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HiMCM美國高中生數學建模競賽-賽事介紹

美國高中生數學建模競賽(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學競賽活動。競賽始于1999年,該項賽事得到了美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數學協會(MAA)和美國全國數學教師委員會(NCTM)的資助。

HiMCM有別于普通的數學競賽,是一場全程以團隊為單位的比賽;此外,它對學生解決實際問題的能力,編程能力,團隊合作以及文書寫作等綜合能力有比較大的考驗,而其中難度最大的點在于學生在數學思維上的靈活應用。

HiMCM與數學奧林匹克不同的地方在于,團隊成員參賽并不是比拼做題能力,而是提交一份學術報告。這份學術報告在一定程度上學術嚴謹性接近學術論文。論文中需要詳細地闡述解決問題所使用的數學模型和必要的推導,也需要通過編程進行一定的數據處理或數值計算、同時也需要通過簡潔易懂的的語言將上述內容串聯起來,必要的論文排版工作也是不可少的。因此參加這項賽事可以極大地提升學生數學應用能力、編程能力、學術論文寫作能力和小組領導能力。因此,非常鼓勵學有余力的同學參加這項賽事。同時,該項賽事并不追求數學解題方面的技巧和“靈光一閃”的靈感。而是更希望學生能在數學、計算機、寫作等知識上綜合、全面發展。因此,也非常適合對數學感興趣,但一直對奧賽望而卻步的學生。

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競賽含金量

01獎項含金量高,過程也能助力申請

每年僅有1%的學生能夠拿到杰出成就獎,這對申請英美理工、金融經濟、數學統計專業的同學來說是重磅加分項。并且可以在美國權威雜志上刊登獲獎論文,含金量極高。

02提升綜合能力

HiMCM涉及多個領域的知識點,鍛煉學生在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等方面的綜合能力。培養學生用數學方法解決實際問題,在團隊協作中發揮集體意識。

03得到數學界認可

HiMCM的主辦方COMAP得到了美國數學界的一致認可,是數學類含金量最高的國際賽事之一。近兩年HiMCM在國內非常受歡迎,從2022年獲獎數據來看,中國隊伍占據了獲獎隊伍的77%!

學員獎項

HiMCM關鍵日期節點

2025年HiMCM/MidMCM將于11月5日-11月18日(美東時間)期間開展

開放報名

2025年9月開放報名

注冊截止日期

美國東部時間2025年11月5日下午2:00

比賽窗口打開

美國東部時間2025年11月5日

比賽窗口關閉

美國東部標準時間2025年11月18日

解決方案報告截止日期

待定

比賽結果公布時間

次年2月初公布

HiMCM適合人群

HiMCM比賽非常考驗學生們整體的數學思維、理工思維,以及論文寫作能力,綜合性很強

1、數學方向

2、理工科方向

3、計算機方向

4、金融建模方向

5、金融經濟方向

HiMCM組隊建議

建議參賽同學找3到4名合拍、能力互補的隊友。因為建模是一個系統性工作,整個團隊需要具備建模、編程、寫論文的能力。

01組隊建議

●每個隊伍至少有3名同學參加,4名最優

●隊伍中至少3人具備理工科背景,具有一定的數學基礎

●隊伍中至少2人有比較好的英語基礎,能閱讀外文文獻或論文寫作

●建議隊伍中至少1人有一定的計算機程序基礎,或者有較好的計算機編程學習能力

02需要掌握的技能

●掌握數學模型的基本知識,常見的經典模型及算法

●熟悉操作各種計算工具軟件和代碼,如Matlab,SPSS等

●掌握信息檢索、數據查找的技能

●掌握數學寫作軟件的編輯和排版,公式編輯器的使用等

●擅長論文寫作以及排版

同時考驗學生編程+數學+論文寫作+團隊合作的國際賽事

2023-2024賽季HiMCM賽季獲獎名單公布!翰林隊伍獲獎率超72%

2023-2024年HIMCM美國中學生數學建模競賽獲獎名單公布!

2024年HiMCM賽題

<b>問題A</b>

問題A

是參加還是不參加:模擬未來奧運會
To Play or not to Play: Modeling Future Olympic Games

<b>問題B</b>

問題B

研究高性能計算的環境影響
Examining the Environmental Impact of High-Powered Computing

<b>問題C</b>

問題C

音樂之旅建模
The Modeling Musical Tour
所有成員年齡未滿14歲半的團隊可選擇問題C

HiMCM賽制設置

隊伍人數:由1-4名在校高中生組成,所有隊員必須來自同一所學校,配備一位指導老師。

比賽語言:英語

比賽地點:團隊可以選擇所在地的任意地點

比賽題量:1題;從Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題

比賽題型:來源實際生活場景的問答題,用一定的數學模型解答后,形成一篇論文提交

競賽要求:競賽時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源,但不能和隊外的任何人(包括本隊的指導老師)進行任何方式的討論。競賽結束后向COMAP遞交答卷,由COMAP組織專家評閱。

比賽形式:

1、比賽時可以從A、B兩個題目中任選其一作答,可以使用任何無生命的資源,例如數據、計算機、軟件、文獻、網站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。

