申請(qǐng)美國中學(xué)的擇校方法論請(qǐng)查收！

充滿挑戰(zhàn)的申請(qǐng)季已經(jīng)悄然來臨！

許多爸爸媽媽經(jīng)歷了擇校思路的重大轉(zhuǎn)變——從崇拜各類榜單盲目沖擊Top院?；貧w理性，認(rèn)真思考學(xué)校與孩子需求的匹配度。

但是，如何為孩子選擇最契合的學(xué)校仍舊讓家長們困惑：層出不窮的特色項(xiàng)目、花樣繁多的課程設(shè)置、各式各樣的活動(dòng)資源……

爸爸媽媽帶著孩子一起，通過實(shí)地訪校、約談在校學(xué)生……可獲取的信息太多，現(xiàn)在最大的難題已經(jīng)不再是難以打破的信息差，而是如何梳理這些信息，并從中找到孩子的“Best Fit”。

今天，芝來給大家分享一套方法論幫助想要申請(qǐng)美國中學(xué)的家庭進(jìn)行擇校。

🏫 擇校路徑

申請(qǐng)的起點(diǎn)，也是終點(diǎn)

雖然許多家庭在擇校時(shí)會(huì)優(yōu)先看重榜單排名，但數(shù)值的高低并完全不對(duì)應(yīng)學(xué)校的優(yōu)次。

事實(shí)上，擇校的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是去思考孩子和家庭的真實(shí)需求，而不僅僅是學(xué)校本身。爸爸媽媽首先要了解孩子的個(gè)性、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀以及興趣，然后才能按圖索驥，找到最滿足你們家庭需求的學(xué)校。

01

列明你們最看重的要素

在進(jìn)行擇校調(diào)研前，爸爸媽媽可以孩子一起列明目標(biāo)學(xué)校必備要素（Must-have）。你們可以探討的點(diǎn)可以包括——

●?地理位置

美東還是美西？

大城市還是小城鎮(zhèn)？

……

一般來說，美東的麻省、康州以及美西的加州是中國家庭的首選。根據(jù)教育網(wǎng)站的調(diào)研，這些是全美教育資源最集中的幾個(gè)州。

劃定大的范圍后，家長和孩子可能會(huì)一起探討對(duì)具體地點(diǎn)的偏好。大城市的有點(diǎn)是資源豐富，坐享都市便利性；而一些學(xué)校坐落在小城鎮(zhèn)，交通也非常便利，距離波士頓、紐約等大都市較近，更有小社區(qū)溫馨的生活氛圍。

●文化與價(jià)值觀

學(xué)校的價(jià)值觀與你家庭的價(jià)值觀一致嗎？

你同意學(xué)校的教育方法和學(xué)校類型嗎？

……

一所學(xué)校的文化或氛圍可以影響一個(gè)家庭的決定。

例如，Concord Academy所在的小鎮(zhèn)是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)地，也是當(dāng)代美國歷史文明的發(fā)源地，因而學(xué)校也帶有濃厚的文藝氣息。

此外，美國一些非常優(yōu)秀的中學(xué)具有宗教背景甚至軍事背景。

一些家庭非常介意學(xué)校有這樣的價(jià)值觀，也有一些家庭對(duì)這一類背景非常感興趣，認(rèn)為這些學(xué)校可能會(huì)以獨(dú)特的方式塑造孩子，給孩子帶來不一樣的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。

●?學(xué)校規(guī)模

一般來說，在校學(xué)生人數(shù)不到300人的是小規(guī)模學(xué)校；在校學(xué)生人數(shù)在300到800人的是中等規(guī)模學(xué)校；在校學(xué)生人數(shù)為800+的是大規(guī)模學(xué)校。

在規(guī)模較小的學(xué)校中，老師對(duì)于學(xué)生個(gè)人的關(guān)注更多，有利于挖掘孩子的個(gè)人優(yōu)勢(shì)；而大規(guī)模的學(xué)?？赡軙?huì)為孩子提供更多選擇和機(jī)會(huì)。

●?國際學(xué)生比例及相關(guān)政策

相對(duì)而言，國際學(xué)生比例較高的學(xué)校會(huì)設(shè)置專門的崗位為國際生家庭提供協(xié)調(diào)與幫助，這更有利于家庭與學(xué)校間的溝通交流。

一般來說，國際學(xué)生比例在15%到25%之間的氛圍比較良性，適量的國際學(xué)生豐富了學(xué)校群體的多樣性，也有利于拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的跨文化溝通能力。

●?學(xué)術(shù)課程設(shè)置

一般來說，優(yōu)質(zhì)的美國中學(xué)開設(shè)了200+門課程，涉及大量豐富的領(lǐng)域、話題。

首先，我們?cè)诳剂繉W(xué)術(shù)課程是否適合孩子的時(shí)候，首先要從孩子的學(xué)術(shù)興趣和優(yōu)劣勢(shì)出發(fā)。我們可以了解學(xué)校提供的相關(guān)高階課程數(shù)量以及具體科目。

