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不管你是數學建模能手、代碼優秀寫手、英文論文寫手，或是零基礎愿意踏實備賽，都歡迎前來組隊，分工協作一起沖刺O獎！
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HiMCM美國高中數學建模競賽
美國高中數學建模競賽（HiMCM）是美國的一個非盈利機構——美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦的一項國際性的數學競賽活動，面向全球高中生開放。
HiMCM旨在為學生提供作為團隊成員參與并提高他們的建模、解決問題和寫作技能的機會。要求學校組建團隊并應用數學來模擬和開發一個真實世界問題的解決方案。
01、適合學生
9-12年級高中生，掌握一定的數學基礎和編程能力，未來致力于申請數學、計算機等理工科方向的學生。
02、HiMCM賽事安排
? 開放報名：9月開放（參考2025賽季）
? 2026賽季比賽時間：2026年11月4日-17日
? 比賽結果公布時間：次年2月初公布
03、HiMCM賽制設置
🔹隊伍人數：由1-4名在校高中生組成，所有隊員必須來自同一所學校，配備一位指導老師。
🔹比賽語言：英語
🔹比賽地點：團隊可以選擇所在地的任意地點
🔹比賽題量：1題；從Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題。
🔹比賽題型：來源實際生活場景的問答題，用一定的數學模型解答后，形成一篇論文提交。
🔹競賽要求：競賽時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。競賽結束后向COMAP提交論文，由COMAP組織專家評閱。
04、HiMCM獎項設置
HiMCM的獎項設置通常包括以下幾個等級：
| 獎項等級 | 占比 |
| Outstanding
（特等獎） |
不超過參賽隊伍總數的1% |
|
Finalist （特等獎提名獎） |
不超過參賽隊伍總數的4%-6% |
| Meritorious
（一等獎） |
約占參賽隊伍總數的12%-14% |
| Honorable Mention（二等獎） | 約占參賽隊伍總數的27%-30% |
| Successful Participant
（參與獎） |
約占參賽隊伍總數的50%-54% |
小林為同學們整合了HiMCM數模競賽備考大禮包，包含HiMCM參考論文+HiMCM參考書+HIMCM各類模型大全，掃碼免費領取~
HiMCM免費備考大禮包
僅展示部分
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需要注意，2026 HiMCM數學建模競賽【跨校組隊/AI使用政策/在線投稿流程】政策進行了更新，具體內容如下：
★2026HiMCM數模政策更新：
● 新的AI政策：
? 使用AI標注：論文里必須主動寫明有沒有用大語言模型、人工智能工具；還要寫清楚用了哪款 AI 模型、用來做了什么事。
? 標注格式：全文要用文中內嵌引用，最后參考文獻列表里，也要把用到的所有 AI 工具都列進去。
? 頁面格式要求：請在25頁解決方案后附上人工智能使用報告。該新章節無頁數限制，不會計入25頁解決方案。
*AI使用報告具體內容：
https://www.contest.comap.com/undergraduate/contests/mcm/flyer/Contest_AI_Policy.pdf
圖源：HiMCM官網
● 新的在線投稿流程：
? 每個團隊需通過新的在線提交頁面。*提交解決方案電子PDF的地址（暫未開啟）：
https://forms.comap.org/242386224483964
? 任何團隊成員或顧問都可以提交PDF提交。
圖源：HiMCM官網
● 新的學生組隊政策：
? HiMCM組隊：一支隊伍最多4人，必須是同一個學校 / 機構 / 同一個項目的中學生及以下年級學生。
