被劍橋等名校“欽點”的王牌賽事2024 BPhO英國物理奧賽Round 1已經(jīng)落下帷幕!
大家考的怎么樣呀~
為了讓同學們高效回顧Round 1考試重點
翰林物理黃老師
針對本次考試試題做了詳細分析

黃老師
◾本科畢業(yè)于東南大學數(shù)理基地班,后赴美國喬治華盛頓大學攻讀航空航天工程碩士研究生;
◾AP官方認證教師;
◾師從美國宇航局(NASA)Sigma計劃帶頭人Prof. James D. Lee;
◾5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷,畢業(yè)后從事物理學科課程與競賽教學至今;
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
輔導學生戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
物理碗戰(zhàn)績:2024年學生獲得金獎14人,其中兩人進入全球前100,銀獎8人,銅獎6人 ;2023年全球前100三人,分別D1全球第28,D2為全球第4,D2全球第90,中國區(qū)12金6銀1銅,一人獲中國區(qū)前10。2022年1人D2全球第一,1人D2全球57,中國區(qū)8金9銀5銅。
BPhO戰(zhàn)績:
2023年收獲超金13枚,金牌14枚,銀牌6枚,銅牌3枚,6人超54分晉級round 2。2022年13人獲超級金獎,8人獲金獎,10人獲銀獎,3人獲銅獎。2021年4人獲超級金獎,1人以總分87獲中國賽區(qū)前3,6人獲金獎,12人獲銀獎,6人獲銅獎。
PUPC戰(zhàn)績:
2022年9人進入全球前150名,2人進入全球前50,4人進入全球前100。2021年11人獲得全球前150名次,2人進入全球前50,5人進入全球前100。
BAAO戰(zhàn)績:2024年銀牌2枚、2023年銀牌3枚、2022年銀牌2枚。
其他戰(zhàn)績:
2023年輔導一名學生參加IAAC國際天文競賽并獲全球金獎,中國區(qū)第一名;2022年輔導學生中,1人錄取牛津大學,2人獲牛津大學面邀,1人獲劍橋大學面邀,1人錄取賓夕法尼亞大學;2021年輔導學生中,2人錄取牛津大學,1人入選2022年IPHO國際物理奧林匹克競賽香港代表隊集訓選拔隊。
授課范圍:
BPHO、PUPC、Physics Bowl、BAAO、CAP、IAAO、SPhO、F=MA
翰林嚴格維護比賽公平公正
將在靜默期結(jié)束的第一時間為大家送上BPhO試卷分析+視頻解析
有需要的快來掃碼預約領(lǐng)取解析哦!

我要預約解析
考試一結(jié)束,就有考生發(fā)來一線戰(zhàn)報:好難!真的好難!我太難了!
部分考生認為今年的題目難度變大了,說“感覺沒幾題是能做的”




也有不少考生保持樂觀心態(tài),期待后續(xù)分數(shù)線的公布!


既然提到了分數(shù)線,小林為大家整理了歷年BPhO物理奧賽分數(shù)線供大家參考。
01、BPhO物理奧賽介紹及分數(shù)線
BPhO競賽介紹
BPhO英國物理奧林匹克始于1979年。英國物理奧林匹克組委會主要由牛津大學、英國物理學會和 Odgen 基金會組成。英國物理奧林匹克非常注重物理知識的靈活運用,全部的試題為證明題。

賽事時間
Round 2 比賽時間:
2025年 2 月 22 日14:00-17:00
賽事形式
【Round 1】
分為 Section 1 和 Section 2
考試時長:2小時40分鐘
考試形式:個人參與,筆試
Section 1 :一共有約 20 道題,每道題根據(jù)難度不同有不同的分值(3-6分不等),總分值約在88分。選手只用選答其中 50分的題即可。
注:如果同學選答超過 50 分的題,答錯不扣分,答對算分,但是總分最多50。
Section 2 :約 4 道大題,每道大題分為若干個小問題,每個小問題有不同的分值,每道大題共 25 分,選答其中任意 2 題即可。(具體題目數(shù)量以實際為準)
【Round 2】
考試時長:3小時
考察內(nèi)容
BPhO奧賽題目難度較高,考試題型偏重于解答和證明,考察同學們綜合的物理思維和解題能力,同時有部分的內(nèi)容涉及高等數(shù)學微積分等,對知識深度要求比較高,也需要學生對基礎(chǔ)概念有一定的認知,解題時間相對充裕。
獎項設(shè)置
🏆 Round 1
超級金獎 Top Gold
金獎 Gold
銀獎 Silver
銅獎 Bronze Ⅰ
銅獎 Bronze Ⅱ
🏆 Round 2
金獎 Gold
銀獎 Silver
銅獎 Bronze
2023年BPhO競賽獲獎分數(shù)線

