你和3個同學組隊，在96小時內，選擇一個真實的現實問題——可能是交通擁堵、疫情預測，甚至是醫療資源分配方案。
你們需要分析問題、建立數學模型、設計算法，最后用英文論文展示你們的解決方案。這與傳統數學競賽最大的不同在于：沒有唯一正確答案！
一位IMMC獲獎的參賽者分享道：“從拿到國際數學建模大賽（IMMC）賽題的那一刻起，我們就知道這將是一場硬仗。面對復雜的實際問題，我們四人小組經歷了一周的奮戰，每一個環節都讓我們深刻體會到數學建模不僅是智力的較量，更是毅力與團隊協作的考驗。”
錄取牛劍的學長學姐也有著同樣的經歷。
♥ 翰林X同學
♥ 錄取劍橋大學
標化：托福116
背提榮譽：
✔John Locke Essay Competition 約翰·洛克論文賽事Commendation Award（表彰獎-經濟）
✔NEC全美經濟學挑戰賽，團體總分全國第六，晉級全球賽，Critical Thinking部分全國第一
✔IEO經濟奧林匹克活動，初賽團體一等獎 決賽團體銀獎 ✔IMMC國際數學建模挑戰賽Meritorious Award（一等獎） ✔CTB全球華人創新研究大挑戰Global Finalist（全球決賽入圍）
♥ 翰林L同學
♥ 錄取牛津大學
標化：托福111
背提榮譽：
✔HKPhO香港物理奧林匹克First Honour，代表香港參加APhO亞洲物理奧林匹克
✔SIN全球TOP150、全國金獎
✔BPhO挑戰賽金獎（Senior+Intermediate）
✔IMMC數模賽區域O獎，國際賽M獎
✔DMM個人能力挑戰三等獎、團隊二等獎
IMMC國際數學建模挑戰賽
國際數學建模挑戰賽（IM2C或IMMC）是一項面向全球中學生的國際性新型數學建模競賽，競賽宗旨在于鼓勵參賽者應用數學建模，探索和解決現實世界的重要問題，以普及數學建模教育，增強中學生科技創新核心素養與關鍵能力。
IMMC既是中學生數學建模與STEM/STEAM實踐歷練的舞臺，也是參賽中學的數學暨STEM/STEAM教育成果展示與交流的園地。充分體現STEM/STEAM教育所提倡的數學與科技、工程的學科交叉，體現數學與社會生產、生活的應用結合。
01
適合學生
7-12年級學生
02
賽事時間（冬季賽）
? 報名/注冊：2025.11.24-2026.1.30（即將開啟報名通道！翰林可協助組隊）
? 中華區域賽：2026.1.30晚8時-2026.2.3晚8時
? 中華區國際賽：2026.3.4晚8時-2026.3.9晚8時
? 答辯決賽：2026年4?下旬，中國香港
? 頒獎典禮：2026年暑期，美國波士頓
03
賽事規則
【組隊形式】
? 需同一學校學生組隊參加，每組2-4人。
? 至少1位該校教師擔任指導老師
【論文選擇】
中華區域賽參賽團隊可自行選擇以“命題論文”參賽，亦可選擇以“自主選題論文”參賽。
“命題論文”須在連續的96小時之內完成并提交，“自主選題論文”不限開始時間，惟須在賽季截止時間前提交。在隨后的專家評審中，命題論文與自主選題論文將分開評審，兩類論文中成績進入首約20+%的團隊，將自動獲得晉級國際賽程的機會。
【參賽語言】
IMMC 2026中華賽區實行中英雙語政策。中華區的賽程或國際賽程的論文與答辯可以中文或者英文完成。
惟經國際賽程最終提交到國際總評審環節的論文必須使用或翻譯為英文。國際峰會/頒獎典禮的官方語言為英文。
04
IMMC 2026賽制
IMMC 2026中華賽將繼續增設初中組別題目。
初中生可通常選做初中組別題目，亦可選做高中組別題目；而高中生只可選做高中組別題目，不可選做初中組別題目。初中組別、高中組別，皆有機會晉級國際賽。
05
獎項設置
? 杰出獎（Outstanding）
? 優異獎（Meritorious）
? 榮譽獎（Honorable Mention）
? 成功參與獎（Successful Participant）
在IMMC數學建模賽事中，論文是最終呈現團隊所有努力的核心成果。一篇優秀的論文能讓評委清晰地跟隨你們的思路，理解你們工作的價值。
撰寫一篇優秀的IMMC數模論文，確實需要在內容深度、結構規范和創新表達之間找到精妙平衡。小林將關鍵要點和技巧梳理成一個表格，方便同學們快速把握核心框架。
此外，小林還為大家精選了優秀范文，希望能幫助各位借鑒其亮點，激發寫作靈感~
領取福利
僅展示部分
對IMMC數學建模競賽感興趣，卻苦于沒有隊友？別讓組隊成為你參賽的阻礙！翰林學員正在等待你的加入~
IMMC 1隊
? H同學
學校：萬科梅沙書院
年級/課程體系：10年級 A-Level
GPA：GPA 3.94/4.0(年級Top5%, 數理科目全A，AS數學預計A*)
標化：備考中，預估100+
競賽/活動經歷：
● 校金融社&投資社核心成員
● “高能17歲”極限創業營-團隊金獎&最佳個人獎
● NEC和MEC哥大商賽備賽中
● 經濟建模方向科研進行中
● 校內外公益實踐活動
● 校籃球隊成員
● 帆船愛好者&比賽
性格特點
具備良好的團隊協作與溝通能力，能快速融入團隊并積貢獻，擁有強烈的目標驅動力，樂于在合作中主動分享知識與經驗，同時虛心向同伴學習，追求共同進步。
? C同學
學校：北京公立學校國際部
年級：11年級
申請方向：應用數學
相關活動經歷：
● 英國數學競賽 SMC金獎
● 水下機器人競賽優秀獎
● 機器人實驗室和社團，航空航天實驗室
● 創辦數統社團
● 有豐富的python、C++ 編程經驗
個人優勢：動手能力強，會編程，組織能力強。
IMMC 3隊
? X同學
年級/成績：10升11年級；期末考試年級12
AP物理5 ?微積分BC5
托福：預估105+
相關活動經歷：
● AMC10 1%
● AIME7
● 初中打過信奧賽，學過C++，pathon
● 喜歡計算機編程
翰林已連續數年協助同學們尋找參賽隊友，學員來自1000+全球頂尖國際高中：上海、北京、廣深、美高、英高等，聚集自全球各地的優秀學子，擁有強大的組隊資源池，給大家更多選擇。
我們的組隊流程分為兩步：先通過翰林的初審，再等待隊友們互相確認。當然，如果您想自己組建一支隊伍，也歡迎掃碼聯系顧問老師，我們會協助您完成創建！
