翰林國際教育，國內國際競賽領域的開拓者與引領者。我們不僅是系統輔導與深度教研的先行者，更為整個行業提供權威的賽事資訊與海量真題講義。在數學、物理、化學、生物、計算機、商科、數模等核心領域，我們的戰績長期穩居頭部領先地位，屢屢斬獲國家隊級別最高榮譽。作為同時擁有學科培訓、AP國際學校及美高資質的權威教育組織，我們為學生提供一站式的卓越培養體系，助力英才邁向世界頂尖學府。
2026年BPA三大改革亮點
新增ML中文組別
新增ML中文組（6-9 年級），支持全程中文參賽；保留S-Pre雙語組（9-12 年級）可中英雙語作答，徹底打破語言壁壘。
中文組和雙語組不可晉級全球站，適合作為商科入門實戰；若目標沖擊全球站，仍需選擇S-Classic英文組。
自由選題權限解鎖
S-Classic 經典組新增 “自由選題通道”（Open Track賽道），學生可脫離"寵物經濟"官方主題，自主選擇商業領域。可提交已有科研/創業項目或自選創新課題，不再強制綁定年度主題。
??評審重點：創新性、社會價值、商業可行性。評委將關注方案是否真正解決現實問題，而非空談概念。
線下中國站
新增2026年3月中國站線下環節，成為連接初級站（線上）與全球站（美國/亞洲）的必經之路。
2026年BPA競賽時間線
🔸?報名時間開啟：
2025年7月25日
🔸?報名截止時間：
2025年12月7日 23：59
🔸?初級站作品提交：
2025年12月20日(實戰組)&12月27日(學術組)
🔸?中國站研習：2026年3月，線下舉辦(城市待定)
🔸?全球站研習：2026年5月于美國，或選擇8月亞洲場次
不同基礎的商科生如何備賽BPA
零基礎/低年級商科新生
1.? ? 定位與組隊：
明確選擇BPA的「初級組別」，與水平相近的隊友組隊，降低初始壓力。核心目標是體驗競賽流程，積累經驗。
2.? ? 知識構建：
從市場營銷、管理學、財務基礎等商業通識學起，可使用在線課程或入門教材快速搭建知識框架，理解基本概念。
3.? ? 側重客觀題：
將備賽重心放在「客觀題測評」上，通過刷題熟悉題型和考點，這是打好基礎、建立信心的最有效途徑。
4.? ? 模擬與觀摩：
積極參與官方提供的模擬賽或學習坊，觀摩往屆優秀案例，直觀理解競賽要求，特別是團隊合作模式。
有基礎/中高年級商科學生
1.? ? 定位與組隊：
直接挑戰「高級組別」，主動尋找能力互補的隊友（如擅長財務、營銷、演講的成員），組建強力戰隊。
2.? ? 知識深化與應用：
備賽重點從“學知識”轉向“用知識”。深入研究真實商業案例，學習使用SWOT、PESTEL、財務模型等分析工具。
3.? ? 主攻案例賽：
將大量時間投入「案例分析與演示」環節的模擬訓練。團隊需反復練習在限定時間內完成問題分析、方案制定、PPT制作和演講準備的全過程。
4.? ? 強化軟技能：
刻意鍛煉公開演講、團隊協作、時間管理和臨場應變能力。這些是能在案例演示環節脫穎而出的關鍵軟實力。
有競賽經驗/學術能力突出的學生
1.? ? 目標導向：
備賽伊始即定下晉級全球站的目標。研究評分標準，進行針對性強化，力求在每一項評分細則上都做到卓越。
2.? ? 策略與創新：
案例分析不止于規范，更追求策略的獨特性和解決方案的創新性。思考角度應更具前瞻性和可行性，以脫穎而出。
3.? ? 精益求精：
對提交的每一份材料（商業文書、PPT、視頻）都力求專業、精美。反復打磨演講技巧，確保邏輯、表達和臺風都無懈可擊。
4.? ? 領導與整合：
在團隊中發揮核心領導作用，高效整合團隊資源，優化備賽流程。同時，關注當年的商業趨勢，將前沿洞察融入方案，增加亮點。
翰林BPA培訓班
翰林BPA培訓班
添加微信小助手在線咨詢
