Common App(簡(jiǎn)稱CA),即我們所熟知的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng),每年都有超過(guò)100萬(wàn)的學(xué)生通過(guò)該系統(tǒng)在線申請(qǐng)大學(xué)。最新的2024-2025申請(qǐng)季文書題目要求已經(jīng)發(fā)布,CA表示,新申請(qǐng)季文書題目將保持不變!
話不多說(shuō),讓我們一起來(lái)看看2024-2025申請(qǐng)季的文書題目:
題目一
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
解析:這個(gè)題目要求申請(qǐng)者描述自己的某個(gè)特質(zhì),可以是“身份”、“背景”,也可以是“興趣”和“才能”,并描述這個(gè)特質(zhì)是自己不可或缺的一部分,展示自己的與眾不同。所以文章的主題應(yīng)該是圍繞學(xué)生本人進(jìn)行,無(wú)論是大事還是小事,只要對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不同的,都可以作為備選的寫作素材。
題目二
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
解析:這個(gè)題目也是申請(qǐng)者經(jīng)常選擇的,主要就是希望學(xué)生講述自己面臨某一失敗/困境/挑戰(zhàn)時(shí),如何應(yīng)對(duì)并突破自我,以及從中是否有收獲。題目說(shuō)是“失敗”“困境”“挑戰(zhàn)”,但實(shí)際上應(yīng)該展現(xiàn)自己通過(guò)此次經(jīng)歷的成長(zhǎng),不要只局限在文字里。
題目三
Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
解析:這對(duì)不少學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一個(gè)很難下手的題目。它要求學(xué)生寫清楚自己質(zhì)疑/挑戰(zhàn)某種觀念或想法的經(jīng)歷,并說(shuō)明是什么引發(fā)了思考,對(duì)個(gè)人產(chǎn)生了什么影響。這種意識(shí)層面的寫作很容易寫得大而空泛,因此有說(shuō)服力的例證就很有必要。
題目四
Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?
解析:這個(gè)題目是近幾年剛更新的,主要在描述別人對(duì)你的影響,以及在此影響下你的改變,在說(shuō)明的同時(shí),最好有例證能證明自己。
題目五
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
解析:這個(gè)題目不局限在感恩上面,而是更側(cè)重在感悟上。描述某件事或是某個(gè)經(jīng)歷對(duì)自己的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的正向作用,可以是人生大事,也可以是芝麻小事,全看對(duì)學(xué)生的人生觀點(diǎn)影響得是否更加成熟,甚至算得上是一次“轉(zhuǎn)折”。
題目六
Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?
解析:這個(gè)題目主要是展示學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,對(duì)知識(shí)/愛(ài)好的追求,是如何在繁雜的學(xué)習(xí)生活中滿足自己的好奇心,并發(fā)展出個(gè)人興趣愛(ài)好方向。一般學(xué)生可以使用的素材很多,但如何將自己的學(xué)術(shù)追求過(guò)程寫的有趣是很考驗(yàn)申請(qǐng)人的。
題目七
Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.
解析:開(kāi)放式的題目,基本上是學(xué)生自由發(fā)揮。
留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)/競(jìng)賽報(bào)名輔導(dǎo)請(qǐng)掃碼【翰林提供報(bào)名服務(wù)】

Common App注冊(cè)申請(qǐng)流程
Common App申請(qǐng)系統(tǒng)的最大特點(diǎn)是,申請(qǐng)人只需填寫一份申請(qǐng)表,包括標(biāo)化成績(jī)、文書、背景活動(dòng)以及推薦信等,就可以用它來(lái)申請(qǐng)多所大學(xué),可以有效節(jié)省申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)間。
創(chuàng)建Common App賬戶
學(xué)生需要先創(chuàng)建Common App官網(wǎng)賬戶,并按照網(wǎng)頁(yè)中的指示。
不使用奇怪的郵箱名稱/地址,美高學(xué)生建議Gmail,國(guó)內(nèi)學(xué)生建議163郵箱
CA對(duì)密碼有比較嚴(yán)格的要求,密碼不符合要求無(wú)法進(jìn)行到下一步。
詳細(xì)要求如下:
10-32位長(zhǎng)度
至少一個(gè)大寫字母
至少一個(gè)小寫字母
至少一個(gè)數(shù)字
至少一個(gè)特殊符號(hào)! @ # $ % ^ & *
無(wú)空格鍵
隨后我們填寫姓名、性別、住址、生日、入學(xué)信息等,完成注冊(cè)。
登錄系統(tǒng),添加院校選擇
首先需要大家將自己的夢(mèng)校添加到My Colleges院校清單中,Common App系統(tǒng)最多可以選擇20所申請(qǐng)?jiān)盒!?/p>
填寫申請(qǐng)信息
● 個(gè)人信息 Profile:包括個(gè)人信息、地址、聯(lián)系方式、種族信仰、所在地址、國(guó)籍身份。
● 家庭狀況 Family:主要涉及家庭成員構(gòu)成、各家庭成員基本信息。
● 教育信息 Education:包括申請(qǐng)者的受教育經(jīng)歷、在校成績(jī)、學(xué)過(guò)的課程、獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
● 考試成績(jī) Testing:所有申請(qǐng)相關(guān)的標(biāo)化考試成績(jī)以及考試時(shí)間等信息。
● 活動(dòng)經(jīng)歷 Activities:美國(guó)本科錄取過(guò)程中最受關(guān)注的一環(huán)
● 文書寫作 Writing:Personal Essay主文書(七選一),以及Additional Information補(bǔ)充信息。
● 課程和成績(jī) Courses & Grades:申請(qǐng)者需要提交自己畢業(yè)院校出具的官方成績(jī)單。
在提交申請(qǐng)表之前,申請(qǐng)者的信息是可以免費(fèi)無(wú)限次修改的。可一旦填寫并提交申請(qǐng)表之后,申請(qǐng)者所有的信息將不能更改。
如果確實(shí)由于特殊情況需要更改信息,申請(qǐng)者必須和自己投遞的夢(mèng)校進(jìn)行聯(lián)系,因此建議大家在提交信息前務(wù)必多次反復(fù)核對(duì)確認(rèn)!!
以上就是關(guān)于【2024-2025申請(qǐng)季文書題目要求發(fā)布 附Common APP注冊(cè)流程】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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