這是Sam在Why?Cornell的文書中最后一段向Cornell的表白, 伴隨著輾轉(zhuǎn)無眠的ED前夜的結(jié)束,在12月9日6:00?am,歷經(jīng)了二年半留學(xué)申請的種種艱辛,Sam在美國留學(xué)微信群中“平靜”用了的一句“I?am?IN”,開啟了他心目中Cornell的下一個旅程,實現(xiàn)了他三年來一直追尋的理想。
盡管在得知錄取的那一刻,Sam沒有像其他孩子表現(xiàn)出來大喜而泣, 然而這短短的三個字“I?am?IN”但卻包含著他自己的不懈努力和堅持,包含著一路走來所有幫助過和指導(dǎo)到Sam的老師們的心血,我們能有幸進入“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”的世外學(xué)習(xí)IB,也因此結(jié)識了育倫留美,陳博士和他的團隊。
Sam是個目標(biāo)明確,執(zhí)著,堅毅,執(zhí)行力強的理工男,他有著很強的時間管理和自我管理能力,當(dāng)我們初二結(jié)束決定本科留學(xué)美國時,在一翻研究和糾結(jié)后,為了能更早的適應(yīng)未來的留學(xué)生活,我們決定不再選擇體制內(nèi)的高中課程,而IB更全面更系統(tǒng)的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生文理兼修的綜合素養(yǎng),使我們?nèi)乙恢聸Q定選擇IB課程作為高中課程。
值得慶幸的是我們的選擇沒有錯,更慶幸的是Sam被世外IB精品班錄取了,在整個三年的世外學(xué)習(xí)過程中,體會到世外IB不僅在課程設(shè)置上給予學(xué)生們更多的選擇,更是為學(xué)生們搭建了眾多的實踐舞臺,豐富多彩的社團活動使學(xué)生們在其中學(xué)會感恩,形成開放,包容,堅毅和擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘛?/p>
感恩世外給予Sam這樣一個開放包容和展現(xiàn)的舞臺,感恩世外所有的老師們在Sam成長過程中給予的教導(dǎo),培養(yǎng)和信任,使他一步步地成熟和不斷的蛻變,正如他在畢業(yè)典禮上的畢業(yè)感言中所說, 是世外讓他可以找尋自己的夢想,并追隨自己的選擇!
回想最初從體制內(nèi)到國際路線,我們?nèi)沂且活^霧水,如大多數(shù)家長一樣,高一上半學(xué)期輾轉(zhuǎn)在各個家長群,為了借鑒學(xué)姐學(xué)長的成功經(jīng)驗,甚至一廂情愿的用體制內(nèi)的思路讓他早早的參加了SAT考試,只是為了積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,卻不知道SAT是不建議多次考試而有被招生官誤解只有刷題能力的嫌疑。
從那時刻起,我們便開始尋找一些留學(xué)機構(gòu)進行咨詢,但因為Sam早早立志Computer?Science是他的專業(yè)目標(biāo),而許多留學(xué)機構(gòu)在交流過程中大都會以人文活動見長,感覺在STEM這一領(lǐng)域幫助不多,最終在和陳博士咨詢中,他清晰的留學(xué)規(guī)劃思路,強大的工程背景和影響力,以及他學(xué)霸女兒,恰巧又是Sam的初中學(xué)姐,使Sam欣然跟隨學(xué)霸學(xué)姐的腳步開啟了他留學(xué)申請的規(guī)劃,從此也和育倫多了一份緣份和情結(jié)。
在收到Sam報喜的同一時刻接到了陳博士打來的賀電,他和我們一樣的興奮和激動,畢竟從高一下學(xué)期開始由陳博士親自帶教,和Sam一起走在了將近二年的留美升學(xué)路上,結(jié)合Sam個性和特長,設(shè)定短期和中長期目標(biāo),有標(biāo)化準(zhǔn)備,數(shù)學(xué)建模,各數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動,科創(chuàng)賽,論文,數(shù)學(xué)夏校等一系列學(xué)術(shù)活動,引導(dǎo)孩子交出了一份完整的持續(xù)的學(xué)術(shù)積累和成功地展示給招生官對他所熱愛的CS領(lǐng)域的一份執(zhí)著和堅持。
Sam也經(jīng)常談起最初他只是對未來專業(yè)非常明確,但對于夢校的思考卻不多,在和陳博士的多次深入討論,讓他去了解各學(xué)校的課程設(shè)置,CS專業(yè)所長,訪校期間的關(guān)注點和行前準(zhǔn)備,使Sam在訪校前形成了他對心儀夢校的定義,并在訪校期間被Cornell工學(xué)院教授專業(yè)的介紹深深地吸引了,從此他的夢校就定格在了Cornell……
陳博士不僅在留學(xué)規(guī)劃上給予Sam許多的指導(dǎo),更是經(jīng)常亦師亦友,以自己背景和經(jīng)歷,他女兒的成長歷程和孩子深入交流,以及對孩子未來發(fā)展提出了很多自己的想法和建議……
文書又是申請過程中向招生官展示品性,才能和忠誠度的重要環(huán)節(jié),Sam有幸在經(jīng)驗豐富的外教Hugh的指導(dǎo)下完成了所有文書,從最初擔(dān)心文書會成為我們理工男的障礙,到最后在Cornell?ED發(fā)榜前夜他把所有RD申請文書的修改稿全都發(fā)到了Hugh的郵箱,早早的完成了大量的文書工作。
這離不開Hugh對他的引導(dǎo)和指導(dǎo),無論是主題討論還是結(jié)構(gòu)分析,措辭修正,Hugh一直平等,啟發(fā)性的和Sam交流與溝通,讓他更好的去理解他想申請的每一所學(xué)校,更深的對自己做一個個總結(jié)和挖掘他對未來追求的不斷思考,使Sam的文書真實而感人,并帶著比同齡人更多的對未來的思考。
在此還要特別感謝育倫留美的申請老師們,在我們?nèi)躺暾堖^程中給予耐心,專業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo),而ED錄取后Sam又得到了袁斌老師和陳博士入學(xué)前的指導(dǎo),以他們二雙優(yōu)秀女兒的案列幫助Sam做好行前規(guī)劃,為Sam順利適應(yīng)大學(xué)生活并以出色的成績完成大學(xué)第一學(xué)年打下了良好的基礎(chǔ)。
也許一開始結(jié)緣育倫就是一份緣份的開始,寒暑假返滬的Sam又繼續(xù)在育倫實習(xí),在陳博士和袁斌老師指導(dǎo)下,創(chuàng)建AMS應(yīng)用管理系統(tǒng)(Application?Management?System),實現(xiàn)留學(xué)信息智能化檢索和未來數(shù)據(jù)分析,讓Sam有機會以所學(xué)知識反哺到實踐中去……
人生就如一場馬拉松,感念在Sam成長路上鼓勵,指導(dǎo),提攜過他的老師們和朋友們,希望Sam心懷感恩,不忘初心,不懼未來,去追尋一場擁抱理想的旅程!
轉(zhuǎn)自公眾號“育倫留美
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