近年來，越來越多的美國(guó)大學(xué)開始將文科專業(yè)加入了STEM專業(yè)List！而在專業(yè)選擇中，STEM專業(yè)可以說是被受國(guó)際留學(xué)er們的青睞！
🔼《聯(lián)邦公報(bào)》的消息，美國(guó)國(guó)土安全部和移民局聯(lián)合宣布將對(duì)STEM專業(yè)范圍進(jìn)行修訂，新增加8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域！
原因是STEM專業(yè)的同學(xué)除了可使用的OPT時(shí)長(zhǎng)可總共達(dá)36個(gè)月之外，在就業(yè)和薪酬方面都會(huì)有較大的優(yōu)勢(shì)。
可想而知，文科中的STEM專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的！此前就有想提升活動(dòng)背景的文科同學(xué)來咨詢小林：感覺理科類的國(guó)際競(jìng)賽有很多，那么有沒有適合文科生參加的競(jìng)賽呢？
小林這就為大家整理了10項(xiàng)
國(guó)際熱門文科競(jìng)賽
感興趣的同學(xué)可以“碼”起來呦~
🔹 JOHN LOCKE約翰洛克寫作活動(dòng)
🔹 馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽
🔹《哈佛國(guó)際評(píng)論》學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)
🔹 哈佛國(guó)際評(píng)論學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
🔹《New York Times》紐約時(shí)報(bào)系列寫作
🔹 DNA DAY寫作競(jìng)賽
🔹 IEA 全球經(jīng)濟(jì)學(xué)論文比賽
🔹 RES 青年經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫作
🔹《The Concord Review》歷史論文
🔹 Scholastic Art & Writing Awards
JOHN LOCKE約翰洛克寫作活動(dòng)
John Locke Essay Competition寫作比賽是由位于英國(guó)牛津的獨(dú)立教育組織John Locke Institute與牛津、普林斯頓、布朗、白金漢大學(xué)等名校教授合作組織的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。
正如約翰·洛克精神一樣，從極富趣味性和挑戰(zhàn)力的寫作題目出發(fā)，旨在培養(yǎng)參賽者的議論文寫作能力，考察參賽者對(duì)于不同學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)立深刻的見解、廣博的認(rèn)知、清晰的說理能力、批判性的分析思維能力和說服力。
適合學(xué)生
高年級(jí)組：提交論文時(shí)年滿18歲及以下
低年級(jí)組：提交論文時(shí)年滿14歲及以下
競(jìng)賽提交要求
🔹 一篇文章一個(gè)主題
每篇文章只能回答你選擇的主題類別中的一個(gè)問題，不得超過2000字(不包括圖表、數(shù)據(jù)表、尾注、書目或作者聲明)。
🔹 截止日期之前提
建議在截止日期之前提交你的論文，以避免任何最后一分鐘的并發(fā)癥，并確保可以免費(fèi)提交論文。
🔹 無(wú)須添加腳注
候選人不應(yīng)該添加腳注。然而，他們可以添加尾注和/或一個(gè)標(biāo)題明確的參考書目。
🔹 PDF文件格式
pdf文件的文件名必須是這種格式:FirstName-LastName-Category-QuestionNumber.pdf;例如，Alexander Popham將提交他對(duì)心理學(xué)類別中問題2的答案，并給出如下文件名:Alexander-Popham-Psychology-2.pdf非此格式的論文將被拒絕。
🔹 提供學(xué)術(shù)推薦人郵箱
每個(gè)候選人將被要求提供一個(gè)熟悉候選人的書面學(xué)術(shù)工作的學(xué)術(shù)推薦人的電子郵件地址。如果可能的話，這個(gè)人應(yīng)該是學(xué)校老師，或者其他與候選人沒有關(guān)系的負(fù)責(zé)任的成年人。約翰·洛克研究所將向此推薦人發(fā)送電子郵件，以核實(shí)提交的文章確實(shí)是候選人的原創(chuàng)作品。
🔹 同意主辦方使用數(shù)據(jù)
文章是否被接受取決于是否允許使用參賽者的數(shù)據(jù)，以便接收和處理作品，以及溝通有關(guān)頒獎(jiǎng)典禮晚宴、論文比賽決賽的學(xué)術(shù)會(huì)議，以及約翰·洛克研究所及其關(guān)聯(lián)實(shí)體的其他活動(dòng)和計(jì)劃。
競(jìng)賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
注意：JOHN LOCKE評(píng)分系統(tǒng)是專有的，使用各種手段來識(shí)別作品是否作弊。
— 對(duì)知識(shí)和相關(guān)材料的理解深度
— 引用論據(jù)證明觀點(diǎn)的能力
— 議論文觀點(diǎn)的質(zhì)量
— 寫作風(fēng)格
— 寫作結(jié)構(gòu)/切題
—說服力
