn)?shù)模講義分為11個知識點(diǎn)模塊，每個模塊再進(jìn)行細(xì)分，再配以方法論的使用說明，幫助學(xué)生逐一攻破每個知識難點(diǎn)，一步一個腳印式成長！一本數(shù)模精編講義，對于你的備賽更是如虎添翼！
2、O獎導(dǎo)師親自指導(dǎo)，助力沖刺獎項(xiàng)！
翰林?jǐn)?shù)模導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，其中就有帶出O獎成果的導(dǎo)師！
翰林王牌特等獎導(dǎo)師王老師，其帶隊(duì)作品（2022年論文編號12600）斬獲O獎，并獲得當(dāng)年NCTM特別獎（全球僅2隊(duì)）！
圖源：HiMCM官網(wǎng)-證書下載
翰林?jǐn)?shù)模王老師
◾本科畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，教育學(xué)碩士
◾十余年數(shù)學(xué)建模競賽與教學(xué)經(jīng)歷。
◾在權(quán)威期刊發(fā)表數(shù)學(xué)建模論文多篇。
專業(yè)經(jīng)驗(yàn):
◾著有《巧用ChatGPT進(jìn)行數(shù)學(xué)建模》《模型，就是數(shù)學(xué)化的思維》《數(shù)學(xué)建模實(shí)戰(zhàn)：手把手教你參加數(shù)學(xué)建模競賽》等。
◾參編《數(shù)學(xué)建模：教育設(shè)計(jì)與案例》《高中STEM精品課程資源課例》等。
執(zhí)教戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）:
2025年：IMMC中華區(qū)特等獎入圍獎3隊(duì)，一等獎2隊(duì)，二等獎1隊(duì)；HIMCM O獎1隊(duì)，M獎1隊(duì)，H獎2隊(duì)。
2024年：HiMCM 特等獎入圍獎（F獎）2隊(duì)，一等獎2隊(duì)，二等獎4隊(duì)；IMMC國際賽特等獎入圍獎2隊(duì)，一等獎2隊(duì)，二等獎1隊(duì)；IMMC中華區(qū)冬季賽特等獎入圍獎2隊(duì)，一等獎2隊(duì)；
2023年：HiMCM 特等獎入圍獎（F獎）2隊(duì)，一等獎4隊(duì)，二等獎2隊(duì)；IIMMC中華區(qū)冬季賽特等獎入圍獎3隊(duì)；MCM 一等獎1隊(duì)； SJMMA 特等獎入圍獎1隊(duì)
2022年：HiMCM特等獎（O獎）1隊(duì)，特等獎入圍獎（F獎）3隊(duì)，一等獎1隊(duì)，二等獎1隊(duì)；IMMC中華區(qū)秋季賽特等獎入圍獎2隊(duì)，二等獎1隊(duì)
2021年：HiMCM特等獎（O獎）1隊(duì)，特等獎入圍獎（F獎）2隊(duì)，一等獎2隊(duì)，二等獎1隊(duì)
2020年：HiMCM特等獎入圍獎（F獎）1隊(duì)，一等獎2隊(duì)
2019年：丘成桐數(shù)學(xué)獎分賽區(qū)二等獎1隊(duì)
3、翰林定制IMMC數(shù)模班課
課程適合7-12年級學(xué)生，對數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、建模等感興趣，備考IMMC數(shù)模賽事的同學(xué)。
🔹課程大綱（部分）：
第1課 數(shù)學(xué)建模競賽概述（2H）
第2課 Python編程基礎(chǔ)（2H）
第3課 Python編程進(jìn)階（2H）
第4課 線性規(guī)劃（2H）
第5課 整數(shù)規(guī)劃（2H）
第6課 圖論模型（2H）
第7課 非線性規(guī)劃（2H）
第8課 綜合評價模型（MCDM）（2H）
第9課 評價模型進(jìn)階（2H）
第10課 微分方程模型（2H）
... ...
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