隨著計算機科學的不斷發展,相關專業的就業前景和薪酬水平持續走高,吸引了眾多國際學生申請。對于計劃申請計算機相關專業的學生來說,參加夏校不僅能提升專業技能,還能增加進入頂尖院校的機會。以下是 2025 年一些高含金量的美國計算機夏校推薦。

一、卡耐基梅隆大學計算機夏校(NHSGA)
卡耐基梅隆大學在計算機領域享有極高的聲譽,其國家高中游戲學院(NHSGA)是為期六周的計算機游戲項目,旨在讓學生體驗現代視頻游戲的開發過程。該項目鼓勵對視覺藝術、音樂音頻、游戲設計和編程開發感興趣的學生申請,幫助他們提高嚴謹性和工作流程,為大學教育做好準備。
申請時間:每年2月初-3月初
二、斯坦福大學計算機夏校(AI4ALL)
斯坦福大學的 AI4ALL 項目旨在增加人工智能領域的多樣性。這個為期三周的在線項目通過講座、實踐研究項目和輔導活動,讓學生全面了解人工智能。參與者將與該領域的專業人士互動,學習前沿理念,例如人工智能在醫學、災難響應和抗擊貧困等領域的應用。
申請時間:每年2月中旬-3月下旬
三、紐約大學計算機科學網絡安全夏校(CS4CS)

紐約大學的 CS4CS 項目面向任何或沒有任何網絡安全或計算機編程背景的高中生,介紹網絡安全和計算機科學的基礎知識。學生將學習“白帽”黑客、密碼學、隱寫術、數字取證、隱私、數據使用等主題,了解快速發展的網絡行業。
四、卡爾頓學院計算機科學項目
卡爾頓學院的計算機科學項目是一個內容豐富的學術領域,研究自然界和人類世界中出現的計算結構和過程。學生將學習如何為兩個廣泛的興趣領域尋找計算解決方案:計算機需要感知其所在的世界的問題,或者計算機需要在復雜場景中做出適當響應的問題。參與者將通過授課、動手參與實驗室活動以及以小組形式參與由大學教師和本科學助教聯合指導的項目來完成。
五、石溪大學計算機夏校(CSIRE)
石溪大學的 CSIRE 項目是一個為期六周的暑期研究項目,由生物醫學信息部(BMI)和醫學部聯合舉辦。每個學生將在實驗室工作,由教師或博士生指導一個研究項目。學生還將參觀實驗室并參加介紹計算機科學和信息學前沿研究的研討會。學生們將在課程的中間和最后向他們的同學和導師展示他們的作品。
申請時間:每年12月-次年5月
六、芝加哥大學數據科學研究所夏校(DSI)

芝加哥大學數據科學研究所(DSI)夏季實驗室項目是一項為期 8 周的沉浸式帶薪夏季研究計劃。本科生(以及芝加哥地區的高中生)將與來自計算機科學、數據科學、社會科學、氣候與能源政策、公共政策、材料科學以及生物醫學研究等多個領域的數據科學導師進行配對。通過這種配對方式,研究助理將能夠接觸并磨練自己在研究方法、實踐以及團隊合作方面的技能。
申請時間:每年7月中旬
七、UCB 夏季計算機科學學院
UCB 夏季計算機科學學院由沃頓體育分析和商業計劃(WSABI)贊助,讓富有才華的高二高三學生在賓夕法尼亞大學沃頓商學院學習體育分析。這個項目的重點是利用數據在體育領域進行深入發現,重點是成為一個數據驅動的決策者。教學的重點是統計思維的基礎知識,統計專業人士在體育分析中采用的實際應用,以及統計編程語言的介紹。
八、賓夕法尼亞大學編程學院
賓夕法尼亞大學的編程學院旨在讓有抱負的年輕企業家體驗大學級別的商科學習。項目全程教學、學習、住宿和餐飲均在賓夕法尼亞大學校內,重視培養學生的創業能力、團隊合作能力、社會責任感、市場分析、財政計算和計算機能力,最終授予官方頒發的結業證書。
九、伯克利青年商學院項目(B-BAY)
伯克利青年商學院項目由加州大學伯克利分校哈斯商學院舉辦,旨在讓有抱負的年輕企業家體驗大學級別的商科學習。項目全程教學、學習、住宿和餐飲均在加州大學伯克利分校校內,重視培養學生的創業能力、團隊合作能力、社會責任感、市場分析、財政計算和計算機能力,最終授予官方頒發的結業證書。該項目包括適合 7 - 9 年級學生參加的創業項目計劃,以及適合 10 - 12 年級的評判性思維項目和創業項目三個子項目。
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參加高含金量的計算機夏校不僅能提升專業技能,還能增加進入頂尖院校的機會。2025 年的夏校申請時間已經公布,希望有意向申請的學生能夠抓住機會,提前準備,提交高質量的申請材料,爭取在夏校中獲得寶貴的學習和研究經驗。
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