競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在各類學(xué)科下再分設(shè)：Winner（冠軍）；Second Prize（二等獎(jiǎng)）；Third Prize（三等獎(jiǎng)）；
每個(gè)類別的最佳論文都有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)學(xué)科類別和初級(jí)類別的獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得價(jià)值2000美元的獎(jiǎng)學(xué)金，用于參加約翰·洛克學(xué)院的任何課程，論文將在該學(xué)院的網(wǎng)站上公布。頒獎(jiǎng)儀式將在牛津舉行，獲獎(jiǎng)?wù)吆蛠嗆妼⒛軌驎?huì)見一些評(píng)委和約翰·洛克研究所的其他教員。家庭、朋友和老師也可以參加，但受容量限制。
Grand Prize (終極獎(jiǎng)）：
提交最佳論文的候選人將獲得約翰·洛克學(xué)院榮譽(yù)青年獎(jiǎng)學(xué)金，該獎(jiǎng)學(xué)金將提供10,000美元的獎(jiǎng)學(xué)金，用于參加我們的一個(gè)或多個(gè)暑期學(xué)校和/或間隔年課程。
除去上述獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，還會(huì)評(píng)選出獲得High Commendations的優(yōu)秀文章。
評(píng)委的決定是最終決定，不會(huì)進(jìn)行通信。
★與比賽本身不同，學(xué)術(shù)會(huì)議和頒獎(jiǎng)晚宴不是免費(fèi)的。請(qǐng)注意，沒有人被要求參加學(xué)術(shù)會(huì)議或頒獎(jiǎng)儀式。不去牛津也能獲獎(jiǎng)。所有入圍的候選人，包括獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢⒛軌蛳螺d指定他們的成就的證書。如果你贏得一、二或三等獎(jiǎng)，并且去牛津參加典禮，你將獲得一份簽名證書。
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John Locke
推薦書單
馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽
馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(dòng)（Marshall Society Essay Competition）是劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)舉辦的，成立于 1927 年。
這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)針對(duì)全球A-Level，IB以及與之同等資質(zhì)課程的學(xué)生，為這些學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自己有邏輯有說服力的論文展示的平臺(tái)。它作為含金量極高的經(jīng)濟(jì)類論文學(xué)術(shù)活動(dòng)，非常受到英國(guó)和美國(guó)各大頂級(jí)院校的認(rèn)可！
適合學(xué)生
未滿19歲（未開始本科課程）的學(xué)生均可參加
A-Level/IB以及同等資質(zhì)課程的學(xué)生(未開始本科課程)
2025馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(dòng)題目
▶ Donald Trump recently said “interest rates should be at least two to three points lower.” Should the monetary policy mandate be given to the government?
唐納德·特朗普近期聲稱"利率至少應(yīng)降低2-3個(gè)百分點(diǎn)"。貨幣政策決策權(quán)是否應(yīng)移交政府？
▶Why could no economist predict Argentina’s miraculous economic comeback?
為何沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)家能預(yù)見阿根廷的經(jīng)濟(jì)奇跡復(fù)蘇？
▶ Is corruption always economically harmful? Discuss with reference to both theory and empirical evidence.
腐敗必然損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎？請(qǐng)結(jié)合理論及實(shí)證分析
▶ Margaret Thatcher questioned whether trade unions achieved their purpose “to improve living standards, prospects, security and general well-being of working people”. To what extent do trade unions today serve the well-being of workers and promote the overall health of the labour market?
