隨著比賽的日益臨近，美國AMC競賽毫無疑問是最近的當紅炸子雞，無論是11月要舉行的AMC10/12還是明年1月的AMC8，打開自媒體只要跟數學相關，半邊天都是AMC。

然而數學競賽可不只有AMC，這不，我們的競賽群里有家長提意見了

的確，要論知名度和含金量，澳大利亞袋鼠數學競賽（Math Kangaroo）可是一點不輸AMC的：

舉辦歷史超過40年；

103個國家參與；

每年600萬學生參加；

獲獎率達到65%；

如果說AMC8是低齡數學天花板，那么袋鼠絕對是數學競賽的起跑器。

袋鼠的考試時間和AMC 8也僅僅相差兩個月，將于2025年3月進行。9月15日官方也已經開啟了比賽報名，有興趣的小伙伴們趕緊跟著小林一起了解一下吧。

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把培養興趣當“任務”的競賽

袋鼠數學競賽覆蓋了整個K12階段，也是少數從1年級就可以參加的國際數學競賽。

而袋鼠數學競賽最為人津津樂道的，也正是它在低齡（1~3年級）的作用，具體原因有3個：

01、超高的獲獎率

和傳統的競賽以篩選為目的不同，袋鼠數學競賽的初衷就是讓更多人參與進來，而不是把人篩出去，因此整體獲獎率是非常高的，幾乎達到65%。

而在小低年級，“得獎”帶來的成就感是數學興趣的主要來源，無論是什么獎，對于孩子來說都是一種肯定。

因此我們可以看到在重視興趣發展的歐美國家，袋鼠數學競賽的普及度完全不亞于AMC，傳統數學強國例如俄羅斯、德國每年分別有100萬左右青少年參與。

這項比賽在美國已經有超過20年舉辦歷史，每年參與人數快速遞增，尤其在亞裔人口較多的加州每年袋鼠數學考位一位難求。

02、獨特的出題風格

一二年級競賽能考什么？以往國內的小奧往往以巧算、復雜的應用題為主，甚至還需要額外補充大量知識。

而袋鼠競賽的風格完全不同，對于思維能力的要求遠遠大于對知識的考察。可以這么說，1、2年級參加袋鼠所需要的知識不超過100以內的四則運算，具體來說分成幾個板塊：

1、圖形與空間

這一板塊占比極高，并且形式非常豐富，比如走迷宮、照鏡子、敲印章、拼圖形、剪紙等等...

