考慮不同類型的公立高中

今天的家長在公立高中有很多選擇。

社區(qū)可能是傳統(tǒng)公立高中的所在地，還有一些公立學(xué)校——包括磁石學(xué)校、特許學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校和項目——對居民免費(fèi)。

美國總統(tǒng)唐納德?特朗普(Donald Trump)的政府計劃擴(kuò)大一些項目，允許家庭選擇公立或私立學(xué)校，并用公共資金支付學(xué)費(fèi)。

但許多家庭可能想知道，是什么讓這些選擇有別于典型的社區(qū)公立高中。以下事實(shí)可能會有所幫助。

1。特許學(xué)校設(shè)計得與眾不同。范德比爾特大學(xué)(Vanderbilt University)公共政策與教育副教授克萊爾?斯姆雷卡爾(Claire Smrekar)表示，特許學(xué)校是由獨(dú)立組織(通常是非盈利性組織)運(yùn)營的公立學(xué)校，它們有更多的自由以不同的方式行事。

她舉例說，學(xué)校可能會有一個不同尋常的校歷或不同的課程表。特許學(xué)校獲得更大的自主權(quán)，但通常必須改善學(xué)生的表現(xiàn)，這通常是學(xué)校所在地區(qū)或州授予特許學(xué)校的要求。

然而，斯姆雷卡爾表示，特許學(xué)校的結(jié)果好壞參半。特許學(xué)校自上世紀(jì)90年代以來一直存在。在《美國新聞與世界報道》2017年最佳高中排行榜的前500名院校中，約20%是特許學(xué)校。

她說，特許高中通常強(qiáng)調(diào)大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備。特別值得一提的是，“沒有借口”特許高中通常都是非常有組織的，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和高學(xué)術(shù)成就。單親家庭或貧困等情況并不能證明這些學(xué)校的不良表現(xiàn)是合理的。

斯姆雷卡爾說，一般來說，如果沒有足夠的座位，特許學(xué)校的學(xué)生可以通過抽簽的方式錄取。往返學(xué)校的交通并不總是提供的。

俄克拉荷馬州四名克里斯蒂·羅賽勒的母親有兩名高中學(xué)生，一名就讀于一所名牌學(xué)校，另一名就讀于一所特許學(xué)校。她說，磁鐵高中和特許高中都有一些缺點(diǎn)——比如，課外活動更有限。總的來說，她對這兩所學(xué)校都很滿意，但一旦她的孩子上了高中，她就會把他們送到特許學(xué)校，因為她認(rèn)為特許學(xué)校更適合她的孩子。

2。磁石學(xué)校創(chuàng)建于20世紀(jì)70年代，作為一種消除學(xué)校種族隔離的工具。學(xué)校選擇專家斯姆雷卡爾(Smrekar)表示，磁鐵是圍繞一個中心主題設(shè)計的，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)或表演藝術(shù)。

她說，這些獨(dú)特的學(xué)校旨在吸引來自各地區(qū)的學(xué)生來創(chuàng)建一所多樣化的學(xué)校。如今，“磁石學(xué)校”仍致力于培養(yǎng)多元化的學(xué)生群體，但越來越多的學(xué)區(qū)沒有接到法院的命令。

學(xué)生通常通過抽獎的方式被磁石學(xué)校錄取。斯姆雷卡爾說，在擇優(yōu)錄取的學(xué)校里，學(xué)生需要滿足某些學(xué)術(shù)要求。一些有吸引力的項目被安置在傳統(tǒng)的高中。

南卡羅來納州北查爾斯頓“學(xué)術(shù)磁鐵”高中校長朱迪絲?彼得森說:“班級規(guī)模小確實(shí)能讓那些社交能力不強(qiáng)的年輕人找到一個社會群體。”她說，在這所嚴(yán)格的學(xué)校里，每個年級大約有160名學(xué)生，學(xué)生的天性就是互相支持。

雖然彼得森是“學(xué)術(shù)磁鐵”的堅定支持者，但她表示，“學(xué)術(shù)磁鐵”并不適合所有人，她仍然相信傳統(tǒng)的公立高中。

3所示。職業(yè)和技術(shù)課程的目的是讓學(xué)生為搶手的工作做好準(zhǔn)備。斯姆雷卡爾說，如今，從事職業(yè)和技術(shù)課程的高中生通常會為技術(shù)等領(lǐng)域搶手的工作做準(zhǔn)備。

專注于職業(yè)和技術(shù)教育的獨(dú)立高中并不常見，盡管它們確實(shí)存在。學(xué)習(xí)不是集中在一個特定的環(huán)境。她說，學(xué)生可以在高中、社區(qū)大學(xué)或雇主那里待上一段時間。

十幾歲的孩子高中畢業(yè)時，具備了獲得一份搶手工作或繼續(xù)深造所需的技能和證書。

如今，職業(yè)和技術(shù)項目可能與行業(yè)合作伙伴保持一致。例如，位于紐約布魯克林的科技早期大學(xué)高中的Pathways與科技公司IBM和紐約市科技學(xué)院合作。

該校創(chuàng)始校長拉希德?費(fèi)洛德?戴維斯(Rashid Ferrod Davis)表示，在這個布魯克林的早期職業(yè)學(xué)校和大學(xué)高中就讀的學(xué)生，可以在這里待6年，畢業(yè)時可以拿到文憑、STEM領(lǐng)域(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))的副學(xué)位，并擁有搶手的行業(yè)技能。在12個月的學(xué)年里，我們有工作場所的學(xué)習(xí)機(jī)會。

在2017年高中排行榜的前500名學(xué)校中，“磁石學(xué)校”約占15%。

俄克拉荷馬州的母親羅塞爾(Roselle)喜歡選擇。

她說:“你不需要把你的孩子送到某一所特定的學(xué)校就讀。”“當(dāng)你有選擇的時候，你就能找到合適的孩子——我真的很喜歡。”

以上就是關(guān)于【考慮不同類型的公立高中】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

往期文章閱讀推薦：

體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校，暑期如何提升學(xué)科英語能力彎道超車！

上海IB二梯隊協(xié)和古北就讀體驗：師資、課程、食堂全拆解