2、參賽隊員不能與除了本隊隊員以外的任何人討論或者獲取解題思路,也不能從本隊的指導老師或者其他人那里尋求幫助。任何隊被發現與其他人討論了賽題或者給其他人提供了有價值的信息的,都將被取消比賽資格。

3、這是為了確保每一個參賽隊伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進行實質性的分析。在HiMCM比賽中,沒有一目了然可以看出通過與否的分數線,也不會有數字形式的分數,不夠完整的解決方案也是可以被接受的,評委更感興趣的是隊伍的解題步驟和方法。

注意:HiMCM官方文件要求一支隊伍的所有成員來自同一所學校,因為在獎狀上會寫明學校。

HiMCM競賽流程

● 組織一個參賽隊伍

● 邀請一位參賽指導老師

● 監護人授權書

● 準備論文

比賽賽題將在美國東部時間2023年11月1日星期三下午3:01發布。

● 比賽可以從A,B兩個題目中任選其一作答

可以使用任何無生命的資源,例如數據、資料、計算機、軟件、文獻、網站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。

● 論文必須使用英文撰寫

解決方案必須以論文的形式提供,包括文字,圖形,表格和其他字面材料。

● 在比賽期間,指導教師應該完成下面的工作

通過輸入你的Email地址和密碼登錄競賽網站。輸入參賽隊員的姓名,并確保拼寫正確。選擇參賽隊要解決的賽題。打印一份控制頁和一份摘要頁。準備并提交解決方案。

● 通過Email發送論文的電子版

Email必須在美國東部時間2023年11月14日星期二晚上9:00之前發送到COMAP。

● 總結

用自己的話重述問題。合理的假設,并且強調這些假設在解決問題中的作用,列出所有在模型中使用的變量。模型設計和模型改進。模型檢驗和靈敏度分析,包括誤差分析等。討論模型或者方法的優缺點。

HiMCM獎項設置

參賽隊伍的解決方案由COMPA組織專家評閱,最后評出各個獎項,各個獎項的比例如下:

特等獎(National Outstanding):

獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的1%

特等獎提名獎(Finalist):

獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的7%

一等獎(Meritorious):

獲獎隊伍數量約占隊伍總數的26%

二等獎(Honorable Mentioned):

獲獎隊伍數量約占隊伍總數的34%

參與獎(Successful Participate):

所有成功完成建模論文的隊伍

HiMCM歷年真題

HiMCM HiMCM A題 HiMCM B題
2020 賽題?? 特等獎論文 賽題? ? ?特等獎論文
2019 賽題?? 特等獎論文 賽題? ? ?特等獎論文
2018 賽題?? ??特等獎論文 賽題?? ??特等獎論文
2017 賽題?? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2016 賽題?? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2015 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2014 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2013 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2012 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2011 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2010 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2009 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2008 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2007 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2006 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2005 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2004 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2003 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2002 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2011 11月 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2011 1月 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
2000 賽題? ??特等獎論文 賽題? ??特等獎論文
1999 賽題? ??特等獎論文
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HiMCM競賽推薦資料

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美國數學建模競賽題解析一

美國數學建模競賽題解析二

美國數學建模賽題解析三

美國數學建模競賽題解析四

美國數學建模競賽題解析五

美國數學建模競賽題解析六

數學建模的第一課

數學建模

美國數學建模競賽論文寫作

MCM/ICM數學建模競賽一

MCM/ICM數學建模競賽二

MCM/ICM數學建模競賽三

HiMCM數模競賽常見問題

1、哪些學生適合參加HiMCM競賽?

對應用數學感興趣的學生,或者未來計劃就讀數學、工程、計算機、商科學生等專業的學生。適合在初三到高三學齡的學生,并且有計劃沖擊世界知名大學的學生。

2、比賽對于字數有要求嗎?

大賽對于字數沒要求,但是對于字體的格式大小以及頁數是有要求。今年的要求是25頁,其中數據,代碼部分不算在頁數要求里面。

3、家長可以作為參賽導師嗎?

不可以,HiMCM要求是在校老師。

4、建模在整個論文中占比是多少呢?

裁判會把這一部分作為判斷的最主要的部分,整個內容的其他部分,包括開頭結尾都應該圍繞著這一部分進行展開。

5、官方會提供一個模版包括概括內容以及字體的大小嗎?

官方會提供,在那個網站上當你輸入進到這個模版中,就會自動規整到正確的模版和格式。

6、比賽官方會提供數據嗎,還是需要自己去找數據?

官方會為一個題目提供數據,如果問題沒有提供數據,你也可以自己網上去尋找數據。

7、HiMCM競賽什么時候參加比較合適?

高一或高二。準備參賽的學生參加競賽前,一般需要學習競賽所涉及的知識和能力,為了更好的競賽結果,還會參加2-3輪實踐訓練。所以準備參賽的同學,可以提前一學年進行準備。

8、HiMCM和其他建模大賽的區別?

HiMCM美國數學高中競賽是全球高中生領域中最權威的數學建模大賽,其可信度和全球認可度極高,在各大院校的錄取中HiMCM的含金量在首位。

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