三尺講臺競鋒芒，八載深耕育英才
2025翰林"師王爭霸賽"
巔峰對決全景回顧！
8月25日，翰林國際教育八周年慶典核心活動【師王爭霸賽】在上海線下舉辦！
這場集結(jié)數(shù)學(xué)、物理、生物、經(jīng)濟(jì)、文科等學(xué)科的15位金牌導(dǎo)師教學(xué)對決，不僅是一次教學(xué)技藝的較量，更是翰林踐行“國際教育第二課堂”使命的生動詮釋。
快來跟著小林看看老師們的風(fēng)姿吧！
★ 匠心八載 師王爭霸賽 ★
01
師王爭霸，致敬教育匠心
本次教學(xué)展示賽是翰林八周年系列慶典的核心學(xué)術(shù)活動，旨在：
● 錘煉匠心：聚焦核心教學(xué)技巧與互動能力的深度打磨。
● 共享智慧：搭建內(nèi)部交流平臺，促進(jìn)教學(xué)方法論迭代升級。
● 引領(lǐng)卓越：評選標(biāo)桿導(dǎo)師，樹立翰林教學(xué)品質(zhì)的典范。
● 賦能學(xué)生：打造優(yōu)質(zhì)課堂，惠及全體學(xué)員。
本次活動有來自翰林的8位專業(yè)評委全程觀摩，并依據(jù)10個維度進(jìn)行評分：
① 教學(xué)目標(biāo)的明確和合理性
② 教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和條理性
③ 教學(xué)方法的世界性
④ 教學(xué)資源的使用
⑤ 課堂節(jié)奏的把控
⑥ 學(xué)生的參與度
⑦ 難點(diǎn)和重點(diǎn)的講解效果
⑧ 語言表達(dá)的清晰度和生動性
⑨ 教師與學(xué)生的互動
⑩ 教學(xué)態(tài)度和自信展現(xiàn)
接下來一起看看老師們的精彩課堂吧！
02
導(dǎo)師課堂一覽
本次大賽有來自數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、文科各個科目的15位翰林名校導(dǎo)師參與。
導(dǎo)師們選取AP/IB/AL/IG國際課程，以及各學(xué)科熱門國際競賽中核心必備知識點(diǎn)進(jìn)行講解，每位導(dǎo)師現(xiàn)場展示15-20分鐘的“濃縮精華課”。
每位導(dǎo)師教學(xué)風(fēng)格各異，現(xiàn)場板書、精美PPT、實(shí)驗(yàn)器具、多媒體模擬、互動問答等各類方式輪番展示！
⏩ 部分導(dǎo)師PPT：
⏩ 導(dǎo)師教學(xué)現(xiàn)場：
★ 15位導(dǎo)師 濃縮精華課 ★
本次參賽的15位導(dǎo)師，從不同學(xué)科的各個角度講解了必備知識點(diǎn)，接下來和小林一起看看老師們的課堂（按照比賽順序排序）吧！
01 翰林國際教育創(chuàng)始人
翰林化學(xué)——于老師
◾ 翰林國際教育創(chuàng)始人
◾ 11年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，國內(nèi)第一批國際競賽，背景提升行業(yè)從業(yè)者。
◾ 2025FALL助力學(xué)生斬獲哈佛、斯坦福、MIT、耶魯、加州理工、賓大、哥大、布朗等眾多名校錄取。
課程主題：分子的結(jié)構(gòu)
針對9-10年級/初中轉(zhuǎn)國際體系/IG等化學(xué)和語言基礎(chǔ)薄弱，目標(biāo)是化學(xué)競賽的學(xué)生。
◾ 課程小彩蛋：好久沒有授課的于老師帶給大家哪些驚喜？課堂中于老師對比了化學(xué)知識在歷史進(jìn)程中不斷更新的科學(xué)理論，化學(xué)不是隨意猜測，而是計(jì)算推演得出。
02 翰林化學(xué)——李老師
◾ 美國賓夕法尼亞大學(xué)化學(xué)碩士
◾ 英國帝國理工學(xué)院流行病學(xué)碩士(獲得最高卓越學(xué)位)
◾ 愛爾蘭都柏林理工大學(xué)制藥工程學(xué)士(獲得最高榮譽(yù)學(xué)位)
◾ 4年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的化學(xué)學(xué)科背景
課程主題：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素及原因
國際IB/AP/AL課程中，化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)必備知識點(diǎn)。
◾ 課程小彩蛋：李老師使用了多媒體，直觀的為大家展示了粒子在不同狀態(tài)下的運(yùn)動情況。
03 翰林化學(xué)——史老師
◾ 德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)碩士
◾ 中國海洋大學(xué)學(xué)士，DAAD優(yōu)秀畢業(yè)生獎學(xué)金獲得者
◾ 自擔(dān)任化學(xué)全職教師至今，所帶學(xué)生成績提升幅度達(dá)100%，多位考入名校
史老師的課堂
課程主題：漏油了？是時(shí)候進(jìn)行化學(xué)修復(fù)了！
課程基于AP化學(xué)課程中Unit3的Properties of the Substances內(nèi)容。
課程開始，史老師通過自己前幾天衣服蹭到機(jī)油的親身經(jīng)歷引入，展示通過化學(xué)知識處理后的干凈袖口，讓大家猜是用什么物質(zhì)去除的。
（同學(xué)們也可以思考一下哦~小林在評論區(qū)等大家的答案~）
之后，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的“小煩惱”：吃火鍋、小孩玩鬧、吃飯不小心滴落等場景來探討如何通過化學(xué)知識，來有效處理這些油污。
！！！好消息第二重 ！！！
翰林開學(xué)好禮滿減活動已上線！
報(bào)班優(yōu)惠立減，還有推薦有禮！
優(yōu)惠多多，快來了解~