2022年BPhO競賽獲獎分數(shù)線

2021年BPhO競賽獲獎分數(shù)線

近三年分數(shù)線對比

BPhO競賽分數(shù)線變化分析
從整體上看,各獎項的分數(shù)線均呈現(xiàn)出波動下降的趨勢,尤其是2021年至2022年,各獎項的分數(shù)線均大幅下降。
2023年,雖然超級金獎和金獎的分數(shù)線有所回升,但銀獎、銅獎I和銅獎II的分數(shù)線仍然保持在相對較低的水平。
隨著參賽人數(shù)的增加,獲獎學生的比例逐漸降低。例如,2022年超級金獎的獲獎比例為6.6%,而2023年則降至5.9%。
雖然2024年BPhO物理奧賽的難度有所上升,但由于競賽的不確定性和偶然性,具體的分數(shù)線可能會有所變動。因此,建議考生不要過度關(guān)注分數(shù)線,做好考后規(guī)劃才是關(guān)鍵!
02、BPhO競賽考后如何規(guī)劃?
考試成績通常在考試后4~6周公布,同學們可以通過官方網(wǎng)站或其他指定渠道查詢成績。
如果在Round 1中獲得了超級金獎
準備BPhO Round 2:這是一個更具挑戰(zhàn)性的選拔賽,建議深入復習物理概念,特別是復雜問題的解法。可以通過分析Round 1的試題,找出自己的強項和弱項,進行針對性復習。
參加物理碗D2組別:物理碗是國際性的物理競賽,D2組別適合高年級學生。通過研究歷年試題,熟悉題型,并提升時間管理能力,以適應(yīng)快節(jié)奏的比賽環(huán)境。
如果在Round 1中未獲得超級金獎
反思與調(diào)整:回顧備考過程,找出知識點掌握不牢固的地方,分析解題速度是否需要提高。通過這次經(jīng)歷,了解自己的學習習慣和弱點。
準備BPhO AS或物理碗D1組別:
? BPhO AS:這是一個相對簡單的競賽,適合用來鞏固知識并提升信心。利用這段時間深入復習之前未完全掌握的概念。
?物理碗D1:適合低年級學生,但也能很好地測試物理技能,幫助保持良好的競技狀態(tài),為未來的比賽積累經(jīng)驗。

持續(xù)學習,提高物理水平
持續(xù)學習:競賽只是學習的一部分,要保持對物理和其他學科的興趣和熱情,持續(xù)學習新知識。
提高物理水平:
? 系統(tǒng)復習:無論是否獲得超級金獎,都應(yīng)該系統(tǒng)復習學過的物理知識,鞏固基礎(chǔ)。
? 拓展學習:可以學習一些大學物理入門教材,或者參加一些物理輔導班、在線課程等,拓展自己的知識面。
規(guī)劃未來,保持學習狀態(tài)
申請國際院校:如果你在BPhO競賽中取得了優(yōu)秀成績,這將為申請國際院校增加競爭力。你可以根據(jù)自己的興趣和目標,選擇合適的院校和專業(yè)進行申請。
背景提升:除了BPhO競賽外,還可以參加其他國際學術(shù)賽事,如AMC、物理碗等,進一步提高自己的學術(shù)能力和競爭力。
合理安排時間:要合理安排學習和休息時間,保證充足的睡眠和適當?shù)膴蕵坊顒印_@樣可以提高學習效率,保持良好的精神狀態(tài)。
BPhO競賽考后的規(guī)劃要根據(jù)自己的實際情況來制定。無論成績?nèi)绾危紤?yīng)該保持積極樂觀的心態(tài),繼續(xù)努力學習和備賽。
04、翰林助你高效備考物理競賽
想要成功從全球物理學霸中脫穎而出,斬獲名校Offer,除了自身的努力外,翰林助你一臂之力!
翰林已有多年物理賽事經(jīng)驗,翰林的各位導師都在竭盡所能地挖掘各種準備“捷徑”,為同學們沖擊賽事獎項做好100%的“保障”工作!
01.翰林物理講義
翰林Physics Bowl精編講義

翰林Physics Bowl精編講義不僅包含七大模塊,32個細分知識點,更方便學生針對性學習,搭配目錄分類完全一致的習題集,預習+復習+練習兩手抓!
而且講義嚴格契合賽事內(nèi)容,圖文并茂的閱讀材料,在提高學生學習效率的同時視線精準備考。
翰林BPhO精編講義

講義將每個Lecture都細分為相應(yīng)的小節(jié),并且每一小節(jié)里都對重要的核心知識點進行了介紹,并配以非常適合各類賽事內(nèi)容的例題。
BPhO講義的內(nèi)容不僅限于BPHO的賽事內(nèi)容,包含了很多其他方面的知識和章節(jié)。這些內(nèi)容的添加和補充,幫助各位同學拓寬知識體系,完整系統(tǒng)學習,同時也為大家準備PUPC,BAAO等其他高難度物理賽事提供了良好的理論支持。
02.翰林BPhO/PUPC班課
翰林BPhO/PUPC全程班
火熱招生中!
大牛導師助你沖金!

了解更多課程信息,可掃描下方二維碼,
添加顧問老師咨詢!

我要咨詢/報名
本期福利

Physics Bowl+BPhO分類習題集
掃碼領(lǐng)取!

