考完了AMC10/12競(jìng)賽還有什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽值得參加?明年4月的歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽等你來(lái)挑戰(zhàn)!
歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽與AMC、BMO齊名,被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的三大頂級(jí)賽事之一,被稱為數(shù)學(xué)界的“托福”。同時(shí),對(duì)于來(lái)不及或錯(cuò)過(guò)參加今年11月份的AMC10/12或BMO等數(shù)學(xué)比賽的,歐幾里得剛好可以填補(bǔ)空白。
數(shù)學(xué)界的三大頂級(jí)賽事之一
2025年歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽
正在火熱報(bào)名中!
報(bào)名截止:2025年3月6日
翰林可協(xié)助社會(huì)考生報(bào)名考試
協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間:2025年2月28日
上海、北京、深圳、杭州……,
多個(gè)線下考點(diǎn)可供選擇
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翰林歐幾里得備考3大秘籍
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翰林歐幾里得競(jìng)賽備考3大秘籍
01、翰林歐幾里得競(jìng)賽體驗(yàn)課
翰林2小時(shí)歐幾里得數(shù)競(jìng)體驗(yàn)課上線啦!北大學(xué)姐高效講解競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)
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02、翰林歐幾里得寒假集訓(xùn)班
1、適合學(xué)生
⏩ AL、IB、AP體系所有學(xué)生都可參加;
⏩任意年級(jí)高中生;
⏩有意向申請(qǐng)理工類、工程類、商科專業(yè)的學(xué)生,或在數(shù)學(xué)方面有特長(zhǎng)。
2、課程大綱
Lec1.Number Theory
①Prime factorization;
②Congruence and Modular Algebra;
③Digits and Base-n Representation;
④Diphantine Equations
Lec2. Algebra
①Sequences;②Functions and Equations;
③Inequalities and Extreme Value Problems;
④Polynomials
Lec3. Geometry
①Triangles and Polygons;
②Circles;③Basic Coordinate Geometry;
④Basic Solid Geometry
Lec4. Combinatorics
①Basic Counting Principle;
②Permutations and combinations;
③Logic reasoning
利用這個(gè)寒假,拿捏考試重難點(diǎn)攻克“數(shù)學(xué)界的托福”!👇👇👇

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03、翰林歐幾里得精編講義
除了歐幾里得體驗(yàn)課和寒假集訓(xùn)班之外,翰林也為大家準(zhǔn)備了歐幾里得精編講義,助你備賽無(wú)憂!
翰林歐幾里得精編講義

翰林歐幾里得Euclid精編講義包含四大模塊,數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合,講義中的知識(shí)點(diǎn)講解的范圍,深度和難度進(jìn)行了針對(duì)性梳理和區(qū)分,方便學(xué)生針對(duì)性學(xué)習(xí),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
講義按照歐幾里得歷年知識(shí)點(diǎn)板塊對(duì)題目進(jìn)行難度分配,題量非常豐富。
所有翰林Euclid歐幾里得在讀正價(jià)課學(xué)員,均可免費(fèi)獲得新版講義!
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歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽介紹
歐幾里得數(shù)學(xué)比賽(Euclid mathematics contest)創(chuàng)辦于1945年,是加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院為全球高中生舉辦的數(shù)學(xué)比賽,也是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)比賽,含金量極高。

01、為什么歐幾里得競(jìng)賽值得參加:
含金量高:名校敲門磚
滑鐵盧大學(xué)在官網(wǎng)上明確表明“強(qiáng)烈推薦申請(qǐng)學(xué)生參加歐幾里得數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽,提升錄取機(jī)會(huì)”。

歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽與美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC及英國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克BMO并列,是公認(rèn)的全球三大數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一。全球排名前100的大學(xué),尤其北美地區(qū)的大學(xué),對(duì)歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽的認(rèn)可度非常高。
性價(jià)比高:備考周期短,適用性強(qiáng)
歐幾里得備考周期相對(duì)短,適用性強(qiáng)。花費(fèi)的精力和成果性價(jià)比較高,且適用年級(jí)廣,多次參加。
同時(shí),競(jìng)賽不像美國(guó)AMC所涉及到的那么廣和深,并且允許適用科學(xué)計(jì)算器,對(duì)于“非理工專業(yè)的學(xué)生”是非常友好的。

