毋庸置疑美國高等教育是世界上最好的,世界大學(xué)排行榜前十美國一直霸占一半的名單。和中國大學(xué)只以分?jǐn)?shù)論成敗不同,國際生在申請大學(xué)時除了托福/雅思成績、SAT/ACT這些常規(guī)的學(xué)術(shù)成績外,還有很多其他主觀因素,那么這些大學(xué)的錄取pick什么樣的學(xué)生呢?
凡是低齡留學(xué)美國的國際生都會或多或少的參與課外活動,有學(xué)校組織的和學(xué)生自己發(fā)起的,有體育、藝術(shù)、社團(tuán)、義務(wù)服務(wù)等等,課外活動就像美國教育的一部分,所以美國大學(xué)錄取學(xué)生也會針對性的審核學(xué)生的課外經(jīng)歷。
在《紐約時報》采訪中麻省理工招生官Stuart Schmill提到申請者不需要在所有領(lǐng)域,比如藝術(shù)、音樂、體育等都有所涉獵。麻省理工大學(xué)還有其他的具有競爭力的學(xué)校都希望看到學(xué)生參加的課外活動的質(zhì)量而不是數(shù)量。
中國高三學(xué)生畢業(yè)后留學(xué)美國的學(xué)生在課外活動方面有很大的缺陷,畢竟國內(nèi)的教育還是以考試為主,并不注重這些,反而有藝術(shù)特長的國際學(xué)生會得到加分。
領(lǐng)導(dǎo)力并不局限你要作為哪個社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。
加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)生管理副主任Youlonda Copeland-Morgan表示:我常常和我的兒子討論展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會,我覺得父母需要在這個方面給孩子更多的指引。你認(rèn)為你在哪些方面可以幫得上別人的忙?你在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?有什么解決不了的問題嗎?你認(rèn)為你的領(lǐng)導(dǎo)力可以在哪些方面體現(xiàn)出來?你很久前就加入這個團(tuán)體了,現(xiàn)在你愿意做哪些行動展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力呢?這些都是能為大學(xué)申請增色的地方。
正因為美國的教育是為了培養(yǎng)人才,而這個才是要你喜歡的或者擅長的,所以你要用很多經(jīng)歷來證明你的愛好、你的特長。
佐治亞理工大學(xué)本科錄取辦公室副主任Laura Simmons認(rèn)為:大學(xué)里有很多專業(yè),如果學(xué)生的背景和一些專業(yè)完全沒有聯(lián)系,那么我們就很難預(yù)測學(xué)生在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)是否會成功。其實很多經(jīng)驗都能在學(xué)校的活動中獲得。比如我的女兒對新聞通訊很感興趣,她在學(xué)校里就常常練習(xí)寫作,所以我們覺得她不需要在暑假再過多地做這件事了。
如果你選擇了數(shù)學(xué)專業(yè),那么建議你參加數(shù)學(xué)小組、數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動等這類的活動,在你申請大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)時,你有豐富的經(jīng)歷來證明你的優(yōu)勢,那么在標(biāo)化成績相同的學(xué)生中你將會脫穎而出。
無論錄取競爭激烈的美國大學(xué)還是普通大學(xué),社區(qū)服務(wù)在學(xué)生的履歷背景中是必不可少的一部分。在美國許多學(xué)校希望看到學(xué)生每年在社區(qū)服務(wù)中貢獻(xiàn)的時間不低于50小時。
建議大家可以將自己的興趣、特長等與社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來。比如,通過舉辦個人畫展、音樂會等,為貧困者募集捐款。或者通過學(xué)術(shù)方面的研究,為有特定需求的人群提供解決方案。
賓州州立大學(xué)本科招生辦執(zhí)行主任Clark Brigger和耶魯大學(xué)前高級招生官 Lloyd Perterson都認(rèn)為大學(xué)申請應(yīng)該提早規(guī)劃并進(jìn)行申請。
盡早準(zhǔn)備好申請材料能減輕高三學(xué)生的壓力。我希望他們能兼顧學(xué)業(yè)和課外活動,我更希望他們能夠享受高中的最后一年。為什么要用最后一年全部的時間來糾結(jié)申請這件事呢? 作為一個招生官,每當(dāng)截止日期臨近的時候,我們都會收到一大批申請——通常喜歡拖延的申請者都會在截止日期快到的時候才遞交他們的申請。
但實際上,早申請是有很大的優(yōu)勢的。仔細(xì)想一下,招生官需要閱讀成千上萬的申請和文書。如果你的申請早一點遞交到了招生辦公室,招生官可能懷著更輕松更愉悅的心情來閱讀你的申請。
哈佛大學(xué)的招生簡章中有一句話:哈佛大學(xué)招生沒有公式可言。哈佛大學(xué)每年的錄取要求都不相同,但有一點是肯定的:哈佛大學(xué)錄取的不見得都是高分學(xué)生,獨到的見解、協(xié)作精神和動手能力更被看重。哈佛大學(xué)要找的就是人群中的領(lǐng)導(dǎo)者,培育的是領(lǐng)袖。
顯而易見美國大學(xué)錄取學(xué)生的套路對于國內(nèi)的高三畢業(yè)生來說都是有很大的難度,國內(nèi)考生除了高分托福和SAT并不具備太多優(yōu)勢,但是入讀美國中小學(xué)的國際生就具有了非常大的優(yōu)勢。很多家長認(rèn)為美國的基礎(chǔ)教育不如中國,初中數(shù)學(xué)都能吊打美高學(xué)生,但是相較于美國帶給學(xué)生全方面的素質(zhì)教育來說,國內(nèi)的教育只是培養(yǎng)了考試機(jī)器罷了,況且在諾貝爾數(shù)學(xué)得獎的人中,美國占了大部分。
在我們談?wù)摻逃臅r候,我們要談?wù)撌裁茨兀砍煽冇肋h(yuǎn)只是短期發(fā)展,而興趣以及格局才是最長遠(yuǎn)的。美國低齡留學(xué)生在語言上接受提高的更快;有助于提升孩子的綜合素質(zhì);有助于拓寬孩子的視野;低齡留學(xué)有利于學(xué)生申請到頂尖名校。
選擇美國留學(xué),選擇環(huán)球出國。真正實現(xiàn)與世界頂尖高等教育無縫銜接,入讀常春藤名校不再是夢想。擺脫應(yīng)試教育,擁抱無限可能。在多樣化課程體系下發(fā)現(xiàn)興趣所在,學(xué)您所愛,迸發(fā)學(xué)習(xí)動力。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、鍛煉行動力、樹立自信心、開闊眼界,美國留學(xué)給您帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止升學(xué)上的優(yōu)勢!
以上就是關(guān)于【想要C位錄取?看美國名校pick什么樣的學(xué)生】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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