二、IB在亞太地區(qū)發(fā)展?jié)摿薮?/section>

盡管北美地區(qū)目前仍是IB考試人數(shù)最多的地區(qū)，但是從考生人數(shù)增長來看，亞太地區(qū)的潛力不容小覷。

從數(shù)據(jù)來看，與2017年相比，全球各個IB考試地區(qū)參考學(xué)生人數(shù)增長率差異較大，亞太地區(qū)以7.45%的增長率領(lǐng)跑排行榜；非洲，歐洲和中東地區(qū)增長率為6.62%，位列第二；考生人數(shù)最多的北美地區(qū)增長率為2.53%，位列第三；而拉丁美洲地區(qū)出現(xiàn)負(fù)增長，考生人數(shù)較2017年減少2.10%。

由亞太地區(qū)人口總量與參考學(xué)生人數(shù)形成的巨大反差以及數(shù)據(jù)所顯示的高增速可以預(yù)測，未來亞太地區(qū)將是IB發(fā)展的重要區(qū)域。

三、中國IB現(xiàn)狀分析

DP優(yōu)勢顯著，CP發(fā)展緩慢

從全球DP及CP考試報名人數(shù)來看，中國占全球人數(shù)的2.45%，占亞太地區(qū)的21.34%，在亞太地區(qū)，優(yōu)勢相對顯著。而中國的CP考試報名人數(shù)為0，說明CP項目在中國的發(fā)展較為緩慢，截止目前并未有CP畢業(yè)生。

2014年，IBO新增加了項目Career-related Programme職業(yè)規(guī)劃項目，中國還未有畢業(yè)生申請CP考試。截至2018年7月，中國開設(shè)CP課程的學(xué)校共有2所，分別是上海新加坡外籍人員子女學(xué)校（Shanghai Singapore International School）與上海西華國際學(xué)校（Western International School of Shanghai）。

從IB考試通過率來看，中國學(xué)生DP通過率達到93.78，高于整個亞太地區(qū)通過率，優(yōu)勢十分顯著。新學(xué)說發(fā)現(xiàn)，中國學(xué)生的平均分及通過率都高于亞太地區(qū)以及全球，中國IB課程實力在亞太地區(qū)，甚至全球都占有巨大優(yōu)勢，這體現(xiàn)出中國IB學(xué)校的實力在不斷提高，學(xué)生的成績表現(xiàn)相對其他國家和地區(qū)要顯著一些。

值得一提的是，在2017年2964名報名人數(shù)中，只有8名學(xué)生拿到滿分的成績，只占到亞太地區(qū)滿分人數(shù)的8%。但在2018年3119名報名人數(shù)中，有17名學(xué)生拿到滿分的成績，約占到亞太地區(qū)滿分人數(shù)的16.7%，優(yōu)于去年。

獨家梳理：中國IB課程發(fā)展史

相比其他國家和地區(qū)，IB課程進入中國的時間并不算長。

據(jù)新學(xué)說觀察，國內(nèi)自1991年產(chǎn)生第一所IB學(xué)校——北京順義國際學(xué)校（IBDP），IB學(xué)校增長數(shù)量在多年內(nèi)一直保持緩慢增長，直至2007年開始才開始增速見漲。主要原因在于此前受限經(jīng)濟和國際教育發(fā)展水平，且IBO組織自身對于申請授權(quán)資格的學(xué)校審查較為嚴(yán)格，獲授權(quán)學(xué)校的數(shù)量增長有限但有序。隨著我國市場需求增長和國際教育高速發(fā)展，國際學(xué)校增長提速明顯，而極具競爭力和學(xué)術(shù)高度的IB課程，被越來越多的國內(nèi)學(xué)校和辦學(xué)者認(rèn)可，使用IB課程的中國學(xué)校數(shù)量亦逐年攀升。

從2016年迄今，取得IB授權(quán)的學(xué)校已增加到目前的134所。從新學(xué)說統(tǒng)計的近三年數(shù)據(jù)來看，中國IB學(xué)校數(shù)量增長顯著，每年均增加10所以上。從各階段課程來看，DP課程學(xué)校數(shù)量最多，PYP和MYP次之，CP最少。PYP和DP發(fā)展較快，每年均有相應(yīng)增加。相對而言，CP項目進展緩慢，至今仍只有2所通過IBCP認(rèn)證的學(xué)校。