學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)申請(qǐng)短文中提及他的抑郁癥嗎（下）

雖然在學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)申請(qǐng)短文中提及他的抑郁癥嗎（上）中，我們提及了這么做的壞處，但是凡事都有雙面性。

事實(shí)上，我們有充分的理由去冒險(xiǎn)。在某些情況下，應(yīng)聘者會(huì)說:“這就是我，如果一所大學(xué)不接受我，那么另一所大學(xué)會(huì)接受我。”“這種方式可以理解，也值得尊敬，但確實(shí)會(huì)影響錄取結(jié)果。”然而，在那些學(xué)生需要重要支持的情況下，在錄取過程中保持坦率是有道理的。這可以幫助學(xué)生最終找到合適的服務(wù)。

另一種想法是:如果你的兒子決定提交他的抑郁癥論文，他可能會(huì)考慮將其作為“附加信息”，而不是他的主要個(gè)人陳述。然后，他就可以寫一篇與此無關(guān)的文章，比如興趣、才能等等。這向招生官員傳達(dá)了一個(gè)信息:“是的，我曾與抑郁癥抗?fàn)帲@并不能定義我是誰。”

如果你的兒子對(duì)他的論文持保留態(tài)度，他可以在《大學(xué)機(jī)密》上找到很多討論這個(gè)問題的帖子。下面這條帖子來自于《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的一篇文章，這篇文章關(guān)注的是我的以前的一位學(xué)生，她決定在自己的文章中揭露自己的抑郁癥。參見:http://talk.collegeconfidential.com/college-admissions/503071-usnews-should-i-mention-depression-my-college-application.html

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，瘋狂的錄取過程會(huì)導(dǎo)致一個(gè)很有意義的結(jié)論。所以，無論你的兒子選擇了哪條道路，當(dāng)你送出抑郁論文的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)把他帶到他應(yīng)該一直呆在的地方。祝你們繼續(xù)在這個(gè)迷宮中前行。

以上就是關(guān)于【學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)申請(qǐng)短文中提及他的抑郁癥嗎（下）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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