2025年IMMC數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽流程公布！附IMMC新賽季比賽規(guī)則！

IMMC（國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽）是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的國(guó)際性新型數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，旨在鼓勵(lì)參賽者應(yīng)用數(shù)學(xué)建模解決現(xiàn)實(shí)世界的重要問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。2025年的IMMC數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽已經(jīng)開(kāi)啟報(bào)名，本文將詳細(xì)介紹賽事安排、規(guī)則以及參賽優(yōu)勢(shì)。

報(bào)名信息

• 報(bào)名截止時(shí)間：2024年11月21日20:00
• 參賽對(duì)象：7-12年級(jí)對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生
• 組隊(duì)要求：2-4人/隊(duì)，需同校組隊(duì)，且須有來(lái)自該校的至少1位教師擔(dān)任指導(dǎo)老師
• 報(bào)名費(fèi)用：100美元/隊(duì)

賽事流程

IMMC競(jìng)賽分為三個(gè)階段：地區(qū)賽、國(guó)家賽、國(guó)際賽。

1. 地區(qū)賽：所有來(lái)自中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港及澳門(mén)的參賽團(tuán)隊(duì)都需要先經(jīng)過(guò)中華區(qū)域選拔賽。選拔賽分為秋季賽和冬季賽兩個(gè)賽季，參賽團(tuán)隊(duì)可以自由選擇參加任意一個(gè)或兩個(gè)賽季，并以最佳成績(jī)參加中國(guó)區(qū)總評(píng)選及晉級(jí)國(guó)際賽。
2. 國(guó)際賽：參賽團(tuán)隊(duì)須在連續(xù)的120小時(shí)內(nèi)，就IMMC國(guó)際專(zhuān)家組制定的問(wèn)題，完成并提交一篇數(shù)學(xué)建模論文。
3. 國(guó)際賽答辯：大評(píng)審團(tuán)將分別對(duì)中華區(qū)域賽程和國(guó)際賽程的決賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。IMMC中華委員會(huì)將從大陸、臺(tái)灣、香港及澳門(mén)地區(qū)進(jìn)入國(guó)際賽程論文答辯的隊(duì)伍中各選出兩篇最佳論文參賽（中華區(qū)共8篇），推舉進(jìn)入國(guó)際評(píng)審。

競(jìng)賽時(shí)間

• 中華區(qū)域賽—秋季賽報(bào)名截止時(shí)間：2024年11月21日20:00
• 中華區(qū)域賽—冬季賽：2024年11月21日20:00-11月25日20:00
• 中華區(qū)域賽—冬季賽報(bào)名截止時(shí)間：2024年11月22日20:00
• 中華區(qū)域賽—冬季賽：2025年1月22日20:00-2月26日20:00
• 中華區(qū)國(guó)際賽：2025年3月6日20:00-3月11日20:00
• 中華區(qū)答辯決賽：2025年4月中下旬

賽題設(shè)置

IMMC中華區(qū)域賽包括命題論文和自主選題論文兩種參賽方式。命題論文有三道題可選，參賽隊(duì)伍可任選一題進(jìn)行完成后提交。自主選題論文則由團(tuán)隊(duì)自由選擇團(tuán)隊(duì)成員自己設(shè)置的問(wèn)題，此類(lèi)問(wèn)題必須是團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

論文提交與格式要求

• 摘要頁(yè)：包括一頁(yè)摘要頁(yè)，整個(gè)論文不可超過(guò)21頁(yè)（包括摘要頁(yè)）。
• 語(yǔ)言：中華賽區(qū)實(shí)行中英雙語(yǔ)政策，中華賽程或國(guó)際賽程的論文與答辯可以中文或者英文完成。經(jīng)國(guó)際賽程最終提交到國(guó)際評(píng)審環(huán)節(jié)的論文必須使用或翻譯為英文。
• 格式：論文應(yīng)包括一頁(yè)摘要頁(yè)，整個(gè)論文不可超過(guò)21頁(yè)（包括摘要頁(yè)）。論文必須全部由文字及必要的圖標(biāo)或其他文本組成，每一頁(yè)上端都必須包含本團(tuán)隊(duì)的控制號(hào)碼及頁(yè)碼。

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獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

• 特等獎(jiǎng)(O獎(jiǎng))：不超過(guò)隊(duì)伍總數(shù)的1%
• 特等入圍獎(jiǎng)(F獎(jiǎng))：不超過(guò)隊(duì)伍總數(shù)的7%
• 一等獎(jiǎng)(M獎(jiǎng))：不超過(guò)隊(duì)伍總數(shù)的12%
• 二等獎(jiǎng)(H獎(jiǎng))：不超過(guò)隊(duì)伍總數(shù)的31%
• 參與獎(jiǎng)：成功完成建模論文的隊(duì)伍

參賽優(yōu)勢(shì)

1. 全方位能力提升：IMMC不僅要求參賽者有基礎(chǔ)牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求對(duì)其他學(xué)科有所涉獵，并將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用在實(shí)際中。
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與科研體驗(yàn)：IMMC強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，參與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的科研過(guò)程，項(xiàng)目題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，適合各種背景的學(xué)生參與。
3. 適用性廣泛：數(shù)模競(jìng)賽的比賽內(nèi)容一般包括建模、編程還有論文寫(xiě)作三個(gè)部分，主要考察參賽者查閱文獻(xiàn)、數(shù)學(xué)算法模型建立、編程軟件求解問(wèn)題、論文寫(xiě)作、團(tuán)隊(duì)合作等能力。

2025年IMMC數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽為中學(xué)生提供了一個(gè)展示數(shù)學(xué)建模能力、提升科研素養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)參與這一賽事，學(xué)生們不僅能夠提升個(gè)人能力，還能為未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著報(bào)名通道的開(kāi)啟，有興趣的學(xué)生應(yīng)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，以便在這一國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。

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