? MidMCM組隊：一支隊最多4 個人，所有人年齡 14 歲半及以下，都是初中生及更低年級，且必須來自同一個學校 / 機構 / 同一個項目。
? 不能兩邊同時參賽：已經在學校/機構報名參賽的學生，要么以本校名義參賽，要么以機構名義參賽，二選一，不能兩頭都報。
? 跨校組隊：普通情況不能隨便跨校；只有所有人都屬于同一個官方批準的項目，才能從不同學校湊人組一支隊。
圖源：HiMCM官網
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翰林已連續數年協助同學們尋找參賽隊友，學員來自全球國際高中：上海、北京、廣深、美高、英高等，聚集自全球各地的優秀學子，擁有強大的組隊資源池，給大家更多選擇。
翰林多名神仙隊友已就位
坐等大神們來組隊！
我們的組隊流程分為兩步：先通過翰林的初審，再等待隊友們互相確認！
HiMCM二隊【2缺2】
? K同學
學校：北京某外籍人子女學校
年級：9
在校GPA:IB MYP滿分
活動競賽：
1.Piano, ABRSM G8 with Distinction
2.Piano, First Place, Beijing Area, China Youth Music Competition Hummingbird Music Awards
3.Violin, AMIS honor orchestra
4.Badminton, Second place, ISAC Badminton Doubles (3 years)
5.Top 10 at ISB, Mathcount
6.College-level math study with private tutoring and MIT OCW (2 years)
? R同學
學校：UWCSEA（新加坡）
英語母語水平，中英文無障礙切換
年級：9升10
在校成績：數學7
競賽&活動經歷：
● SASMO銀獎，校內設計金獎
● UWC雙校區創業比賽Top6
● 游泳專業訓練8年，校隊主力
● 經濟社團和金融社團成員。
● 目前備賽JohnLocke和AMC10
個人特點：學習認真，做事靠譜，性格友善，團隊協作精神強。學術功底穩固，數理學習興趣強，有學生創業投資和產品設計能力。
HiMCM三隊【1缺3】
?A同學
學校：Cate School
年級：9
在校GPA:4.0
標化：托福 118 ssat 2400
編程基礎：藍橋杯一等獎和stem 1%
活動競賽：
● AMC 10 | 連續三年入圍Aime，Aime 7分 /2024-2026
● 校隊DMMT中國前三，晉級全球站/2025
● 組隊參加BMMT Gold /2025
● Debate 哈佛邀請賽公開組冠軍；斯坦福邀請賽JV組冠軍/2026
● 英國天文學和天體物理學挑戰競賽金獎/2024
HiMCM五隊【1缺3】
?H同學
年級：G10
學校：SCLS
在校GPA：滿分
體制內轉國際，今年5月考的ap課：CSA CSP Phy1 precalc
數學基礎：校內precalc，數競社團，中考數學146
編程基礎：AP CSA&CSP
參加過的活動/競賽：
● AMC12正在學習
● CTB金
● BPA金
● AMC10
HiMCM六隊
?M同學
學校：YK Pao School
年級：九年級
語言成績：托福114 (G8)
在校GPA：數學7
數學基礎：高中數學基本掌握
編程基礎：掌握基礎python語法；Latex基礎
參加過的競賽/活動：
● AMC10 - 5% AIME – 10 (G7)
● AMC12 – 5% AIME – 10（G8）
● 2025，2026校長獎
● 上海中學生英國議會制辯論聯賽公開組冠軍
● 中國演講與辯論國際錦標賽中學組冠軍
● 亞太區學校辯論冠軍賽U16季軍
?L同學
學校：上外附本部
年級/體系：十年級
語言成績：SAT 1500 ，托福107
在校成績：已四門AP5分，其中AP微積分、AP統計 5分
編程基礎：會C++、pythen、Java、R
參加過的競賽/活動：
