對數(shù)模感興趣的同學(xué)注意啦！
兩大數(shù)模國際賽事報名即將截止！
報名截止：1月26日
MCM美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
報名截止：2月1日
大數(shù)據(jù)時代，萬物互聯(lián)，建模和計算是推動智能化時代發(fā)展必不可少的關(guān)鍵技術(shù)，是數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)能力的有力體現(xiàn)，數(shù)學(xué)建模更是STEM教育的重要組成部分。
翰林也有不少成功斬獲夢校offer的學(xué)子在數(shù)模比賽中大放光彩~
翰林P同學(xué)
斬獲offer：牛津大學(xué) E&M
● SIC商賽帶隊全國第二
●?2021年IEO專業(yè)組初賽個人金獎，決賽個人銀獎
●?2022NEC AS組全球總分第八
●?IMMC帶隊中華區(qū)一等獎，國際賽一等獎
翰林L同學(xué)
斬獲offer：牛津大學(xué)
●?SIN全球TOP150、全國金獎
●?BPhO挑戰(zhàn)賽金獎（Senior+Intermediate）
●?IMMC數(shù)模賽區(qū)域O獎，國際賽M獎
●?DMM個人能力挑戰(zhàn)三等獎、團(tuán)隊二等獎
數(shù)模比賽究竟有何獨(dú)特魅力？
快跟著小林一起來一探究竟！
IMMC國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽（IMMC或IM2C）由COMAP美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會和NeoUnion香港儒蓮教科文機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦，是創(chuàng)立于2014年的新型數(shù)學(xué)建模比賽，旨在普及數(shù)學(xué)建模教育，幫助學(xué)生老師深刻體驗數(shù)學(xué)的力量，應(yīng)用數(shù)學(xué)建模來解決分析生活中的現(xiàn)實問題。
相對于其他數(shù)學(xué)比賽來說，IMMC的參賽時間更加靈活，獲獎的幾率更高，對未來TOP大學(xué)的申請也能添上濃墨重彩的一筆。
01活動時間
自主選題的數(shù)學(xué)建模論文，于比賽截止時間前完成提交即可，不設(shè)開啟時間。
?冬季賽報名截止時間：2024年1月26日
02適合學(xué)生
9-12年級高中生
03組隊要求
同一所學(xué)校的2-4名在校高中生
配備一位指導(dǎo)老師
04活動形式
共分為命題論文和自主選題論文兩種
● 命題論文：在賽季規(guī)定日期內(nèi)96個小時內(nèi)完成并提交
● 自主選題：不限制開始時間，但必須在賽季截止時間前提交；所選主題必須是現(xiàn)實世界的問題。
05獎項設(shè)置
●?特等獎：不超過隊伍總數(shù)的1%
●?特等入圍獎：不超過隊伍總數(shù)的7%
●?一等獎：不超過隊伍總數(shù)的12%
●?二等獎：不超過隊伍總數(shù)的31%
●?參與獎：成功完成建模論文即可
MCM美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽
美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM）是歷史最為悠久的一項數(shù)學(xué)建模賽事，起源于上世紀(jì)八十年代，主辦方為美國COMAP公司。
MCM旨在為本科生提供作為團(tuán)隊成員工作的機(jī)會，以參與和提高他們的建模、解決問題和寫作技能。團(tuán)隊?wèi)?yīng)用數(shù)學(xué)來建模、開發(fā)和交流現(xiàn)實世界問題的解決方案。
01活動時間
報名截止：2024年2月1日 下午3：00之前。
比賽開始：2024年2月1日 下午5：00。
（以上為美東時間）
02面向?qū)W生
所有本科生和高中生。
03組隊要求
一個團(tuán)隊最多可以由三名目前就讀于同一所學(xué)校的學(xué)生組成。學(xué)生可以就讀于學(xué)校的任何學(xué)院或?qū)I(yè)。
必須配備一位指導(dǎo)老師。
04活動形式
MCM包含A,B,C三類題型：
A：連續(xù)型
B：離散型
C：大數(shù)據(jù)
05獎項設(shè)置
特等獎（Outstanding Winner）
提名獎（Finalist）
一等獎（Meritorious）
二等獎（Honourable）
成功參與獎（Successful Participant）
不成功參賽（Unsuccessful Participant）
數(shù)模比賽如何拿高分？
評獎是按照評分排名，而評分是按照評分標(biāo)準(zhǔn)。研究評分標(biāo)準(zhǔn)，可以有針對性地知道什么樣的論文是出色的，進(jìn)而知道該如何去建模型、寫論文。
數(shù)模論文的評審標(biāo)準(zhǔn)
●?假設(shè)的合理性：實際問題涉及的變量和因素很多，對最重要的因素進(jìn)行簡化假設(shè)，并對其合理性進(jìn)行解釋。
●?模型的創(chuàng)造性：模型有新意，數(shù)學(xué)方法運(yùn)用準(zhǔn)確無誤，展現(xiàn)高中生團(tuán)隊的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)潛力。
●?結(jié)果的準(zhǔn)確性：要求模型結(jié)果符合實際問題，對實際問題的解決有貢獻(xiàn)，其建模方法有一般的價值和意義。
●?表述的清晰性：論文結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言流暢，表述規(guī)范。
數(shù)模比賽備考建議
●?選題準(zhǔn)備充分：觀看往期比賽的題目，找準(zhǔn)自己或團(tuán)隊擅長的方向，賽前至少準(zhǔn)備2個類型的題目，確保比賽時有充分的準(zhǔn)備。
●?經(jīng)典算法匯總：要提前了解各類題目的常用算法，匯總和整理源代碼，為比賽做準(zhǔn)備，團(tuán)隊最熟悉哪種模型就選相應(yīng)的題目。
●?基礎(chǔ)軟件操作：比賽中需要用到的軟件都要熟悉。寫作用LaTeX/Word，各種公式是論文中必定會出現(xiàn)的內(nèi)容，所以公式編輯器Mathtype必須會用，編程軟件Python、MATLAB、SPSS任選其一都可以。
●?查閱論文：需要閱讀往期比賽的O獎?wù)撐模私猥@獎?wù)叩哪Ｐ秃退惴?，以及解決問題的思路，還可以學(xué)習(xí)論文中的繪圖、排版等細(xì)節(jié)。
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* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。