瑪格麗特·撒切爾曾質(zhì)疑工會(huì)"提高勞動(dòng)者生活水平、發(fā)展前景、安全保障及總體福祉"的宗旨。當(dāng)代工會(huì)在多大程度上實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)并促進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)健康發(fā)展？
▶ To what extent can mathematical modelling capture the complexity of human behaviour?
數(shù)學(xué)模型能在何種程度上捕捉人類行為的復(fù)雜性？
▶ How has the democratisation of finance (i.e., higher participation from ‘retail’ investors post pandemic) affected US equity markets?
金融民主化現(xiàn)象（疫情后散戶投資者激增）如何影響美國(guó)股票市場(chǎng)？
▶ Milton Friedman argued that competition in markets is generally welfare enhancing. Do you think this is always true?
米爾頓·弗里德曼認(rèn)為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)通常能提升社會(huì)福利。這一論斷是否永遠(yuǎn)成立？
▶ How can the UK government address the housing crises? Are current policies doing enough?
英國(guó)政府應(yīng)如何解決住房危機(jī)？現(xiàn)行政策是否足夠有效？
▶Evaluate the effectiveness of British fiscal and monetary policy in responding to the economic crisis in the first half of the 20th century.
評(píng)估20世紀(jì)上半葉英國(guó)財(cái)政與貨幣政策應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有效性。
作品要求
寫作要求
英文寫作，注意語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。論文將會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審：邏輯、論證的說服力、如何使用論據(jù)來支撐觀點(diǎn)、觀點(diǎn)的原創(chuàng)性。
字?jǐn)?shù)要求
Bibliography中的字?jǐn)?shù)不計(jì)入，正文字?jǐn)?shù)不要超過1250字，是想讓參賽者用好的論據(jù)來支撐觀點(diǎn)，無(wú)需花費(fèi)長(zhǎng)篇大論來介紹概念或背景信息。
排版要求
每頁(yè)加上頁(yè)碼；字體Times New Roman，12號(hào)字，行間距1.5倍；首頁(yè)需添加選擇的問題、問題的題號(hào)、姓名和學(xué)校。
附參考文獻(xiàn)
文末附上參考文獻(xiàn)（bibliography），注明引用的文獻(xiàn)來源。Bibliography要求采用APA格式，確保你引用的所有來源都在其中標(biāo)注清楚。
格式要求
reference是高中生學(xué)術(shù)寫作的一大難關(guān)，Marshall官方推薦使用APA格式(Author, Year)。
注意事項(xiàng)
🔹 個(gè)人完成/可使用AI
提交的論文必須完全由個(gè)人完成，必須在提交論文的表格中聲明任何提供的幫助，包括使用ChatGPT等生成性AI軟件的情況。
🔹 電子郵件地址需正確
冠軍、亞軍和入圍的論文作者將通過提交論文時(shí)使用的電子郵件地址進(jìn)行聯(lián)系。其他參賽者將無(wú)法獲得任何反饋。
🔹 個(gè)人數(shù)據(jù)將僅用于本次比賽
與參賽者相關(guān)的任何個(gè)人數(shù)據(jù)將僅用于本次比賽的目的，并在未獲得事先同意的情況下不會(huì)向任何第三方披露。參賽論文不得提交到其他比賽中。
🔹 主辦方保留更改權(quán)利
Marshall Society保留根據(jù)需要對(duì)上述條款和條件進(jìn)行修改以及選擇比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩淖罱K權(quán)利。
