近年來(lái),拿下美本Top10&藤校、英國(guó)G5......等名校offer的學(xué)生履歷,基本都會(huì)有高含金量競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)!
對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和商科感興趣的同學(xué)來(lái)說(shuō),IEO國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽無(wú)疑是一個(gè)證明自己實(shí)力的最佳選擇!
IEO CHINA 2024
國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克
3月6日?qǐng)?bào)名開(kāi)始!

圖源:NexGen核心素養(yǎng)
小林帶大家一起
來(lái)了解一下
世界級(jí)的大神競(jìng)賽IEO吧~
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IEO國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克

IEO國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克是十三項(xiàng)國(guó)際科學(xué)類奧林匹克大家庭中首項(xiàng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng),由 2007 年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)撸鸫髮W(xué)教授 Eric Maskin 發(fā)起并擔(dān)任理事會(huì)主席。
活動(dòng)旨在激發(fā)中學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)和金融興趣的年度學(xué)術(shù)活動(dòng);為提升、展示選手的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、商業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神提供舞臺(tái)。
01適合學(xué)生
9-12年級(jí)在校學(xué)?(IEO國(guó)際組委會(huì)要求,選?年齡需滿?20周歲以下)
*注:全球站晉級(jí)資格需要查驗(yàn)選?身份證件,根據(jù)國(guó)際組委會(huì)要求國(guó)家隊(duì)選?需滿?:The contestants should be citizens or residents of the country that their team represents.
02IEO 2024時(shí)間軸
|
階段 |
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
考察內(nèi)容 |
| Preliminary Round |
2024年5?18? |
線上 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)初階測(cè)評(píng) |
| National Camp |
2024年6?中旬 |
線下 (中國(guó)華東) |
經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)階測(cè)評(píng)
商業(yè)案例分析 |
| AAEO
亞洲站 |
2024年7?初 | 線下
(澳?利亞 悉尼) |
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
數(shù)據(jù)/定量分析 經(jīng)濟(jì)學(xué)政策分析 |
| IEO
全球站 |
2024年7?底 | 線下
(中國(guó)?港) |
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
商業(yè)案例分析 ?融測(cè)評(píng) |
*該版本為2024年3?更新版本
03組隊(duì)規(guī)則
4?組隊(duì) ,可以接受跨校 ,跨年級(jí)組隊(duì)(報(bào)名時(shí)未滿20周歲)
一般IEO分為三個(gè)階段:全國(guó)賽初賽,全國(guó)賽決賽,全球賽。
以下為特別說(shuō)明:
? 涉及到跨校組隊(duì)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)需確定團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的歸屬學(xué)校。每位選?的個(gè)?獲獎(jiǎng)證書顯示為
本?就讀學(xué)校,就讀學(xué)校信息將以報(bào)名信息為準(zhǔn)。
? 報(bào)名時(shí)間截?后,仍未完成組隊(duì)的同學(xué)將由組委會(huì)安排隨機(jī)組隊(duì)。
? 選?可于報(bào)名截??期前更換隊(duì)員,?旦報(bào)名截?,則以截??的組隊(duì)情況為最終組隊(duì)。
04測(cè)評(píng)流程
測(cè)評(píng)內(nèi)容
Economics Test經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng),個(gè)?參與,單項(xiàng)選擇題,包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與
時(shí)事三個(gè)科?。
計(jì)分?式
? 個(gè)?總分計(jì)算?式:Preliminary Round包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)20題、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)20題、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事
5題,共計(jì)45題。每題10分,答對(duì)得10分,答錯(cuò)或不答0分,滿分450分。答題時(shí)?為60分鐘。
? 團(tuán)隊(duì)總分計(jì)算?式:每個(gè)隊(duì)伍共計(jì)4名隊(duì)員,團(tuán)隊(duì)總分為4名隊(duì)員的平均分。滿分為450分。
測(cè)評(píng)時(shí)間
模擬測(cè)評(píng):北京時(shí)間2024年5?11? 14:00-16:00
正式測(cè)評(píng):北京時(shí)間2024年5?18? 14:00-16:00
05晉級(jí)與榮譽(yù)
National Camp晉級(jí)規(guī)則
? 成績(jī)晉級(jí):Preliminary Round根據(jù)團(tuán)隊(duì)平均分進(jìn)?排序,排名全國(guó)TOP 10-15%的隊(duì)伍優(yōu)先?圍,直接晉級(jí)。
? 省隊(duì)邀約:省內(nèi)未能有?個(gè)隊(duì)伍通過(guò)“優(yōu)先?圍”?式晉級(jí),該省的第?名隊(duì)伍將作為“省隊(duì)邀約”晉級(jí)National Camp (該省份需滿?:Preliminary Round參與?數(shù)超過(guò)200?)
Preliminary Round榮譽(yù)設(shè)置