都是孩子平時喜聞樂見的玩法，但同時又非常考驗孩子的空間想象能力。可以說會玩兒的孩子在袋鼠競賽中真的有優勢。

2、數字推理

袋鼠競賽的計算要求不復雜，也很少出非常直白的計算題，而是更多以計算推理的形式出現，比如填數游戲、數字謎、情境應用等。

這也揭示了國內很多家長的誤區：低年級所謂數學好絕不只是算得快、數字算得大，邏輯思考能力和分析解決問題的能力才是核心。

3、模式規律

國際數學競賽對于規律題的“癡迷”可以說是共通的，因為數學本身就是一門尋找模式規律的學科。

因此袋鼠競賽中也有非常多找規律的題目，并且會與幾何、數字等板塊進行結合變成圖形規律、數字規律等問題。

4、邏輯趣題

還有一些問題更像是有數學味道的腦筋急轉彎，對知識的要求很低，更側重與解決生活中的實際問題，有點像我們的應用題但又沒有過于復雜的數量關系。

總之，對于低齡的孩子來說，愛玩兒是天性，而課內低年級數學較為流程化和機械化的特點也是讓孩子對數學產生誤解的原因。

袋鼠數學競賽則是把平時的生活場景、游戲都變成了數學問題，讓孩子們了解數學的本來面貌。這也是為什么它能在低齡段“封神”的主要原因。

袋鼠競賽基本信息

適合學生

1~12年級對數學有興趣的學生

活動形式

12個年級分為6個組別，兩個年級一組，用同一套試卷（低年級可以報名高年級的等級，但高年級不能報考低年級的等級）。

如何評分

🔹A-B級：24道選擇題，滿分120分（起始分24分）

第 1-8 題 3 分；第 9-16 題 4 分；第 17-24 題 5 分（答錯扣1分，空白題不扣分）。

🔹C-F級：30道選擇題，滿分150分（起始分30分）

第 1-10 題 3 分；第 11-20 題 4 分；第 21-30 題 5 分 （答錯扣1分，空白題不扣分）。

活動內容

袋鼠數學思維趣味活動考試題型主要包含：計算、邏輯、觀察、迷宮、排序、幾何旋轉、幾何分割、排列組合等題，不同年級的考察點也不同。

獎項設置

🏆 全球獎項：

Math Kangaroo 成就獎（滿分同學將獲該獎項）

🏆 中國區獎項：

超級金獎 Top Gold ：排名前 3%

金獎 Gold Award ：排名前 10%

銀獎 Silver Award: 排名前 20%

銅獎 Bronze Award: 排名前 35%

優秀獎 Profciency Award: 各賽區除全國獎項之外前 25%

* 每個級別將按不同年級分別授予*每個級別將按不同等級分別授予。獲得滿分的學生也將獲得獎杯。

2024年袋鼠數學競賽? ?各等級真題+答案

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作為袋鼠數學競賽的官方考點，翰林國際少培對于這項競賽有著透徹的研究。

近幾年我們的學員在這項賽事中也取得了優異的成績。

通過對歷年真題的匯總和歸納，我們總結出了最適合低齡孩子的數學興趣培養方式，并且將這些經驗和理念融入到了我們的課程中，最新一期袋鼠數學競賽專項課程將于10月開啟。

國際競賽路漫漫，一個良好的起步至關重要，希望我們的袋鼠數學競賽專項課程能夠激發孩子們的數學興趣，成為未來數學學習的助推劑。

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袋鼠數學競賽課程細節

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翰林國際少培數學導師陣容

翰林導師龔老師

美國內布拉斯加林肯大學碩士

AMC認證優秀教練員

• 曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同的教育體系。并在數學教學領域擁有多年豐富的實踐經驗，熟悉美國、英國和新加坡等不同國家的教育體系和風格，并且對國際主流數學競賽的內容和難度了如指掌。
• 在教學過程中，強調邏輯思維的梳理，通過啟發式教學幫助學生深入理解各個知識點，同時注重基礎知識的鞏固和提升，能根據每個學生的具體情況量身定制個性化的學習方案，引導培養學生的創造性思維和基本邏輯能力。課堂氛圍生動有趣，富有幽默感，深受學生喜愛。
• 主持編寫了翰林AMC8教材，低齡段數學教材，包括翰林低齡競賽MATH EXPLORER教材及國際數學培優COOL MATH教材。
• 主授：國際數學課程，AMC8/10競賽，UKMT系列競賽，新加坡SASMO等奧數競賽，袋鼠競賽，數學大聯盟，澳洲AMC競賽等。

翰林導師劉老師

本科畢業于南方科技大學數學系

新加坡國立大學量化金融碩士

AMC認證優秀教練員

• 豐富的一線數學教學經驗，熟悉美、英、新加坡等國家教學體系及風格，熟悉三大國際課程體系及國際主流數學競賽的考綱、知識點考察難度及出題形式。
• 教學注重整理內在邏輯，舉一反三，便于學生理解，同時擅長基礎鞏固及針對性提升，因材施教，根據學生自身水平制定出個性化教學方案，引導學生發散思維，強化基礎邏輯訓練，同時會對類型題進行清晰地總結，給出易于理解的做題思路。
• 課堂風格生動活潑，幽默風趣，廣受學生好評。
• 教學成果突出，帶出多名AMC8/10獲得全球Top5％，AP獲得5分，A－Level 獲得A*的學生。

翰林導師馬老師

澳大利亞國立大學會計系學士

澳大利亞國立大學金融管理項目碩士

• 憑借優異的A-Level成績拿到新加坡國立大學工商管理學，澳大利亞國立大學精算學等多個offer。
  在新加坡全英環境完成初中和高中教育，熟悉新加坡和澳洲教育體系，且具有豐富的數學國際競賽參賽經驗。
• 課堂中注重知識點的歸納總結，致力于幫助各種知識基礎水平的學生制定科學的學習計劃，激發學生對于數學的熱情。A-Level數學A*率 86%以上，每年帶出大量AMC8高分學員，AMC10學員晉級AIME率達到70%左右。
• 授課內容：AP微積分，A-Level數學(CIE/EDX/AQA考試局)，競賽:AMC8/AMC10，北美馴鹿，袋鼠數學，澳洲AMC等

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