2025Fall正在如火如荼的進(jìn)行中,英美名校正在狂撒面邀offer!翰林許多學(xué)員也收到了包括劍橋、牛津、帝國(guó)理工學(xué)院等多所TOP名校的面邀offer!
其中,有兩名錄取數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn):都被邀請(qǐng)參加過(guò)AIME美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)思維挑戰(zhàn)活動(dòng),并斬獲了高分!這進(jìn)一步向大家“檢驗(yàn)”了AIME賽事的含金量!
1、A同學(xué):斬獲2025年芝加哥大學(xué) ED0 offer

2、K同學(xué):斬獲2025年劍橋大學(xué)面邀offer

名校高度認(rèn)可,含金量超高AIME美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽正在火熱備賽中!
重要提醒!
AIME I考試時(shí)間:2025年2月6日(美國(guó)時(shí)間)
AIME II考試時(shí)間:2025年2月12日(美國(guó)時(shí)間)
目前距離考試已經(jīng)不足70天!
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AIME美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽
AIME美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽是介于AMC10、AMC12及美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(USAMO)之間的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,始于1983年,每年2月分兩次開(kāi)賽,分別為 AIME I 和 AIME II。
1、參賽學(xué)生
中國(guó)賽區(qū)AMC10和AMC12成績(jī)優(yōu)異,達(dá)到AIME晉級(jí)分?jǐn)?shù)線的選手將會(huì)被邀請(qǐng)參加AIME美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽。
2、賽事時(shí)間
AIME I:2025年2月6日(美國(guó)時(shí)間)
AIME II:2025年2月12日(美國(guó)時(shí)間)
3、考試形式
15道填空題,180分鐘。
每題1分,滿分15分。其中每個(gè)答案都是 0 到 999 之間的整數(shù),答錯(cuò)或不答都不得分。
不同目標(biāo)學(xué)生如何備賽AIME?
AIME的題目很需要發(fā)散性思維,考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)真正的理解和掌握,因此在復(fù)習(xí)時(shí)就要“吃透”知識(shí)點(diǎn),不同情況的學(xué)生也要“對(duì)癥下藥”。
1、以拿高分為目的
如果想要拿到高分,一定要提前鞏固知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練真題以把握做題節(jié)奏。
AIME題目難度分析
AIME題目的絕對(duì)難度和AMC12的后十題Q15-Q25實(shí)際上具有高度的對(duì)應(yīng)性:
👉 AIME Q1-Q5對(duì)應(yīng)于AMC12 Q15-Q17 (Diffcult Scale: 3-3.5)
👉AIME Q6-Q9對(duì)應(yīng)于AMC12 Q17-Q20 (Dicult Scale: 4-4.5)
👉AIME Q10-Q12對(duì)應(yīng)于AMC12 Q20-Q23 (Dificult Scale: 4.5-5.5)
👉AIME Q13-015對(duì)應(yīng)于AMC12 Q23-Q25 (Diffcult Scale: 5.5-6.5/7)
前11題必須在考試時(shí)間3小時(shí)內(nèi)重點(diǎn)攻克,第12-15題難度上升,容易因考慮不周而失分,因此需要保證前面部分的正確率。
建議同學(xué)們可以先做1-2套近年的AIME真題,提前熟悉題目難度,再按照自己的薄弱項(xiàng)重點(diǎn)刷題訓(xùn)練,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、以晉級(jí)USAMO或USAJMO為目的
對(duì)于將晉級(jí)作為目標(biāo)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),應(yīng)該是要提前很久進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的。在考完AMC10/12的這段時(shí)間里,只需要延續(xù)之前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在考前著重訓(xùn)練難度較大的12-15題,并刷幾套真題保持手感即可。
注意:中國(guó)籍學(xué)生參賽,最高只能角逐到AIME,無(wú)資格參賽USA(J)MO。但若分?jǐn)?shù)能達(dá)到USA(J)MO晉級(jí)線,也是學(xué)術(shù)能力強(qiáng)有力的證明。
USAMO晉級(jí)分?jǐn)?shù)線=AMC12分?jǐn)?shù)+10×AIME分?jǐn)?shù)
USAJMO晉級(jí)分?jǐn)?shù)線=AMC10分?jǐn)?shù)+10×AIME分?jǐn)?shù)
3、AIME 高效備考建議
✅ 鞏固核心知識(shí)點(diǎn)
AIME競(jìng)賽涉及的知識(shí)點(diǎn)范圍較廣且深度較高。因此,考生需要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固核心知識(shí)點(diǎn),確保自己具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
✅把握做題節(jié)奏
AIME的考試時(shí)間為180分鐘,共15道填空題。考生需要合理分配時(shí)間,形成自己的做題節(jié)奏和答題策略。對(duì)于前10道題,考生應(yīng)重點(diǎn)攻克并確保較高的正確率。
✅培養(yǎng)好的做題技巧
AIME注重考察解題能力和創(chuàng)新思維。因此需要通過(guò)多對(duì)題目的解析思路進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤(pán)來(lái)提高解題速度和準(zhǔn)確性。同時(shí),多參加模擬考試和培訓(xùn)課程也有助于拓寬解題思路和提高解題靈活性。