● AMC10 前1%，學校第一（兩年前考的）
HiMCM七隊【2缺2】
?X同學
學校：美東頂尖寄宿美高
年級：9升10
在校GPA：目前unweighted4.0，weighted4.44
標化：托福 5.0
選課：G9 都是榮譽課程，G10 Advanced Precal, AP World History, Micro, Macro, and etc
編程：有Python基礎
活動&競賽：● 校內商社和圍棋社雙主席（領導組織過大型公益活動）● 8月初前往日本參加MEC全球總決賽● 其他活動和競賽都正在進行準備(如John Locke, AMC12, NEC, and etc)。
實習：青少年健康相關并且做過相關科研并且產出論文。
個人特點：擁有清晰的思維邏輯，善于有調理的分析問題，數學和計算機基礎扎實。具有良好的英文閱讀、書面寫作及溝通能力，擁有過多次英文寫作和團隊論文撰寫經驗！處事穩重可靠并且愿意主動包攬一些活和責任，團隊協作能力出色，擅長統籌協調、帶領團隊開展工作，能夠高效保質完成各項任務。
愛好：課外時間喜歡打籃球，高爾夫，彈吉他，以及攝影等等。
? X同學
年級：9升10
學校：Cranbrook schools
Unweighted GPA 3.96
明年上AT calc II/III AP world history
標化成績：托福109 寫作30
競賽成績：● AMC10 5%● AIME 6
● Awesomemath夏校Michigan Math Meet 1st place Michigan state solo ensemble first division
社團：數學社/經濟社成員 乒乓球社社長 校樂團小提琴二聲部首席 lacrosse team starting attack
HiMCM九隊【3缺1】
?Z同學
年級：G10
學校：WLSA
在校GPA：3.69
校內選課：下學期ap English，Chinese II ,Cal BC，Physics C力學
語言成績：托福4 寫作4
數學基礎：已考AP Precal 暑假在學AP Calculus BC
編程基礎：自學Python語法
個人特點：
邏輯思維清晰嚴謹，能夠深入地分析數學問題；
具備良好的英語閱讀及書面表達能力，有能力完成英文論文撰寫，有多次團隊論文撰寫經驗；
熟練把控排版審美與內容呈現效果，完成PPT制作、海報設計等創作；
團隊意識強，善于領導協調團隊合作，高效優質地完成團隊任務。
? B同學
學校：平和IB
年級：10
托福：5.0
校內成績：數學7分，IB 選課數理化 HL
課外經歷：校內考試選拔進入數學榮譽小組，自學 BMO 數學競賽；
個人優勢：標準理工男生，抗壓能力強，身體心理雙重扛壓；執行力好，能夠完美落實計劃；團隊協作意識強，目標導向型，非常期待與隊員們合作沖獎。
? A同學
學校：廣東碧桂園學校
年級：IB項目10年級
GPA：多次其中期末考試總分接近滿分，數學均為6-7分
標化：雅思總分7（閱讀7.5 聽力7 口語6 寫作6.5） 在讀項目LA成績均為7
數學基礎：9年級獲得2024澳大利亞數學競賽一等獎，10年級通過校內課程和競賽準備, 提前學習了微積分, ig拓數, 和一小部分DP AA HL數學。
編程基礎：初中階段通過校內課程學習過一小部分python的知識
愛好：在課外空余時間喜歡進行一些閱讀，繪畫，舞蹈以及樂器演奏，還喜歡進行一些體育運動 羽毛球和網球
HiMCM十隊【3缺1】
?H同學
年級：9升10
學校：成都貝賽思國際學校
在校GPA：數學A, 英語文學A(97), 物理A(97), 總GPA: 3.96
語言成績：托福沒有實考 不過模考寫作滿(6.0), 兩年前的多鄰國寫作140, 寫作能力超級好
數學基礎：高中數學基本掌握, 在校外學基礎微積分
編程基礎：在校外學習CS, 目前正在學習python語法
參加過的活動/競賽：● TOC英文辯論夏季全國總決賽冠軍● AMC8 top1%(3年前)● John Locke經濟今年● 西北大學辯論八強, 辯論社團主席, 校園大使...
