美國數學類三大頂尖夏校之一
ROSS羅斯數學營
67%的ROSS學員
進入了哈耶普斯麻!
申請即將截止
截止時間:3月15日
2024ROSS羅斯數學營活動信息
報名范圍:
對數學、科學感興趣且具備一定英文基礎的15-18歲學生。
申請時間:
申請開放日期:2024年1月5日
申請截止日期:2024年3月15日
選拔錄取通知:4月
開營時間及地點:
俄亥俄州營(奧特本大學)
6周,6月9日-7月19日
印第安納州營(羅斯霍曼理工學院)
6周,6月16日-7月26日
營地費用:
$6000/人
申請材料:
✔ 個人信息-Background(非英語母語的申請人必須提供TOEFL、iBT、IELTS 或 iTEP等英語成績)
✔ 家長信息-Parent Information
✔ 個人陳述-Personal Statement
✔ 小文書-Short Essays
✔ 申請題-Solutions
✔ 學校成績單-Transcripts
✔ 推薦信-Recommendation
✔ 附加材料,如簡歷等-Attachments
一直享有“頂級數學夏令營”的
ROSS數學營
每年的入營都會設立一個“入營挑戰”。通常會發布3-4道題,做出其中2道及以上,就有資格考慮申請ROSS數學項目。ROSS數學營是一項難度極高的暑期數學探索體驗,被廣泛認為是一個培養未來數學精英的夏令營!成功進入ROSS數學營的許多學生在未來的本科申請中都會受益匪淺!
值得一提的是,ROSS數學營的研究方向主要是“數論”,題目內容非常開放,可理解為專注于探討數學純數領域的內容。
來看看題目吧?
來,我們看看最有趣的第二題!

是不是又沒看懂?我來給你翻譯翻譯
A:嘿,想看魔術嗎?
B:當然可以,怎么樣?
A:想出任何數字。我應該說任何非負整數。
B:好的。
A:乘以 3。
B:好吧……
A:現在除以 2,如果得到小數,則向下舍去。告訴我如果你
是否向下舍去。
B:我確實需要向下舍去。
A:乘以 3,然后再除以 2。再次告訴我你是否向下舍去。
B:好的,等一下...這次我不需要向下舍去。
A:太好了,現在告訴我:最后一個數字能有多少個9?
B:你想讓我除以9嗎?
答:是的,只需要商就行,不要余數。
B:嗯,商是4。
A:所以你原來的號碼是19。
B:沒錯!你是怎么做到的?讓我想想....
(a) 弄清楚 A 的魔術是如何運作的,并寫出清晰的數學解釋
如何執行它。
(b) 使用相同的原理,你能想出這個技巧的哪些變體?能
你改變了技巧中的數字2、3和9,或者可能涉及到的操作?
那你要求的信息呢?
大家有思路沒?為了方便理解,整個過程給大家寫一下。

不知道大家有沒有躍躍欲試我們不能公開的把我們的解決方法寫出來,但我們只能簡單的提一點,可以從這里入手:
非負整數的3倍除以2是整數和非整數的數字,有哪些特征?
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2024羅斯數學營
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翰林數學導師陣容(部分)

張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗,曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學員四名,七分+學員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績(不完全統計):
2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

郭老師
◾北京大學碩士,五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模競賽一等獎;全國高中數學聯賽二等獎,全國希望杯數學競賽三等獎。
◾擅長引導學生積極思考,注重思路方法上的提升,引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結,也會講述生活中的應用。
學員戰績(僅展示部分)
美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過一半,AMC12最高分127,AMC10最高分141,比如2022年17個學生晉級Aime,4個拿下1%;歐幾里得競賽學生獲獎(前25%)率70%左右,最高分94。

史老師
◾NYU庫朗數學研究所金融數學碩士,羅徹斯特大學應用數學和金融經濟雙學士學位,輔修計算機。
◾大一時獲得全美經濟學成就獎,大二時因成績優異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數學建模相關工作,具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰績(不完全統計):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。

龔老師
◾美國內布拉斯加林肯大學碩士,曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教,帶教的多名學生獲得學院獎學金,并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材,以及【翰林全學齡段數學競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材,和第二階段5-6年級競賽教材,袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。
戰績(不完全統計):
2023年AMC8競賽1位學員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數學競賽1位學員獲top gold(前1%),3學員獲gold award(前3%)。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC競賽2位學員獲得HD(前3%)。
2022AMC8競賽3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。

王老師
◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士(with distinction)。
◾5年海外留學經驗,豐富的統計、數學、商科學科背景,曾以優異成績赴香港大學交流學習,本碩期間統計和數學相關科目成績均為A,碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學習、生活經驗,熟悉海外本科及研究生申請,可為學生海外生活和學習答疑解惑,提供未來發展規劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內在邏輯和理解,激發學生的思考。

譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士,西蒙菲莎大學理學院統計學士,專業課TOP5%畢業生,多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程,前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識,多年教學經驗可全英文教授各門課程,獲家長一致好評。
戰績(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級3名學生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級5名學生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。

* 以上賽事主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。

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