經(jīng)濟(jì)商賽有哪些？分享高含金量的經(jīng)濟(jì)商科競賽規(guī)劃

經(jīng)濟(jì)和商科專業(yè)一直是留學(xué)申請中備受矚目的領(lǐng)域，申請人數(shù)逐年增多。無論是申請世界頂尖學(xué)府，如常春藤盟校還是英國G5大學(xué)，都需要通過嚴(yán)格的選拔。在眾多申請材料中，如何脫穎而出？除了良好的標(biāo)化成績和語言成績外，擁有幾項(xiàng)高含金量的國際競賽經(jīng)歷基本上已成為申請的標(biāo)配。然而，面對眾多經(jīng)濟(jì)商科競賽，許多學(xué)生可能不知如何選擇和規(guī)劃。今天我們將重點(diǎn)分享一些高含金量的經(jīng)濟(jì)商科競賽規(guī)劃。

經(jīng)濟(jì)商賽組隊(duì)報(bào)名中！免費(fèi)領(lǐng)資料【翰林提供報(bào)名服務(wù)】

投資創(chuàng)業(yè)型商賽

投資創(chuàng)業(yè)類競賽是我強(qiáng)烈推薦的領(lǐng)域，包括SIC競賽、沃頓商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽、BPA以及鉆石挑戰(zhàn)賽。

這類競賽與傳統(tǒng)商科競賽的區(qū)別在于，前者側(cè)重于“錢生錢”，而后者要求參賽者解決商業(yè)問題。

適合學(xué)生：商科綜合實(shí)力突出，有創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)意愿，希望獲得可直接運(yùn)用到申請材料中的案例作品的同學(xué)。

SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽

SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽適合7-12年級學(xué)生，對經(jīng)濟(jì)、商科、股票交易、金融分析感興趣的同學(xué)。該競賽獲得CEE認(rèn)證，由ACME提供學(xué)術(shù)支持，由SKT運(yùn)營。

SIC的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對投資和金融的興趣，幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的投資素養(yǎng)，并不斷加深對各行業(yè)領(lǐng)域的理解，著眼于中學(xué)生學(xué)術(shù)和職業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)

BPA（Business Professionals of America）商業(yè)全能挑戰(zhàn)獲得美國教育部和生涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)官方認(rèn)證，由中學(xué)校長聯(lián)盟推薦。該競賽針對商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等領(lǐng)域，是全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動(dòng)。每年有超過45000名學(xué)生參與，得到來自微軟、惠普、希爾頓等全球知名企業(yè)和學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。

適合學(xué)生：9-12年級在校生

考核形式：

客觀個(gè)人：線上客觀題測試（60分鐘，80道題，滿分400分）

主觀團(tuán)隊(duì)：提交10分鐘展示視頻

DECA高中生國際商業(yè)挑戰(zhàn)賽

DECA（Distributive Educational Clubs of America）成立于1946年，致力于為高中生提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和商科教育資源。DECA涵蓋了市場營銷、金融、管理等多個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)導(dǎo)向比賽，吸引全球3500所高中的219000名學(xué)生參與。

全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽（ICDC）是DECA每年舉辦的全美規(guī)模最大的商業(yè)挑戰(zhàn)賽，被稱為“商業(yè)奧林匹克”。

沃頓商賽

沃頓商業(yè)投資挑戰(zhàn)賽（The Wharton Global High School Investment Competition）是一項(xiàng)面向全球9-12年級高中生和教師的免費(fèi)線上投資競賽，由美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院主辦。

比賽每年9月下旬啟動(dòng)，歷時(shí)8個(gè)月，參賽團(tuán)隊(duì)為4-9人。全球優(yōu)勝者將有機(jī)會(huì)在沃頓商學(xué)院展示他們的投資組合策略。沃頓商賽是全球唯一的、具有世界知名度、含金量最高的高中生競賽，被譽(yù)為“商科領(lǐng)域的國際奧林匹克”。自2012年以來，已吸引來自127個(gè)國家的7萬多名中學(xué)生參賽。

經(jīng)濟(jì)學(xué)類競賽

IEO經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競賽和NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽等經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。這兩個(gè)競賽涵蓋宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范圍，考察學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的掌握和解題能力，與傳統(tǒng)意義上的學(xué)科競賽相似。

經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽側(cè)重考察參賽者的學(xué)術(shù)水平，只要掌握相關(guān)知識(shí)，就能應(yīng)對題目，對領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等軟實(shí)力要求不高。

NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽

NEC是知名的經(jīng)濟(jì)商科競賽，包含CT和QT兩部分，全面培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)能力。

NEC考試內(nèi)容：

QT涵蓋微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，推薦使用《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)，部分題目涉及國際時(shí)事；

CT需要團(tuán)隊(duì)合作，解決經(jīng)濟(jì)問題并撰寫論文和制作PPT，評判標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。專業(yè)性：全面學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高學(xué)科能力；

實(shí)用性：鍛煉論文和演講能力，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)；

社交性：結(jié)識(shí)志同道合的同學(xué)，擴(kuò)展社交圈子。

IEO經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競賽

IEO國際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克由多所大學(xué)聯(lián)合委員會(huì)主辦，是國際科學(xué)奧林匹克競賽中首個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的比賽。IEO旨在激勵(lì)對經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)和商業(yè)感興趣的高中生，鼓勵(lì)他們以創(chuàng)造性方式解決問題。這是一年一度的經(jīng)濟(jì)學(xué)盛會(huì)，面向高中生（競賽當(dāng)年未滿20周歲），旨在激發(fā)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的熱情。

經(jīng)濟(jì)論文競賽

馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競賽

馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文競賽由劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)主辦，始于1927年，旨在紀(jì)念近代英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》作者阿爾弗雷德·馬歇爾（Alfred Marshall）。作為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域極具含金量的論文競賽，備受英國和美國頂尖院校認(rèn)可，被視為申請經(jīng)濟(jì)專業(yè)的必備競賽，常被稱為“斬獲牛津劍橋經(jīng)濟(jì)專業(yè)Offer”的標(biāo)配競賽。該競賽面向全球A-Level、IB以及同等資質(zhì)課程的學(xué)生，為他們提供展示邏輯思維和說服力的論文平臺(tái)。

John Locke寫作競賽

John Locke寫作競賽是人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中含金量極高的國際論文比賽之一。往屆優(yōu)勝者涵蓋哈佛、牛津等世界知名學(xué)府。

該競賽設(shè)立了哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、神學(xué)和法學(xué)等七個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科設(shè)有不同的問題，旨在考核學(xué)生的獨(dú)立思考能力、邏輯推理能力和批判性思維。