🔹 未開始本科學(xué)習(xí)
只有未開始本科學(xué)習(xí)的學(xué)生才有資格參加，不必在英國(guó)就讀。
🔹 提交后禁止修改
一旦論文提交，將無(wú)法對(duì)其進(jìn)行任何修改。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
▶ 論文評(píng)審結(jié)果將發(fā)布在Marshall Society的網(wǎng)站上。
▶ 第一名得主將獲得50鎊，第二名及第三名得主將獲得25鎊。
▶獲獎(jiǎng)?wù)撐臅?huì)在Marshall Society年鑒The Dismal Scientist上刊登。
點(diǎn)擊查看翰林獨(dú)家2024年馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽破題分析：
🔹獨(dú)家首發(fā)！2024年馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽破題分析！幫你捋清寫作思路！
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馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文賽
獲獎(jiǎng)范文
哈佛國(guó)際評(píng)論學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
《哈佛國(guó)際評(píng)論》中學(xué)生學(xué)術(shù)寫作挑戰(zhàn)賽，Harvard International Review Academic Writing Competition，簡(jiǎn)稱HIR，是由《哈佛國(guó)際評(píng)論》舉辦。參賽學(xué)生以某個(gè)關(guān)乎人類未來共同命運(yùn)的本土或國(guó)際問題為主題，寫作一篇800-1200英文單詞的學(xué)術(shù)文章。
作品晉級(jí)決賽的參賽者，將受邀參加線上答辯會(huì)，體驗(yàn)學(xué)術(shù)答辯經(jīng)歷，獲得評(píng)審團(tuán)的反饋意見。每屆賽事的部分優(yōu)秀作品，將獲得《哈佛國(guó)際評(píng)論》的表彰提名及發(fā)表。
適合學(xué)生
全球9~12年級(jí)中學(xué)生
美國(guó)
如果學(xué)生在五十個(gè)州、哥倫比亞特區(qū)、美國(guó)領(lǐng)土中的任何一個(gè)州就讀 9 至 12 年級(jí)，或者他們是在海外就讀高中的美國(guó)公民/合法永久居民，則他們有資格。
國(guó)際
也歡迎美國(guó)以外國(guó)家的學(xué)生提交。參賽作品應(yīng)以英語(yǔ)和傳統(tǒng)的美式拼寫書寫。有關(guān)您所在國(guó)家/地區(qū)提交的更多信息，請(qǐng)聯(lián)系 contest@hir.harvard.ed
競(jìng)賽形式
參賽者提交一篇關(guān)于國(guó)際事務(wù)主題的短篇文章。
每份投稿都將由《哈佛國(guó)際評(píng)論》閱讀和評(píng)分。
一些參賽者將被選為決賽選手，他們被邀請(qǐng)參加虛擬的HIR答辯日。
在答辯日，學(xué)生將有機(jī)會(huì)向《哈佛國(guó)際評(píng)論》評(píng)委進(jìn)行15分鐘的演講和口頭答辯。學(xué)生還可以參加其他與國(guó)際事務(wù)有關(guān)的特別活動(dòng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
HIR比賽滿分55分，分為內(nèi)容與選題和風(fēng)格與規(guī)范兩大項(xiàng)。
內(nèi)容與選題部分占30分，包含選題、文章引入、結(jié)構(gòu)與過渡、論據(jù)使用、論據(jù)分析、論證的整體連貫性六個(gè)小項(xiàng)，每小項(xiàng)5分。
風(fēng)格與規(guī)范部分占25分，包含文章語(yǔ)氣與基調(diào)、拼寫標(biāo)點(diǎn)與語(yǔ)法、是否遵守《哈佛國(guó)際評(píng)論寫作風(fēng)格指引》、文獻(xiàn)引用的規(guī)范性、是否易于閱讀五個(gè)小項(xiàng)，每小項(xiàng)5分。
寫作要求
內(nèi)容