? P同學
學校：成都貝賽思國際學校
在讀年級：9升10
課程：AP 物理1，AP世界歷史（已考）；AP物理2，AP微積分AB，AP歐洲歷史（下學年）
在校GPA:3.79
標化：還沒有考，預計今年年底考托福
活動競賽：
● 2025年HiMCM S獎（負責建模和寫作）
? S同學
年級：G10
學校：成都貝賽思國際學校
在校GPA：3.81 （AP curve前）
校內選課：下學期AP Literature, 物理C, Calc BC, 統計, 美國歷史
語言成績：108，寫作27
數學基礎：已考AP Calc AB, CSA, CSP
編程基礎：會一點Python, Java, 和Javascript
個人特點：
邏輯思維嚴謹，具備一定的數理分析與復合型問題拆解能力。洞察力敏銳，擅長從復雜信息中精準提煉核心邏輯。英語讀寫流利，擁有多次英文論文的撰寫經驗。團隊意識強烈，能充分發揮協作與執行力，確保項目高效交付。
HiMCM十二隊【1缺3】
?E同學
學校：美國San Domenico School
年級：G10（升11）
GPA：A-
標化：申請美高9年級之前考過托福85分，目前還未考，預計100左右
數學：選了AP Calculus AB，ap考試模考4-5分
活動經歷：● 參加2025年的ucla夏校，選了生物課程● 在校內參加了club和體育校隊
愛好：自己比較喜歡飛機
HiMCM十四隊【1缺3】
?L同學
學校：天津英華國際學校
年級：G11，即將升入G12
在校成績：IGCSE全部科目已完成考試，全科預估A*
語言標化：雅思總分8.0，聽力9.0，閱讀8.5，口語7.5，寫作7.0，單項均不低于7.0
主攻方向：經濟學
競賽經歷：
1. NEC Junior High Predictor：團隊銀獎，個人金獎
2. John Locke寫作競賽：已完成參賽文稿
3. LSE經濟挑戰賽：銀獎
4. SMC英國數學競賽：滿分，金獎
學術基礎：具備優秀數理功底，英文學術寫作、經濟案例分析、邏輯推導能力突出
個人特點：目標明確，自律踏實，擅長獨立學術寫作與團隊協作，數理與經濟學科綜合能力突出
HiMCM十五隊【1缺3】
?C同學
學校：美高EWS
年級：9升10
GPA：校內成績全A
標化：托福106
數學-在校課程為代數2 non routine；科學-物理；人文-西班牙語，英語，歷史
主要競賽經歷與成就：擅長寫作
● John Locke Psychology選題，論文已完稿提交
●JA of Northeastern NY Stock Market Championship 在區域賽中運用數據分析與宏觀經濟判斷進行模擬操盤
HiMCM十六隊【3缺1】
?S同學
年級：10 升11
學校：深外外語書院
校內成績：外語保送體系給不了預估gpa
標化成績：雅思暑假考沖7.5、后續有考慮考alevel
競賽：● FRC#6414 Gracious Professionalism Award● 人工智能創新大賽亞太區金獎
● 雙創市賽金獎目前正在沖國金
社團：校機器人社、模聯社、橄欖球社
? Z同學
年級：10 升11
學校：深外國際書院
校內成績：A+（數學，物理，生物），A（化學）
競賽：● 人工智能創新大賽亞洲區銀獎
● FRC團隊“最佳風尚獎”
● 信奧CSP-J省三
? H同學
年級：10 升11
學校：深外國際書院
校內成績：全科 A+（數學，英語文學，物理，化學，生物），估計滿績
標化成績：雅思 6.5
競賽：歐幾里得數學競賽 distinction 前 25%
社團：學生會主席候選人（副主席）
HiMCM十七隊【1缺3】
?Z同學
學校：深國交
年級：G1升G2
語言標化：雅思7
數學在校穩A* 英語A
學術基礎：數理基礎扎實，偏理科，有編程基礎
競賽&活動經歷：● AMC10前5 ％進入AMIE
● 有物理競賽得獎
個人特點：學習態度踏實穩重，學術功底穩固，數理學習能力強與基礎配合團隊協作，做事認真靠譜。
HiMCM十八隊【2缺2】
?W同學
年級：10升11
學校：青島二中
學校學科成績：A
語言成績：托福110，寫作27，
競賽活動成績：
● AMC10前5%,AIME13