如果學(xué)生對(duì)某一具體學(xué)科或領(lǐng)域特別有興趣和研究熱情，家長也需要考慮學(xué)校是否能夠提供配套的學(xué)術(shù)資源以及相應(yīng)充分的發(fā)揮機(jī)會(huì)。

其次，我們需要了解課程體系的質(zhì)量。沒有開設(shè)AP課程，并不等同于學(xué)生不能參加AP考試。部分學(xué)校只提供自主研發(fā)的課程，難度是超出AP課程要求的。

●?學(xué)校特色

學(xué)校如果可以為學(xué)生提供適配個(gè)人興趣的深度活動(dòng)或項(xiàng)目，對(duì)孩子的升學(xué)以及個(gè)人成長都會(huì)很有幫助。

例如，Peddie的優(yōu)勢(shì)在于高爾夫；Berkshire獨(dú)特的航空科學(xué)課程讓學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行飛行訓(xùn)練；擁有一艘巨船的St.George's提供海洋科學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生可以遠(yuǎn)航5-6周到巴哈馬。

●?大學(xué)資源

一些學(xué)校可能因?yàn)闅v史或地理優(yōu)勢(shì)原因，和一些頂尖大學(xué)建立起特別的聯(lián)系，例如：他們的學(xué)生可能有機(jī)會(huì)提前參加大學(xué)的特別課程。從升學(xué)數(shù)據(jù)來看，他們的學(xué)生進(jìn)入這些學(xué)校也有特別優(yōu)勢(shì)。

例如，Niche排名在77位的Westtown和賓夕法尼亞大學(xué)的關(guān)系非常好，2018-2022年里，他們有超過10名學(xué)生升入U(xiǎn)Penn；毗鄰達(dá)特茅斯學(xué)院的KUA學(xué)生可以直接享受達(dá)特茅斯的圖書館、藝術(shù)博物館、表演中心等資源。

●?預(yù)算

學(xué)費(fèi)和開支對(duì)你的家庭來說現(xiàn)實(shí)嗎？

學(xué)校有強(qiáng)有力的財(cái)政援助選擇嗎？

這些費(fèi)用對(duì)你的家庭長期有效嗎？

從地域來看，康州、哥倫比亞特區(qū)以及麻省三個(gè)州的私立高中學(xué)費(fèi)最貴。相應(yīng)地，這3個(gè)州也是頂尖中學(xué)最扎堆的地方。

在2022-2023學(xué)年，美國私立高中的平均學(xué)費(fèi)上漲到了$15,840；而那些頂尖私立寄宿制美高學(xué)費(fèi)更是高突猛進(jìn)一齊沖破6萬美金大關(guān)！

對(duì)孩子們的教育投資始終需要長線規(guī)劃。許多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的爸爸媽媽希望孩子們盡早接受國際化教育，那么勢(shì)必要著重考慮經(jīng)濟(jì)投入。

02

建立初步的擇校清單

Private School Finder

TABS Connect for boarding schools

The National Center for Education Statistics Private School Search

Niche.com

……

這些網(wǎng)站都是有用的擇校工具，方便家長按圖索驥，進(jìn)行資源檢索。

通過各個(gè)平臺(tái)的檢索，爸爸媽媽可以搜集到各類信息。

03

比較與選擇

接下來，爸爸媽媽可以通過比較正在考慮的學(xué)校，開始縮小擇校名單。

家長的目標(biāo)是找到適合孩子的最佳選擇，可以創(chuàng)建一個(gè)電子表格，羅列出各所學(xué)校的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行對(duì)比。

您可以選擇一些學(xué)校參訪，然后讓孩子自行選擇——孩子才是真正住校的人，如果孩子很高興，并且覺得自己在決策中擁有自主權(quán)，那么他就更有可能茁壯成長并取得成功。最重要的是，孩子也會(huì)開心。

——卡迪根山中學(xué)招生主任

Chip Audette

我知道對(duì)于家庭來說去看學(xué)校的網(wǎng)站和排名不難，但是我仍然強(qiáng)烈建議希望入學(xué)的家庭盡可能和在校學(xué)生的家庭交流，這樣可以了解更真實(shí)的校園體驗(yàn)。

雖然可以通過網(wǎng)站看到學(xué)校美好的照片和各式各樣的介紹，但是真正的校園體驗(yàn)還是需要從在校生、在校生家庭了解。

就像我現(xiàn)在這樣，可以和您說一整天St. Mark’s的特點(diǎn)。但是學(xué)生會(huì)告訴您學(xué)校里日常發(fā)生的事情以及從學(xué)生角度了解到的校園體驗(yàn)。

——圣馬可學(xué)校招生主任

Elise Morgan

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)地訪校也是親身比較各所學(xué)校的重要方式。