文章應(yīng)涉及與當(dāng)今國(guó)際事務(wù)相關(guān)的主題。潛在類別包括（但不限于）：農(nóng)業(yè)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)防、教育、就業(yè)和移民、能源與環(huán)境、金融與經(jīng)濟(jì)、公共衛(wèi)生、科學(xué)與技術(shù)、太空、貿(mào)易和運(yùn)輸。文章應(yīng)該從全球角度審視這個(gè)主題，而不是關(guān)注美國(guó)。
HIR有13個(gè)熱門話題領(lǐng)域，可供參賽者自主選擇：
文章字?jǐn)?shù)
文章應(yīng)至少 800 字但不超過 1,200 字（不包括圖表、數(shù)據(jù)表或作者聲明）。
寫作風(fēng)格
提交的內(nèi)容應(yīng)就一個(gè)未被充分重視的全球話題提出有分析依據(jù)的觀點(diǎn)。
AI政策
禁止使用ChatGPT。評(píng)委將通過多個(gè) AI 檢查器運(yùn)行所有文章，在多個(gè)檢查器中獲得高 AI 生成分?jǐn)?shù)的文章將被取消資格。
優(yōu)秀的參賽作品將旨在從平衡的角度全面呈現(xiàn)一個(gè)主題。證據(jù)和細(xì)微差別至關(guān)重要。提交的作品應(yīng)經(jīng)過充分研究，消息靈通，風(fēng)格和散文形式正式。
*注意：HIR 不接受專欄文章，也稱為社論或評(píng)論文章。文章應(yīng)該有論文，但不應(yīng)該有議程。提交的材料也不應(yīng)僅僅是事實(shí)的集合。
作為一個(gè)記者組織，我們要求提交的內(nèi)容遵循 AP Style 的最新版本。我們還要求提交的內(nèi)容具有文化敏感性、經(jīng)過事實(shí)核查和尊重。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有提交的作品都將獲得《哈佛國(guó)際評(píng)論》的字母等級(jí),所有評(píng)級(jí)和獎(jiǎng)項(xiàng)決定均為最終決定,除了哈佛評(píng)分員提供的成績(jī)外，比賽將無(wú)法提供額外的細(xì)節(jié)。
🔹 所有參賽者：HIR電子刊
🔹 表彰（獲獎(jiǎng)率約 40%）：HIR證書(獲得及格分?jǐn)?shù)而沒有資格參加HIR答辯日)
🔹 銅獎(jiǎng)（全球前20%）：HIR證書，姓名和作品刊登在官網(wǎng)
🔹 銀獎(jiǎng)（全球前10%）：HIR證書，姓名和作品刊登在官網(wǎng)，并獎(jiǎng)勵(lì)1年的HIR紙質(zhì)刊
🔹 金獎(jiǎng)（全球前3%）：HIR 獲獎(jiǎng)證書、獲獎(jiǎng)作品及參賽者姓名公布于官網(wǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)2年的HIR
《哈佛國(guó)際評(píng)論》
優(yōu)秀范文
《New York Times》紐約時(shí)報(bào)系列寫作
作為全球最有影響力的媒體之一——《New York Times》紐約時(shí)報(bào)，每年都會(huì)向全世界中學(xué)生提供高質(zhì)量的創(chuàng)作平臺(tái)，在過去的13年里，數(shù)十萬(wàn)學(xué)生參與其中。
“我們熱衷于舉辦這個(gè)比賽，因?yàn)樗寣W(xué)生關(guān)注世界，找到他們想要改變的問題，不論大小。”
適合學(xué)生
13-19歲中學(xué)生
2025年各系列主題&競(jìng)賽時(shí)間
與人工智能一同成長(zhǎng)：青少年與教育者多媒體大賽
時(shí)間：2025年9月10日-10月22日
主題：探討在人工智能改變世界的時(shí)代中，思考、創(chuàng)作、教學(xué)與學(xué)習(xí)是什么樣的體驗(yàn)。
作品形式：文字、圖像、音頻、視頻皆可，可自由選擇主題范圍，從大問題到小細(xì)節(jié)均可，并允許在創(chuàng)作中使用AI。
百字回憶錄：個(gè)人敘事寫作大賽
時(shí)間：2025年10月22日-12月3日
主題：用簡(jiǎn)練的文字捕捉生活中的瞬間、情感和回憶，通過精煉的敘述展現(xiàn)個(gè)人經(jīng)歷的深刻和獨(dú)特。
作品形式：不超過100個(gè)單詞未發(fā)表的短文
本地視角：攝影散文大賽
時(shí)間：2025年12月3日-2026年1月14日
主題：展示你所在社區(qū)生活的某個(gè)方面，可是事件、人物、歷史、文化或其他元素。
作品形式：6-8張帶有標(biāo)題和簡(jiǎn)短介紹的照片。
我的清單：另類評(píng)論大賽
時(shí)間：2026年1月14日-2月25日