● 數學建模基礎（二次元類的科研項目）
● awesome math 夏校
?X同學
年級：10升11
學校：惠貝
標化成績：托福113，SAT1500
競賽：AMC12前5%，AIME11分
社團：學校計算機編程社副社長，下學期社長提名，法律與政治社團成員
基礎：有C++編程基礎，英文寫作基礎，學過幾節數模課程
活動：約翰霍普金斯大學工程夏校
HiMCM十九隊【3缺1】
?Z同學
學校：深國交
年級：G1升G2
語言標化：雅思7.5
數學計算機A* 英語A
學術基礎：數理基礎扎實，偏理科，有編程基礎
競賽&活動經歷：● AMC10 120
● SMC 120
● AwesomeMath夏校
個人特點：態度認真，有效率，邏輯、計算能力強，合作型選手
?S同學
院校：深國交 G2升A1
標化：GPA 4.0/4.0，ig 已考經濟英語物理化學、AL數學實考A*
選課規劃：AP微積分BC、AP統計、APCSA
語言：新托福考預估分數5.0–5.5
競賽：
AMC12在學 熟練掌握C++，USACO銀升金在學
活動：
2026年 UCLA金融數據方向夏校
個人特點：具備突出的數理邏輯思維與自主鉆研能力；性格謙和友善，善于溝通協調，團隊協作意識強，可高效配合團隊完成集體項目。
愛好：在校加入足球社、馬拉松社，長期堅持團體運動與耐力長跑，培養自身抗壓能力、團隊配合精神與持之以恒的毅力。
?Z同學
學校：深國交
年級：G1升G2
未來申請方向：數理/環科方向
校內成績：3.97/4.0，校內數學/物理/CS均A*
語言：新托福備考中（4.5~5.0）
競賽經歷：
● 2025 AMC10
● 2026 CCL Honorable
● 2026 NY Times準備中
● 2026 AMC10準備中
如果以上有同學們想要參加的隊伍
或是想組建全新戰隊
均可掃碼和顧問老師溝通哦~
我要組隊！
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在2025賽季的HiMCM數模競賽中，翰林多支隊伍斬獲O獎等大獎！
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1、全球前1%獨家秘笈！翰林自研數模講義
翰林擁有龐大的師資團隊，教材每年根據競賽以及一線教學情況進行更新，與時俱進。講義知識點+題目練習相結合，語言通俗易懂，適合不同學習階段的同學進行學習。
講義分為11個知識點模塊，每個模塊再進行細分，再配以方法論的使用說明，幫助學生逐一攻破每個知識難點，一步一個腳印式成長！一本數模精編講義，對于你的備賽更是如虎添翼！
2、翰林定制IMMC數模班課
課程適合9年級（初三）及以上年級的學生，對數學、計算機、建模等感興趣，備考HiMCM數模賽事的同學。
🔹報名須知：
① 全日制高中在讀學生，9年級（初三）及以上年級學生報名需具備數學競賽基礎。② 有團隊合作精神，擁有追求卓越的夢想。③ 除熟練掌握初中高中數學知識外，最好有一定的高等數學基礎，包括微積分、線性代數概率論等。④ 有一定計算機編程基礎。⑤ 英語基礎扎實，有良好的英文閱讀與論文寫作能力。
🔹課程大綱（賽前28H）
1、數學建模競賽概述及模擬：
什么是數學建模？數學建模競賽的重要性和影響。競賽流程和評分標準。成功參與建模競賽的策略和建議。
2、Python編程基礎：
Python語言簡介。Python環境設置和基本操作。數據類型、變量和基本語句。列表、元組和字典。循環和條件語句。函數和模塊導入。簡單的數據可視化。
... ...
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翰林九周年感恩回饋活動
火熱進行中！
限定100個名額，先到先得！
所有在翰林報名HiMCM正價課學員
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* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
翰林賦能國際學術進階
全學科120+競賽｜學術科研｜IB/AP/A-LEVEL
培訓+美高雙資質，助力學員學術精彩！
