研究表示男孩對(duì)STEM職業(yè)興趣下降

根據(jù)最近的一份報(bào)告顯示，24%的男孩想要在STEM(科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué))領(lǐng)域發(fā)展，而去年這一比例為36%。

美國(guó)青年成就(Junior Achievement USA)和安永會(huì)計(jì)師事務(wù)所(Ernst & Young)對(duì)13至17歲學(xué)生的調(diào)查顯示，青少年的職業(yè)選擇、教育重點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)前景在過(guò)去一年發(fā)生了怎樣的變化，以及他們?nèi)绾我蛐詣e而異。調(diào)查顯示，男孩對(duì)STEM的興趣下降了12個(gè)百分點(diǎn)，而女孩的興趣在這兩年中都保持在11%。

青年成就公司品牌高級(jí)副總裁兼該項(xiàng)目經(jīng)理埃德?格羅喬斯基(Ed Grocholski)表示，對(duì)STEM興趣的下降可能是因?yàn)楹⒆觽兒ε虏粔蛴谩＝衲?月皮尤研究中心(Pew Research Center)的一項(xiàng)調(diào)查證實(shí)了美國(guó)成年人的這種猜測(cè)，52%的人說(shuō)，年輕人不攻讀STEM大學(xué)學(xué)位的主要原因是他們認(rèn)為這些領(lǐng)域“太難”。

“青少年尋找自己擅長(zhǎng)的職業(yè)，他們可能并不認(rèn)為自己擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和科學(xué)。”

但STEM(科學(xué)、工程、工程、數(shù)學(xué))并不是唯一見(jiàn)證興趣下降的領(lǐng)域，因?yàn)閷?duì)藝術(shù)事業(yè)的渴望從18%下降到13%。與此同時(shí)，對(duì)醫(yī)療和牙科職業(yè)的興趣從15%增加到19%，調(diào)查顯示，女孩“選擇這一職業(yè)的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男孩”。格羅喬斯基解釋說(shuō)，這可能是因?yàn)榕儫嶂杂趲椭鷦e人。

Don Bossi是一個(gè)名為FIRST的國(guó)際青年組織的主席，該組織專注于STEM教育。

博西說(shuō):“教育系統(tǒng)沒(méi)有很好地告訴學(xué)生STEM技能和STEM職業(yè)的區(qū)別。”“孩子們意識(shí)到有必要掌握STEM技能，但卻沒(méi)有把他們?cè)跀?shù)學(xué)和科學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)與他們想從事的職業(yè)聯(lián)系起來(lái)，這有點(diǎn)自相矛盾:醫(yī)學(xué)和牙科職業(yè)都是與STEM相關(guān)的。”

影響青少年職業(yè)選擇的因素有很多。調(diào)查顯示，父母在孩子的職業(yè)道路上扮演著重要的角色。根據(jù)父母建議選擇職業(yè)的學(xué)生從去年的19%上升到28%。在2017年，根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定職業(yè)道路的青少年比例為52%，而現(xiàn)在接近40%。社交媒體等社會(huì)影響從15%下降到8%。其他的靈感來(lái)源包括老師，課程，志愿者和課外活動(dòng)。

格羅切斯基說(shuō)，對(duì)于兩性來(lái)說(shuō)，STEM的前景尤其令人失望，因?yàn)樵S多低到中等技能的工作正在“被自動(dòng)化和人工智能所取代”，這就是為什么年輕人應(yīng)該追求高薪、技術(shù)性更高的工作。

格羅切斯基說(shuō):“現(xiàn)在的情況是對(duì)技術(shù)技能的需求越來(lái)越大。”“即使在非stem行業(yè)，越來(lái)越多的技術(shù)、科學(xué)和數(shù)學(xué)進(jìn)入這些領(lǐng)域，所以如果你沒(méi)有這些技能，很難找到一份高薪的工作。”

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