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AIME題目難度大、考試時(shí)間長(zhǎng),對(duì)想?yún)⒓覣IME、并在AIME競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)同學(xué)來(lái)說(shuō),需要提早準(zhǔn)備、做好長(zhǎng)期訓(xùn)練的規(guī)劃!
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2、翰林AIME系列課程

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3、翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)
◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練,DMM杜克數(shù)學(xué)競(jìng)賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
◾初中階段獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)保送重慶南開(kāi)中學(xué)理科競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全市第三名。高三獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng),生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。
◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作。
2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5,AIME 10分+學(xué)員20名,7分+學(xué)員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer,四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶AMC學(xué)員中,四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生中兩名拿到offer,一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer,五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

王老師
◾本科畢業(yè)于北京大學(xué),碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)
◾擁有2年海外工作經(jīng)驗(yàn),有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽背景。
◾曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(小學(xué)部),華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全市第一,全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),上海市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(滿分全市第一),全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。保送至上海華育中學(xué),上海中學(xué)高中部,北京大學(xué)。
◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)。本科期間獲五四獎(jiǎng)學(xué)金,光華獎(jiǎng)學(xué)金。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名。
2023-2024年戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2023-2024年AMC晉級(jí)超30人,7人DHR,AIME 5人10分以上,1人獲得USAMO銀牌全美排名33,BMO Round 2 2人merit。所教AMC學(xué)生2人被SUMAC錄取,1人被ROSS錄取。
2022-2023年戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):
2022-2023年AMC晉級(jí)超30人,5人DHR,AIME 6人10分以上,BMO Round 2 1人merit。所教AMC學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下?tīng)I(yíng)錄取(全球僅錄取40人),1人被ROSS數(shù)學(xué)營(yíng)錄取。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士,專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生曾獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
◾美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP官方認(rèn)證教師。
◾獲得AMC官方優(yōu)秀教練認(rèn)證。
◾扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí)。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可全英文教授各門(mén)課程,獲家長(zhǎng)以及學(xué)生一致好評(píng)。
【授課體系】
◾競(jìng)賽類:AMC8/10/12,Euclid,Math League,UKMT
◾課程類:AP微積分,統(tǒng)計(jì),Alevel體系,IGCSE,IB體系,MYP
【執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)】
◾2022年AMC10/12,aime晉級(jí)5人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
◾2023年AMC8,2人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;2023年AMC10/12,aime晉級(jí)3人,其中1人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%;
◾2024年AMC8,3人獲全球卓越獎(jiǎng)DHR前1%,1人獲全球優(yōu)秀獎(jiǎng)HR前5%;
◾2021-2024年,AP微積分、統(tǒng)計(jì)課程四年共輔導(dǎo)學(xué)生超150人, 微積分5分率100%,統(tǒng)計(jì)5分率90%;

