第67屆IMO國家隊(duì)名單公布！上海獨(dú)立主辦全球盛會(huì)！
2026年第67屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）中國國家隊(duì)名單于今日正式揭曉。經(jīng)過為期9天的第二階段集訓(xùn)與嚴(yán)格選拔，6名來自上海、湖北、北京的頂尖中學(xué)生脫穎而出，將代表中國出征7月在上海舉辦的全球數(shù)學(xué)盛會(huì)——這是繼1...
2026年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試落幕！今年難度如何？最新考情分析+真題解析預(yù)約領(lǐng)取！
就在今天！ 2026年袋鼠數(shù)學(xué)考試正式落幕！ 小朋友們考的怎么樣？ 是不是都迫不及待想要對(duì)答案了? 翰林將在靜默期結(jié)束后第一時(shí)間發(fā)布以下內(nèi)容 袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽 答案+A-C級(jí)別解析 掃碼添加顧問老師預(yù)約領(lǐng)取~ 我要預(yù)約...
第67屆IMO中國國家隊(duì)名單出爐！上海獨(dú)占3席，鄧樂言再次入選！
第67屆IMO國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國國家集訓(xùn)隊(duì)第二階段選拔經(jīng)過為期兩周的激烈角逐，于今晨舉行的閉幕式上正式公布了本屆IMO中國代表隊(duì)最終名單！ 圖源：網(wǎng)絡(luò)（侵刪） 第67屆IMO國家隊(duì)名單公布！ 在最新公布的6人名單...
2026年AMC10和AMC12競(jìng)賽如何選？一篇讀懂核心區(qū)別與選賽策略！
對(duì)于計(jì)劃在2026年挑戰(zhàn)美國數(shù)學(xué)思維活動(dòng)（AMC）的中學(xué)生而言，面對(duì)AMC10和AMC12這兩個(gè)緊密關(guān)聯(lián)又有所區(qū)別的競(jìng)賽，首要問題往往是：我該如何選擇？選對(duì)賽道是成功的第一步，它不僅關(guān)系到備賽方向，更直接影響參賽體...
通知！2026年AMC10/12新賽季報(bào)名啟動(dòng)！
隨著2026年新賽季的臨近，備受全球中學(xué)生關(guān)注的AMC10/12美國數(shù)學(xué)思維活動(dòng)已正式開啟報(bào)名通道。這項(xiàng)由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅是全球影響力最大的青少年數(shù)學(xué)賽事之一，更是眾多頂尖大學(xué)評(píng)估學(xué)生數(shù)學(xué)潛力...
2026新賽季AMC10&12數(shù)學(xué)賽事報(bào)名正式啟動(dòng)！備考指南請(qǐng)查收！
AMC10/12數(shù)學(xué)競(jìng)賽作為國際高中生進(jìn)入頂尖國際學(xué)校并成功獲得英美名校錄取offer的重要助力，在上海領(lǐng)科、包玉剛、深國交等知名學(xué)校中，有幾乎70%的國際生都在積極備戰(zhàn)這兩項(xiàng)競(jìng)賽。 2026年AMC10/12數(shù)學(xué)競(jìng)賽 新賽季...
26年AMC8 中國區(qū)組委會(huì)證書可以下載啦！附領(lǐng)取方式 + 備賽規(guī)劃全攻略！
📢📢📢 AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國組委會(huì) 證書下載通道已開啟 請(qǐng)及時(shí)登錄官網(wǎng)下載領(lǐng)取~ *圖源：翰林學(xué)員 通過翰林報(bào)名的考生 領(lǐng)紙質(zhì)版證書請(qǐng)掃碼咨詢老師 我要領(lǐng)取紙質(zhì)版證書！ 更多信息可咨詢顧問 A...
2026年AMC8證書下載入口公開！一鍵直達(dá)官方查詢下載頁面！
對(duì)于在2026年AMC8中取得優(yōu)異成績的學(xué)子們，及時(shí)獲取官方獲獎(jiǎng)證書是當(dāng)前的首要任務(wù)。許多考生和家長都在急切尋找安全、官方的證書下載入口。為此，本文正式發(fā)布2026年AMC8獲獎(jiǎng)電子證書的權(quán)威下載入口，并清晰區(qū)分...
2026年AMC8證書下載方式有哪些？兩大官方渠道全流程指引！
隨著2026年AMC8競(jìng)賽的圓滿落幕，成功獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們最關(guān)心的問題莫過于如何獲取由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）頒發(fā)的官方獲獎(jiǎng)證書。目前，電子版證書的下載工作已啟動(dòng)。為確保每位獲獎(jiǎng)?wù)叨寄茼樌玫竭@份榮譽(yù)證明，本文...
