這一決定標(biāo)志著普林斯頓結(jié)束了自2020年疫情以來(lái)實(shí)施的七年“標(biāo)化可選”政策，正式加入哈佛、耶魯、MIT等頂尖學(xué)府的行列，成為第六所恢復(fù)標(biāo)化要求的常春藤盟校！
七年轉(zhuǎn)折點(diǎn)！普林斯頓
2028Fall恢復(fù)標(biāo)化要求！
普林斯頓大學(xué)此次政策調(diào)整并非突如其來(lái)，而是基于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析。校方在對(duì)標(biāo)化可選政策實(shí)施五年的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面審查后發(fā)現(xiàn)：選擇提交考試成績(jī)的學(xué)生在校學(xué)業(yè)表現(xiàn)顯著優(yōu)于未提交成績(jī)的學(xué)生群體。
這一發(fā)現(xiàn)直接促使招生委員會(huì)認(rèn)定，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)?nèi)允穷A(yù)測(cè)學(xué)生在普林斯頓學(xué)術(shù)成功的重要指標(biāo)之一！政策過(guò)渡期也已明確劃定~
自2025-26申請(qǐng)季起
普林斯頓大學(xué)同時(shí)接受ACT新舊兩種考試版本。新版ACT的科學(xué)部分為選考，2025年4月前參加的舊版考試需包含全部四個(gè)部分（EMRS）。鑒于全球各地考試時(shí)間差異，學(xué)校對(duì)新舊版本考試一視同仁。
2026年或2027年秋季入學(xué)
普林斯頓繼續(xù)實(shí)行可選考試政策。不提交ACT/SAT成績(jī)的申請(qǐng)者不會(huì)處于劣勢(shì)。
提交成績(jī)者需通過(guò)考試機(jī)構(gòu)直接寄送官方報(bào)告。學(xué)校允許使用SAT的"拼分"功能，并采納ACT最高綜合分?jǐn)?shù)（鼓勵(lì)提交所有成績(jī)）。
注：紙質(zhì)與機(jī)考成績(jī)不可交叉拼分，僅同形式考試可進(jìn)行分?jǐn)?shù)選擇。送分代碼：SAT為2672，ACT為2588。
2028年秋季入學(xué)
強(qiáng)制提交SAT/ACT成績(jī)！
普林斯頓的決定并非孤例，而是美國(guó)高等教育界正在發(fā)生的系統(tǒng)性變革。在八大常春藤盟校中，標(biāo)化政策已形成新的格局：
01
強(qiáng)制提交派：六所藤校回歸傳統(tǒng)
🔸 哈佛大學(xué)
🔸 普林斯頓大學(xué)（2028Fall起）
🔸 賓夕法尼亞大學(xué)
🔸 布朗大學(xué)
🔸 康奈爾大學(xué)
🔸 達(dá)特茅斯學(xué)院
02
靈活替代派：耶魯?shù)牡谌龡l道路
耶魯大學(xué)采取獨(dú)特的Test-Flexible政策：不強(qiáng)制SAT/ACT，但未提交者須提供AP/IB成績(jī)（不接受預(yù)估分）。
這一政策為學(xué)術(shù)優(yōu)異但未參加標(biāo)化考試的學(xué)生開(kāi)辟了新路徑。
03
可選派：哥大的堅(jiān)守
哥倫比亞大學(xué)已宣布永久執(zhí)行標(biāo)化可選政策。院校更看重申請(qǐng)者的整體素質(zhì)，包括課程難度、推薦信、課外活動(dòng)深度等綜合因素。
當(dāng)下，美國(guó)高等教育界正掀起一股“標(biāo)化回歸潮”。頂尖大學(xué)招生辦普遍認(rèn)為，標(biāo)化考試提供了比較不同背景學(xué)生的通用標(biāo)準(zhǔn)——不同高中的GPA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)差異顯著，而SAT/ACT則提供了全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)術(shù)能力衡量工具。
MIT招生辦主任Stuart Schmill曾公開(kāi)表示：“僅憑全A成績(jī)單，我們無(wú)法判斷學(xué)生能否在大學(xué)取得成功。標(biāo)化成績(jī)恰恰能幫助識(shí)別那些資源匱乏但潛力突出的學(xué)生”。
對(duì)此，小林建議同學(xué)們未雨綢繆，提前規(guī)劃。我們特地準(zhǔn)備了SAT 9-12年級(jí)全程規(guī)劃，并附上詞匯、真題等實(shí)用福利，助大家一臂之力。
免費(fèi)領(lǐng)取福利
SAT 9-12年級(jí)規(guī)劃
（僅展示部分）
僅展示部分
SAT 9-12年級(jí)全程規(guī)劃
SAT詞匯、SAT真題
等相關(guān)內(nèi)容
日前，普林斯頓大學(xué)已公布
2026Fall附加文書(shū)題目
來(lái)看看今年有什么特別之處吧~
普林斯頓2026Fall補(bǔ)充文書(shū)題目
除通用申請(qǐng)（Common Application）或QuestBridge申請(qǐng)外，普林斯頓大學(xué)要求申請(qǐng)人回答一系列普林斯頓特有問(wèn)題。
01
根據(jù)申請(qǐng)學(xué)位選擇回答以下問(wèn)題之一
🔽 A.B.學(xué)位申請(qǐng)者或未定專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者 🔽
As a research institution that also prides itself on its liberal arts curriculum, Princeton allows students to explore areas across the humanities and the arts, the natural sciences, and the social sciences. What academic areas most pique your curiosity, and how do the programs offered at Princeton suit your particular interests? (Please respond in 250 words or fewer.)