獲獎(jiǎng)率高:考情利好
獲獎(jiǎng)概率高排名前25%的參賽者可獲得榮譽(yù)證書,相當(dāng)于四個(gè)學(xué)生就有一個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)。排名前5%的參賽者可榮登滑鐵盧官方成績(jī)榜單。
根據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示,2024年歐幾里得數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽國(guó)際賽區(qū)考生普遍分?jǐn)?shù)集中在70-79分之間,大部分中國(guó)學(xué)生都可以拿到證書。
🔽 歐幾里得歷年分?jǐn)?shù)線 🔽
| 時(shí)間 | 證書 | Honor Roll |
| 2024 | 69 | 89 |
| 2023 | 65 | 87 |
| 2022 | 68 | 86 |
| 2021 | 69 | / |
| 2020 | 疫情原因無(wú)數(shù)據(jù) | |
| 2019 | 68 | 83 |
| 2018 | 64 | 79 |
| 2017 | 64 | 79 |
02、歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽須知:
歐幾里得數(shù)學(xué)比賽(Euclid mathematics contest)創(chuàng)辦于1945年,是加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院為全球高中生舉辦的數(shù)學(xué)比賽,也是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)比賽,含金量極高。
適合學(xué)生
任意年級(jí)高中生,參賽學(xué)生一般為11-12年級(jí)
賽事時(shí)間
報(bào)名截止時(shí)間:2025年3月6日
翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間:2月28日
考試時(shí)間:
▪ 北美和南美:2025年4月2日
▪北美和南美以外地區(qū):2025年4月3日
賽事形式
考試是全英文筆試的試卷,共10道題,考試時(shí)長(zhǎng)150分鐘,滿分100分,成績(jī)以百分比的形式給出。
注意:考試題分為簡(jiǎn)答題和全解題,全解題需要寫出整個(gè)解題過(guò)程,這種題的最終得分不僅取決于結(jié)果正確與否,還與解題思路有關(guān)。
每道題目前面會(huì)有圖標(biāo)。若圖標(biāo)是一個(gè)“燈泡”意味著只需要一個(gè)答案,若前面是一只“手”,需要作答詳細(xì)的解題過(guò)程,根據(jù)答題步驟及思路和技巧來(lái)給分,例如:


獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
🔸Certificate of Distinction:在全球參賽者中排名前25%的學(xué)生均可獲得證書;
🔸Contest Medal:由CEMC頒發(fā)給每個(gè)學(xué)校的冠軍;
🔸Honour Rolls:分加拿大地區(qū)正式,加拿大地區(qū)非正式以及國(guó)際區(qū)域的高分參賽選手會(huì)被分別在各區(qū)域榮譽(yù)榜提名;
🔸Plaque:前五位正式選手除獎(jiǎng)牌外還有500加元獎(jiǎng)金,加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎(jiǎng)金。
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)
🔸加拿大區(qū)域可評(píng)3種等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng):Zone,Provincial,National。
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從近幾年的考試趨勢(shì)來(lái)看,歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線持續(xù)上升,競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。因此,想要在歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng),同學(xué)們需要提前做好充分的準(zhǔn)備。
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翰林?jǐn)?shù)學(xué)教練天團(tuán)
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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)
◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練,DMM杜克數(shù)學(xué)競(jìng)賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
◾初中階段獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)保送重慶南開(kāi)中學(xué)理科競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全市第三名。高三獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng),生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。
◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作。
2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5,AIME 10分+學(xué)員20名,7分+學(xué)員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer,四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶AMC學(xué)員中,四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生中兩名拿到offer,一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer,五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