03.翰林物理導師陣容(部分)

黃老師
◾本科畢業(yè)于東南大學數(shù)理基地班,后赴美國喬治華盛頓大學攻讀航空航天工程碩士研究生;
◾AP官方認證教師;
◾師從美國宇航局(NASA)Sigma計劃帶頭人之Prof. James D. Lee;
◾5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷,畢業(yè)后從事物理學科課程與競賽教學至今;
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
輔導學生戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
物理碗戰(zhàn)績:2024年學生獲得金獎14人,其中兩人進入全球前100,銀獎8人,銅獎6人 ;2023年全球前100三人,分別D1全球第28,D2為全球第4,D2全球第90,中國區(qū)12金6銀1銅,一人獲中國區(qū)前10。2022年1人D2全球第一,1人D2全球57,中國區(qū)8金9銀5銅。
BPhO戰(zhàn)績:
2023年收獲超金13枚,金牌14枚,銀牌6枚,銅牌3枚,6人超54分晉級round 2。2022年13人獲超級金獎,8人獲金獎,10人獲銀獎,3人獲銅獎。2021年4人獲超級金獎,1人以總分87獲中國賽區(qū)前3,6人獲金獎,12人獲銀獎,6人獲銅獎。
PUPC戰(zhàn)績:
2022年9人進入全球前150名,2人進入全球前50,4人進入全球前100。2021年11人獲得全球前150名次,2人進入全球前50,5人進入全球前100。
BAAO戰(zhàn)績:2024年銀牌2枚、2023年銀牌3枚、2022年銀牌2枚。
其他戰(zhàn)績:
2023年輔導一名學生參加IAAC國際天文競賽并獲全球金獎,中國區(qū)第一名;2022年輔導學生中,1人錄取牛津大學,2人獲牛津大學面邀,1人獲劍橋大學面邀,1人錄取賓夕法尼亞大學;2021年輔導學生中,2人錄取牛津大學,1人入選2022年IPHO國際物理奧林匹克競賽香港代表隊集訓選拔隊。
授課范圍:
BPHO、PUPC、Physics Bowl、BAAO、CAP、IAAO、SPhO、F=MA

朱老師
◾浙江大學物理學學士,美國布朗大學物理學碩士。
◾美國大學理事會AP官方認證教師。
◾本科生導師以及研究生導師分別是劍橋大學卡位迪許實驗室Prof. F. Malte Grosche和1972年諾貝爾物理學獎獲得者,BCS理論提出者Leon N. Cooper。
◾畢業(yè)后投身國際教育理科教學至今,2022年在美國New Hope Fertility Center完成侵入式腦機接口算法搭建相關(guān)研究。
◾教學中通過結(jié)合國內(nèi)外教學體系風格特點,幫助同學們建立濃厚的學習探索性和邏輯思維。
◾擅長AP,Alevel,IB等國際理科物理課程以及各類物理競賽。
競賽戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
2023年帶出4個BPHO超級金獎, 3個金獎,3個銀獎。
授課范圍:
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics、Physics Bowl、BPHO、PUPC

馬老師
◾中國科學技術(shù)大學天體物理學博士,法國原子能委員會CEA-Saclay天體物理系訪問學者。
◾主講AP、Alevel、IB等物理課程以及各類物理競賽,授課風格輕松生動,注重對基礎(chǔ)概念的理解和邏輯思維的訓練。
◾師從歐洲著名天文學家Emanuele Daddi教授,基于地面天文臺和哈勃空間望遠鏡釋放的光學和近紅外數(shù)據(jù),研究方向涵蓋高紅移星系、活動星系核、宇宙大尺度結(jié)構(gòu)等。
◾在天文學ApJ、PASJ等頂級期刊和國際學術(shù)會議上共發(fā)表一作論文三篇、其他合作文章共八篇。
◾專業(yè)背景過硬,數(shù)理基礎(chǔ)扎實,對于物理知識體系的理解深刻而透徹。◾善于透過事物的表象洞察到其背后的自然本質(zhì),并用樸實生動的語言闡述其中的相關(guān)概念和原理,使得同學們對物理和自然產(chǎn)生濃厚的探索興趣。
授課范圍:
AP Physics、Alevel Physics、IB Physics、Physics Bowl

孫老師
◾英國帝國理工學院物理系學士,帝國理工學院物理與理論物理學碩士。
◾師從Stephen Hawking Fellowship獲得者Martin O Archer。
◾高中就讀于Ashbourne College, 曾獲得CFIE數(shù)學與科學獎以及BPhO金獎,BAAO銀獎,BMO銀獎等多個英國國家級競賽獎項。
◾碩士畢業(yè)后即投身物理學國際教育,長于將教學大綱與物理學史及大學階段對知識點的運用相結(jié)合,使用英式的探究式教育方法,幫助學生完善學習方法和搭建知識框架。
◾針對A-level及AP、IB階段的同學,鼓勵發(fā)散性思維和嚴謹?shù)姆治稣撌觯会槍ξ锢砀傎愲A段的同學,注重課內(nèi)知識點和解題技巧的靈活運用。
授課范圍:
AP Physics、IB Physics、Alevel Physics、IG Physics
04.翰林物理賽事精英榜
* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu),不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。