郭老師
◾北京大學(xué)碩士,六年國(guó)際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)9000小時(shí)。
◾曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
◾高中數(shù)學(xué)教師資格證以及各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證,AMC官方授予優(yōu)秀教練證書(shū),AP官方認(rèn)證教師。
◾擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重思路方法上的提升,引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對(duì)真題進(jìn)行分類歸納總結(jié),也會(huì)講述生活中的應(yīng)用。
教授科目&特色:
美國(guó)AMC10/12系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以及復(fù)賽AIME,歐幾里得Euclid數(shù)學(xué)競(jìng)賽,澳大利亞AMC競(jìng)賽,BMO,STEP等;擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考,很耐心,循循善誘,因材施教,講解細(xì)致,注重思路方法上的提升,善于鼓勵(lì)。
學(xué)員戰(zhàn)績(jī)(僅展示部分):
◾美國(guó)AMC12/10/8競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過(guò)65%,AMC12最高分150,140+的不少,AMC10最高分144;2023年近30個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,基本都是前5%或1%,獲獎(jiǎng)率超過(guò)70%;2022年17個(gè)學(xué)生晉級(jí)AIME,4個(gè)拿下1%;
◾歐幾里得競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)(前25%)率75%左右,最高分94;
◾澳大利亞AMC競(jìng)賽學(xué)生也從入學(xué)只能做對(duì)15題到最后能做對(duì)26題拿下二等獎(jiǎng);
◾A-Level學(xué)生A以及A*率96%以上,高數(shù)有學(xué)生FP1 FM FP2三門(mén)離滿分差1分;AP微積分學(xué)生5分率95%;IB學(xué)生提分很快,目前IB HL學(xué)生基本都提到7分,SL曾有學(xué)生從1-2分提到5-6分用了3個(gè)月左右。

莊老師
◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士,研究方向?yàn)閿?shù)理邏輯,本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。
◾博士期間,專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究,并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后,積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
教學(xué)經(jīng)歷:
◾三年美國(guó)丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗(yàn),教授課程涵蓋微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升,受到學(xué)生與同事的廣泛好評(píng)。
研究與項(xiàng)目經(jīng)歷:
◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文,其中一篇已正式發(fā)表,另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果,并四次作為與會(huì)者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個(gè)重要項(xiàng)目,包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

劉老師
◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士,英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士
◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。
◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練
◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究,擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教,碩士期間曾在加拿大從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作。
◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì),教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣,擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升積極思考,高效學(xué)習(xí)的能力。
主授課程:AMC8/10/12,澳洲AMC,袋鼠數(shù)學(xué),AP微積分/統(tǒng)計(jì),IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。
輔導(dǎo)成績(jī):競(jìng)賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員,AMC10/12的AIME晉級(jí)率60%以上,Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

張老師
◾倫敦大學(xué)學(xué)院UCL數(shù)學(xué)學(xué)士,愛(ài)丁堡大學(xué)金融建模與優(yōu)化碩士
◾高中兼修A-level課程并取得A*A*A成績(jī),Math滿分,F(xiàn)urther Math 98%,并通過(guò)牛津MAT筆試。
◾大學(xué)期間擔(dān)任UCL數(shù)學(xué)志愿者社團(tuán)主席、并在倫敦當(dāng)?shù)馗咧袚?dān)任數(shù)學(xué)助教。
◾曾陪伴式輔導(dǎo)多位學(xué)生A-level數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)A*率95%,進(jìn)階數(shù)學(xué)A*率75%; AP微積分5分率100%。
◾擅長(zhǎng)MAT/TMUA/STEP等附加考試及AMC競(jìng)賽;針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的同學(xué),注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的搭建,針對(duì)競(jìng)賽的同學(xué),注重解題技巧的運(yùn)用,針對(duì)建模的同學(xué),注重邏輯思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。
4、翰林?jǐn)?shù)學(xué)賽事精英榜




