👉 考完本次AMC8的同學們都是什么感受？

我們對昨天發(fā)布的投票做了一個統(tǒng)計，大多數(shù)同學都穩(wěn)定發(fā)揮，截止稿件發(fā)布前有50%左右的同學都認為自己可以拿下TOP5%！

AMC8分數(shù)線

此外翰林導師還根據(jù)本次AMC8整體難度與部分反饋，給出了預估分數(shù)線，可供大家參考！

AMC8預估分數(shù)線

同學們還可以根據(jù)AMC8歷年分數(shù)線參考并自行預估今年的分數(shù)線~

AMC8真題解析展示

在AMC8考試結(jié)束后，翰林第一時間做了試卷分析為大家作為參考！

由于篇幅有限，我們只為大家展示1-5題部分的真題解析，AMC8完整版真題+答案+解析可掃上文二維碼獲取哦！

AMC8 Problem1

答案：B

AMC8 Problem2

答案：C

AMC8 Problem3

答案：E

AMC8 Problem4

答案：E

AMC8 Problem5

答案：B

AMC8美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)

中英真題+答案+解析

掃描上文二維碼添加顧問老師領??！

（請勿重復掃碼添加）

除此之外

AIME也將于2月1日正式開考！

小林為大家整理出了AIME賽事的相關安排

一定不要忘記哦~

AIME活動安排

通過AMC中國區(qū)組委會（AMC China）渠道報名參加AMC10/12考試并達到AIME晉級分數(shù)線的同學，將統(tǒng)一參加AIME活動。

請確定報名參加的同學們自行登錄官網(wǎng)進行報名確認！

考試時間

中國區(qū)組委會確認報名截止：2024年1月22日

AIME Ⅰ：2024年2月1日

AIME Ⅱ：2024年2月7日

活動形式

中英文雙語考試

15道解答題，180分鐘

所有題目的答案為0至999之間的整數(shù)

（滿分15分，答對1分，答錯0分）

考察范圍

AIME考試范圍：基本運算，代數(shù)，幾何，數(shù)論和組合（計數(shù)）（微積分不在數(shù)學競賽考查范圍內(nèi)），但允許使用微積分方法解題?？疾旆秶笾律吓cAMC12相同，只是會考察得更深一些。

AIME題目難度大、考試時間長，鍛煉學生數(shù)學競賽題解題技巧、思維水平以及對學生耐力的磨練。

因此，對于想?yún)⒓覣IME、并在AIME競賽中取得優(yōu)秀成績同學，翰林為大家準備了AIME輔導課程，學員還可獲得翰林自研AIME教材！

想備考明年AMC系列賽事？

翰林也為大家準備了豐富的賽事課程！

*以上部分班課可接受插班生

*課程詳情可掃碼咨詢顧問老師

想了解更多賽事/課程信息

可掃上文二維碼添加顧問老師一對一咨詢！

翰林數(shù)學導師陣容（部分）

張博士 翰林數(shù)學教研組組長

◾美國羅切斯特大學理論數(shù)學博士，復旦大學上海數(shù)學中心博士后研究員。

◾7年理論數(shù)學的研究和相關教學經(jīng)驗，曾教授過大學數(shù)學系本科至研究生大部分專業(yè)課程。

◾曾參與了 AMC與美國大學生數(shù)競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數(shù)線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導晉級AIME人數(shù)29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數(shù)線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

夏校戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數(shù)學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數(shù)學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；

2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數(shù)學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數(shù)學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

郭老師

◾北京大學碩士，五年國際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。

◾全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎；全國高中數(shù)學聯(lián)賽二等獎，全國希望杯數(shù)學競賽三等獎。

◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結(jié)，也會講述生活中的應用。

學員戰(zhàn)績（僅展示部分）

美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過一半，AMC12最高分127，AMC10最高分141，比如2022年17個學生晉級Aime，4個拿下1%；歐幾里得競賽學生獲獎（前25%）率70%左右，最高分94。

史老師

◾NYU庫朗數(shù)學研究所金融數(shù)學碩士，羅徹斯特大學應用數(shù)學和金融經(jīng)濟雙學士學位，輔修計算機。

◾大一時獲得全美經(jīng)濟學成就獎，大二時因成績優(yōu)異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流，擁有中英美交叉教育背景，熟悉不同體系教育差距。

◾畢業(yè)后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學建模相關工作，具備扎實的理工科和商科學術(shù)背景和相關工作經(jīng)驗。

◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。

2021年AMC戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。

龔老師

◾美國內(nèi)布拉斯加林肯大學碩士，曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。

◾5年美國生活、學習、工作經(jīng)驗。研究生期間擔任大學助教，帶教的多名學生獲得學院獎學金，并有學生順利拿到名校研究生Offer。

◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學齡段數(shù)學競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材，和第二階段5-6年級競賽教材，袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。

戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2023年AMC8競賽1位學員獲得前1%，2位獲得前5%。

2023年袋鼠數(shù)學競賽1位學員獲top gold(前1%)，3學員獲gold award（前3%）。

2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。

2022年澳洲AMC競賽2位學員獲得HD（前3%）。

2022AMC8競賽3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎。

王老師

◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士（with distinction）。

◾5年海外留學經(jīng)驗，豐富的統(tǒng)計、數(shù)學、商科學科背景，曾以優(yōu)異成績赴香港大學交流學習，本碩期間統(tǒng)計和數(shù)學相關科目成績均為A，碩士期間CGPA3.79/4.00。

◾具有豐富的北美學習、生活經(jīng)驗，熟悉海外本科及研究生申請，可為學生海外生活和學習答疑解惑，提供未來發(fā)展規(guī)劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內(nèi)在邏輯和理解，激發(fā)學生的思考。

譚老師

◾悉尼大學工程學院數(shù)據(jù)科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統(tǒng)計學士，專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生，多次獲校長榮譽獎。

◾高中國際學校學習A-level課程，前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實的理工科基礎理論知識，多年教學經(jīng)驗可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。

戰(zhàn)績（僅展示部分）

2021年AMC10/12，Aime晉級3名學生，其中1名獲DHR前1%。

2022年AMC10/12，Aime晉級5名學生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。