譯文：作為一所兼具研究型實(shí)力與文科課程傳統(tǒng)的學(xué)府，普林斯頓鼓勵(lì)學(xué)生探索人文藝術(shù)、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。哪些學(xué)術(shù)領(lǐng)域最激發(fā)您的好奇心？普林斯頓的課程體系如何契合您的特定興趣？（請(qǐng)用250詞以內(nèi)作答）
🔽 B.S.E.學(xué)位申請(qǐng)者 🔽
Please describe why you are interested in studying engineering at Princeton. Include any of your experiences in or exposure to engineering, and how you think the programs offered at the University suit your particular interests. (Please respond in 250 words or fewer.)
譯文：請(qǐng)闡述您選擇普林斯頓工程專(zhuān)業(yè)的原因，包括您參與工程領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)歷或接觸體驗(yàn)，并說(shuō)明該校的課程體系如何滿足您的特定興趣。（請(qǐng)用250詞以內(nèi)作答）
02
個(gè)人特質(zhì)陳述
①Princeton values community and encourages students, faculty, staff and leadership to engage in respectful conversations that can expand their perspectives and challenge their ideas and beliefs. As a prospective member of this community, reflect on how your lived experiences will impact the conversations you will have in the classroom, the dining hall or other campus spaces. What lessons have you learned in life thus far? What will your classmates learn from you? In short, how has your lived experience shaped you? ?(Please respond in 500 words or fewer.)
譯文：普林斯頓重視社區(qū)建設(shè)，并鼓勵(lì)學(xué)生、教職員工及管理層通過(guò)尊重性對(duì)話拓展視野、挑戰(zhàn)觀點(diǎn)。作為未來(lái)社區(qū)成員，請(qǐng)反思您的生活經(jīng)歷將如何影響您在課堂、食堂等校園場(chǎng)所的交流？您從生活中汲取了哪些經(jīng)驗(yàn)？同學(xué)們能從您身上學(xué)到什么？簡(jiǎn)言之，您的生活經(jīng)歷如何塑造了現(xiàn)在的您？（500詞以內(nèi)）
②Princeton has a longstanding commitment to understanding our responsibility to society through service and civic engagement. How does your own story intersect with these ideals? (Please respond in 250 words or fewer.)
譯文：普林斯頓長(zhǎng)期致力于通過(guò)服務(wù)與公民參與踐行社會(huì)責(zé)任。您的個(gè)人經(jīng)歷如何與這一理念產(chǎn)生共鳴？（250詞以內(nèi)）
03
個(gè)人速答
Please respond to each question in 50 words or fewer. There are no right or wrong answers. Be yourself！
●What is a new skill you would like to learn in college?
● What brings you joy?
● What song represents the soundtrack of your life at this moment?
請(qǐng)用50詞以內(nèi)回答以下問(wèn)題（無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，請(qǐng)真實(shí)作答）：
? 您希望在大學(xué)學(xué)習(xí)什么新技能？
? 什么事物能為您帶來(lái)快樂(lè)？
? 此刻哪首歌能代表您的人生配樂(lè)？
普林斯頓大學(xué)2025-2026申請(qǐng)季的補(bǔ)充文書(shū)題目框架雖保持穩(wěn)定，但細(xì)微調(diào)整中折射出對(duì)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)真誠(chéng)度、社區(qū)貢獻(xiàn)力與個(gè)人獨(dú)特性的深度挖掘。
原創(chuàng)性是普林斯頓大學(xué)審核申請(qǐng)文書(shū)的核心標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校要求申請(qǐng)者作為流程的一部分，必須簽署聲明，承諾所有信息真實(shí)且出自本人之手，這既是學(xué)術(shù)誠(chéng)信的底線，也是錄取工作的重要原則！
在美本申請(qǐng)中，文書(shū)和標(biāo)化成績(jī)是兩大核心要素：文書(shū)展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)與成長(zhǎng)軌跡，標(biāo)化成績(jī)則客觀反映學(xué)術(shù)能力。
對(duì)于志在頂尖名校的申請(qǐng)者，建議通過(guò)強(qiáng)化高難度課程組合與深度學(xué)術(shù)項(xiàng)目，多維提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
翰林各科國(guó)際賽事課程/組隊(duì)
正在火熱招募中