*每位參與選?均可獲得IEO官?參與證明。
為什么不能錯(cuò)過(guò)IEO?
備賽時(shí)間短,且上手快。相對(duì)于其他商賽而講,IEO備賽時(shí)間相對(duì)較短,更加注重考察學(xué)生的思維邏輯和綜合素質(zhì),是一項(xiàng)真正以能力為主導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)型競(jìng)賽。學(xué)生再在備賽的同時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),上手較快。
含金量高,助力名校申請(qǐng)。IEO是全球13項(xiàng)國(guó)際科學(xué)類奧林匹克大家庭中最年輕的成員,并且已經(jīng)獲得了世界各國(guó)的高度認(rèn)可和關(guān)注,是備受認(rèn)可的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)影響力舞臺(tái)。不少參與到IEO中的學(xué)生,在參加競(jìng)賽的過(guò)程中,經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和審辯思維不斷提升的錘煉,成功被理想學(xué)校的相關(guān)專業(yè)錄取。
提升學(xué)生自身的綜合素質(zhì)能力。IEO以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽。在整個(gè)過(guò)程中不僅看考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,還需要學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的能力,向全方面發(fā)展。這些綜合能力在名校申請(qǐng)中是不可或缺的!
怎么備戰(zhàn)IEO呢?
IEO競(jìng)賽不但涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),而且還注重學(xué)生的全方面發(fā)展。所以,僅僅備戰(zhàn)一個(gè)方面是不夠的。
對(duì)此,提出以下備賽建議:
扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
通過(guò)整理知識(shí)點(diǎn)和公式,不斷打好自身的基礎(chǔ)。要先把基本的知識(shí)要搞明白,比如材料分析題中的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、基本的公式。從而,再提高數(shù)理邏輯能力。
模擬解題練習(xí)
模擬考試可以熟悉賽題類型和解題思路,感受在經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽中的小組討論和合作。在過(guò)程中找到自身知識(shí)的薄弱點(diǎn),提升小組合作能力。
尋求專業(yè)輔導(dǎo)
IEO競(jìng)賽考核范圍較廣,難度高。同學(xué)們可能在備戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)不能兼顧的情況,那就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,尋求專業(yè)輔導(dǎo),從而提升自己IEO競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)幾率。
近兩年在IEO競(jìng)賽中
翰林的同學(xué)們
在老師的帶領(lǐng)下屢屢獲獎(jiǎng)!
翰林IEO輝煌戰(zhàn)績(jī)&頂尖師資
2022年,翰林學(xué)員在IEO的專業(yè)組比賽中斬獲了優(yōu)異成績(jī):刷新近3年中國(guó)隊(duì)世界記錄!由翰林學(xué)員組成的IEO Team China 斬獲1金3銀1銅!


2023年,翰林學(xué)員在IEO初級(jí)站中包攬多個(gè)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng),在IEO國(guó)家隊(duì)候選營(yíng)中,翰林團(tuán)隊(duì)斬獲全國(guó)總分第二,以及多個(gè)團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)!


IEO經(jīng)濟(jì)奧賽初賽輔導(dǎo)課程
| 課程目標(biāo) | |
| 1.按IEO大綱全面講解重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)、財(cái)務(wù)、金融知識(shí)點(diǎn)和詞匯
2.針對(duì)IEO初選進(jìn)行針對(duì)性備賽 3.學(xué)員通過(guò)IEO初賽篩選,進(jìn)入決賽 |
| 課程內(nèi)容 | |
| 第一階段 講解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)
第二階段 講解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí) 第三階段 儲(chǔ)備個(gè)人理財(cái) 第四階段 熟悉基礎(chǔ)商業(yè)知識(shí) |
* 詳細(xì)課程大綱、課時(shí)安排請(qǐng)咨詢翰林顧問(wèn)

翰林經(jīng)濟(jì)導(dǎo)師B老師
霍特國(guó)際商學(xué)院舊金山分校
社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士
IEO戰(zhàn)績(jī):
IEO-2022
執(zhí)教隊(duì)伍成為2022年IEO中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)
全國(guó)站執(zhí)教19名學(xué)員,7人獲High Distinction,1人獲Distinction,3人獲Merit。2支隊(duì)伍獲High Distinction,2支隊(duì)伍獲 Distinction。1支隊(duì)伍獲Business Case Overall TOP 3,1支隊(duì)伍獲Business Case ?TOP 1 in Review Room
區(qū)域站執(zhí)教21名學(xué)員,13人獲High?Distinction,6人獲Distinction,2人獲Merit
IEO-2021
執(zhí)教10支隊(duì)伍中4支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng),3支隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng),2只隊(duì)伍獲得團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)員中1人獲得個(gè)人超級(jí)金獎(jiǎng),4人獲得個(gè)人金獎(jiǎng),8人獲的個(gè)人銀獎(jiǎng),7人獲得個(gè)人銅獎(jiǎng)。
IEO-2020
全程指導(dǎo)隊(duì)伍獲得2020年IEO全國(guó)季軍,執(zhí)教2020年IEO全國(guó)亞軍隊(duì)伍中的一名學(xué)員
2020年IEO執(zhí)教學(xué)員獲決賽段團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)銀獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)銅獎(jiǎng)數(shù)分別占全國(guó)總獲獎(jiǎng)人數(shù)的29%、21%、25%。
2020年IEO執(zhí)教學(xué)員獲決賽段個(gè)人金獎(jiǎng)、個(gè)人銀獎(jiǎng)、個(gè)人銅獎(jiǎng)數(shù)分別占全國(guó)總獲獎(jiǎng)人數(shù)的33%、20%、21%。

翰林經(jīng)濟(jì)導(dǎo)師J老師
約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士
IEO戰(zhàn)績(jī):
IEO-2022
2022年全國(guó)站執(zhí)教1支隊(duì)伍,獲得Merit
2022年區(qū)域站執(zhí)教9名學(xué)員,5人獲得High?Distinction,2人獲得Distinction
IEO-2021
2021年帶出IEO2名個(gè)人專業(yè)組金獎(jiǎng)
* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤,其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。