主題：選擇紐約時(shí)報(bào)所涉及的藝術(shù)或文化相關(guān)領(lǐng)域（包括：建筑、藝術(shù)、書籍、喜劇、舞蹈……），撰寫文化評(píng)論，告訴我們?yōu)槭裁磻?yīng)該（或不應(yīng)該）關(guān)注它們。
作品形式：不超過600個(gè)單詞（不含標(biāo)題）的作品。
公開信：觀點(diǎn)寫作大賽
時(shí)間：2026年2月25日-4月8日
主題：向能夠采取行動(dòng)的人或組織陳述你關(guān)心的問題，可以是呼吁、抗議或建議（如國(guó)際局勢(shì)、種族歧視、氣候變化……），信件應(yīng)針對(duì)特定受眾，同時(shí)也面向公眾。
作品形式：不超過500個(gè)單詞（不含標(biāo)題）的文章。
音頻故事：播客大賽
時(shí)間：2026年4月8日-5月 13日
主題：制作任何你喜歡的主題的播客，形式也多種多樣，可以是專家訪談、與朋友的非正式對(duì)話、新聞?wù){(diào)查、虛構(gòu)故事，或者任何你能想到的形式。
作品形式：制作一段不超過5分鐘的原創(chuàng)播客。
音與選擇：暑期閱讀大賽
時(shí)間：2026年6月5日-8月14日（每周可投）
主題：連續(xù)10周，每周回答一個(gè)問題：“《紐約時(shí)報(bào)》中什么吸引了你的注意？為什么？”。
作品形式：可提交簡(jiǎn)短文字（約 250 個(gè)單詞）或 90 秒以內(nèi)視頻。
每周時(shí)事對(duì)話挑戰(zhàn)
時(shí)間：全年每周可投
主題：通過“Daily Writing Prompts”的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論，分享一件和創(chuàng)造性的想法，并且每周都會(huì)收集一些優(yōu)秀評(píng)論放在“Current Events Conversations”集中展示。
紐約時(shí)報(bào)
寫作比賽范文
DNA DAY寫作競(jìng)賽
DNA日寫作競(jìng)賽 年度DNA日作文比賽 是一項(xiàng)為紀(jì)念2003年4月人類基因組計(jì)劃的完成和1953年DNA雙螺旋的發(fā)現(xiàn)的生物寫作競(jìng)賽，比賽旨在挑戰(zhàn)學(xué)生，研究，質(zhì)疑和反思與人類遺傳學(xué)有關(guān)的重要思想和問題。
競(jìng)爭(zhēng)性論文有望傳達(dá)出實(shí)質(zhì)性，合理性和基于證據(jù)的論點(diǎn)。通過三輪評(píng)審對(duì)論文進(jìn)行評(píng)估，每篇論文至少由三名評(píng)委閱讀。評(píng)分最高的論文通常由十幾名或以上的評(píng)委評(píng)分。
適合學(xué)生
9-12年級(jí)學(xué)生
提交常見問題
🔹 過于注重細(xì)節(jié)
對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注不利于展示對(duì)大局的清晰理解。評(píng)委對(duì)細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤要寬容得多。
🔹 夸大
對(duì)生物技術(shù)或生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的當(dāng)前/未來狀態(tài)和/或效用的全面和夸張的夸大。
🔹 技術(shù)語(yǔ)言不準(zhǔn)確
評(píng)委們知道你不懂所有的“科學(xué)術(shù)語(yǔ)”，所以不要覺得有義務(wù)使用它。
🔹 缺乏文本內(nèi)引用
或缺乏對(duì)不被視為常識(shí)的信息的引用。如果您從其他地方獲得信息，請(qǐng)引用來源。
🔹 使用過時(shí)的引用
科學(xué)認(rèn)識(shí)變化非常迅速，超過五年的參考文獻(xiàn)很可能有過時(shí)的想法。
🔹 使用過多的引號(hào)
雖然偶爾使用是有道理的，但太多的引用會(huì)讓評(píng)委認(rèn)為作者沒有抓住這個(gè)主題
競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名：學(xué)生獎(jiǎng)金1000美元1000美元遺傳材料獎(jiǎng)助金
第二名：600美元獎(jiǎng)金600美元遺傳學(xué)材料獎(jiǎng)助金
第三名：400美元獎(jiǎng)金400美元遺傳學(xué)材料獎(jiǎng)助金
榮譽(yù)獎(jiǎng)：10名學(xué)生獎(jiǎng)品，每人100美元
DNA DAY
獲獎(jiǎng)作品范文