王老師
◾本科畢業(yè)于北京大學(xué),碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)
◾擁有2年海外工作經(jīng)驗(yàn),有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽背景。
◾曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(小學(xué)部),華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全市第一,全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),上海市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(滿分全市第一),全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。保送至上海華育中學(xué),上海中學(xué)高中部,北京大學(xué)。
◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)。本科期間獲五四獎(jiǎng)學(xué)金,光華獎(jiǎng)學(xué)金。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名。
2023-2024年戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023-2024年AMC晉級(jí)超30人,7人DHR,AIME 5人10分以上,1人獲得USAMO銀牌全美排名33,BMO Round 2 2人merit。所教AMC學(xué)生2人被SUMAC錄取,1人被ROSS錄取。
2022-2023年戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2022-2023年AMC晉級(jí)超30人,5人DHR,AIME 6人10分以上,BMO Round 2 1人merit。所教AMC學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下?tīng)I(yíng)錄取(全球僅錄取40人),1人被ROSS數(shù)學(xué)營(yíng)錄取。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士,專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生曾獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
◾美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。
◾獲得AMC官方優(yōu)秀教練認(rèn)證。
◾扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí)。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可全英文教授各門課程,獲家長(zhǎng)以及學(xué)生一致好評(píng)。
【授課體系】
◾競(jìng)賽類:AMC8/10/12,Euclid,Math League,UKMT
◾課程類:AP微積分,統(tǒng)計(jì),Alevel體系,IGCSE,IB體系,MYP
【執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)】
◾2022年AMC10/12,aime晉級(jí)5人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
◾2023年AMC8,2人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;2023年AMC10/12,aime晉級(jí)3人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%;
◾2024年AMC8,3人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
◾2021-2024年,AP微積分、統(tǒng)計(jì)課程四年共輔導(dǎo)學(xué)生超150人, 微積分5分率100%,統(tǒng)計(jì)5分率90%;

郭老師
◾北京大學(xué)碩士,六年國(guó)際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9000小時(shí)。
◾曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
◾高中數(shù)學(xué)教師資格證以及各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證,AMC官方授予優(yōu)秀教練證書,AP官方認(rèn)證教師。
教授科目&特色:
美國(guó)AMC10/12系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以及復(fù)賽AIME,歐幾里得Euclid數(shù)學(xué)競(jìng)賽,澳大利亞AMC競(jìng)賽,BMO,STEP等;擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,很耐心,循循善誘,因材施教,講解細(xì)致,注重思路方法上的提升,善于鼓勵(lì)。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分):
◾美國(guó)AMC12/10/8競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過(guò)65%,AMC12最高分150,140+的不少,AMC10最高分144;2023年近30個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,基本都是前5%或1%,獲獎(jiǎng)率超過(guò)70%;2022年17個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,4個(gè)拿下1%;
◾歐幾里得競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)(前25%)率75%左右,最高分94;
◾澳大利亞AMC競(jìng)賽學(xué)生也從入學(xué)只能做對(duì)15題到最后能做對(duì)26題拿下二等獎(jiǎng);
◾A-Level學(xué)生A以及A*率96%以上,高數(shù)有學(xué)生FP1 FM FP2三門離滿分差1分;AP微積分學(xué)生5分率95%;IB學(xué)生提分很快,目前IB HL學(xué)生基本都提到7分,SL曾有學(xué)生從1-2分提到5-6分用了3個(gè)月左右。

莊老師
◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士,研究方向?yàn)閿?shù)理邏輯,本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。
◾博士期間,專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究,并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后,積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
教學(xué)經(jīng)歷:
◾三年美國(guó)丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗(yàn),教授課程涵蓋微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升,受到學(xué)生與同事的廣泛好評(píng)。
研究與項(xiàng)目經(jīng)歷:
◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文,其中一篇已正式發(fā)表,另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果,并四次作為與會(huì)者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個(gè)重要項(xiàng)目,包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士,英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士
◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究,擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教,碩士期間曾在加拿大從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作。
◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì),教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升積極思考,高效學(xué)習(xí)的能力。
主授課程:AMC8/10/12,澳洲AMC,袋鼠數(shù)學(xué),AP微積分/統(tǒng)計(jì),IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。
輔導(dǎo)成績(jī):競(jìng)賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員,AMC10/12的AIME晉級(jí)率60%以上,Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

張老師
◾倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士,愛(ài)丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士
◾高中兼修A-level課程并取得A*A*A成績(jī),Math滿分,F(xiàn)urther Math 98%,并通過(guò)牛津MAT筆試。
◾大學(xué)期間擔(dān)任UCL數(shù)學(xué)志愿者社團(tuán)主席、并在倫敦當(dāng)?shù)馗咧袚?dān)任數(shù)學(xué)助教。
◾曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生A-level數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)A*率95%,進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%; AP微積分5分率100%。
◾擅長(zhǎng)MAT/TMUA/STEP等附加考試及AMC競(jìng)賽;針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué),注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的搭建,針對(duì)競(jìng)賽的同學(xué),注重解題技巧的運(yùn)用,針對(duì)建模的同學(xué),注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。



