1.課程簡介

A-Level課程是英國高中課程的簡稱，于1951年在英國正式啟用。它雖然是英國學生的大學入學考試課程，但卻發(fā)展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。目前在160多個國家的9000多所學校開設課程，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。

A-Level課程僅僅是英國高中的最后兩年，前兩年是GCSE課程（普通中等教育證書），除去英國本土，其余國家的GCSE課程叫做IGCSE。而IGCSE課程，它相當于我們中國的初中課程。IGCSE課程是目前世界上公認的最成熟的體系，最好的初中課程。學生學完IGCSE課程能夠很好的銜接A-Level，甚至IB、AP課程。

2.課程設置

在科目選擇上，A-Level沒有文科、理科選科限制，學生可根據(jù)自己的升學意向選科。A-Level課程有70多門課程，一般在中國主要開設數(shù)學、高等數(shù)學、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等可供學生選擇，一般選擇3-4門即可。許多學生在選擇科目時總是以科目的難易程度作為基準，他們認為英國的大學主要以A-Level成績作為入學標準，只要A-Level有個好成績，申請好大學的可能性會比較大。其實不然，英國大學要求學生在入學時就要確定自己的專業(yè)，他們非常看重A-Level科目和大學專業(yè)的統(tǒng)一和連貫。

數(shù)學、高等數(shù)學和物理是大多數(shù)大學和專業(yè)招生時要求學過的A-Level科目，建議選擇這三門課。相對于西方學生，中國學生在數(shù)理化方面的訓練更為嚴格，基礎扎實。而且學習數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現(xiàn)中國學生的優(yōu)勢。但有的專業(yè)是具有特殊要求的，例如：將來學習醫(yī)學，現(xiàn)在就需要學習化學和生物學。如果學生對將來留學的大學或?qū)I(yè)有了選擇，也可以咨詢具體大學和專業(yè)對A- Level課程的專門要求，以便選課時具有針對性。

3.考核方式

英國的A-Level有七個考試局，不同的考試局有不同的課本和大綱。目前我們接觸最多的是AQA，OCR，EDEXCEL，CIE四個考試局。考試局可以理解為我們中國的高考不同省份出題的地方。英國本土的學校多會為學生選擇AQA，OCR考試局，這兩個考試局也是四個考試局里最簡單的。A-LEVEL課程雖然在世界各地廣泛被采用，但現(xiàn)在基本上還是英國統(tǒng)一命題，之后再把試題統(tǒng)一運回英國統(tǒng)一閱卷。

學生一般兩年要考兩次試，第一年有一次補考的機會。考試根據(jù)不同科目會有不同的考試卷，例如科學類一般為選擇題，問答題和實驗題。試卷的最后成績會根據(jù)百分比折算成A*，A，B等的等級。

4. A-Level文憑的大學認可度

A-level雖然是英國的課程體系，但A-level國際高考文憑是目前世界上極為廣泛認可的高中文憑之一。美國，澳大利亞，加拿大，香港等地區(qū)同樣承認A-LEVEL成績，即學生可通過A-LEVEL成績和要求的語言成績申請除英國以外的大學。牛津大學、劍橋大學、帝國理工和倫敦大學學院這樣的頂級名牌英國大學幾乎從不錄取大學預科的學生，而只錄取A-level畢業(yè)證書或同等學歷的學生。

5.適合的學生群體

雖然全球很多國家大學都認可A-level成績，但是最適合目標大學為英國的同學。中國的A-level學校多是高中部，所以也非常適合參加完中考，已經(jīng)適應了很多年普通高等教育的學生。雖然所有的國際課程都要以英語作為授課語言，但A-level課程不涉及到大量的課外活動，以及論文寫作，學生可以有更多的時間和精力去學習各科目，并取得優(yōu)異的成績。

1.課程簡介

AP指的是大學先修課程，是在美國和加拿大等國的高級中學中，由美國大學理事會贊助和授權的高中先修性大學課程。AP課程相當于美國大學課程水平，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細。其開設目的是給一些優(yōu)秀的學生提前學習大學課程，學生通過AP考試換取的學分，可以同等換取相應的美國大學學分。而在國內(nèi)一些學校開設了AP課程作為高中課程，以此成績?nèi)ド暾埫绹拇髮W。

2.課程設置

美國高中AP課程有22個門類、37個學科，學生可以選擇自己喜歡的課程考試。主要包括藝術歷史、生物、微積分、化學、中國語文、計算機科學、英語語言和寫作、環(huán)境科學、人文地理、經(jīng)濟學、物理、心理學、統(tǒng)計學等。

3.考核方式

AP的每門考試分兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會有所差別。考生可以根據(jù)自己的實際需要選報考試科目，并向美國教育考試服務中心（ETS）申請。

AP采取的是5分制，大多數(shù)的大學接受3分以上的成績，可以在上大學時折抵多至一學年的大學學分。少數(shù)名校要求4分或5分才能折抵大學學分，如哈佛大學2003年做出新規(guī)定，5分的AP成績才可以抵學分。AP考試根據(jù)成績可以分為幾個層次的獎項，統(tǒng)一叫AP表現(xiàn)優(yōu)異獎項，你在哪個層次和你要申請的大學密切關聯(lián)。

4. AP文憑的大學認可度

目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界名牌大學。

AP成績已成為美國大學重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國大學升學顧問委員會在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查，由于美國大學已經(jīng)普遍把學生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據(jù)，因此AP考試成績已經(jīng)成為眾多大學錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一

5.適合的學生群體

1）首先它適合于打算去美國的學生，由于其沒有年齡的限制，而且可以自己報名參加考試。2）對某些方面特別感興趣的學生。AP適合培養(yǎng)專才，在一節(jié)AP課里，學生可以深入探討一個話題，或者從多方面研究一門學科，而IB課程可能會不止深入研究一個話題，你必須長期、全方位地去探討以及研究每個話題之間的聯(lián)系。

3）學習能力較強，學有余力，想更進一步學習大學課程的學生。AP課程比較難，一些好的AP學校對學生的入學要求非常高。另外，學習IB和A-Level要去美國的學生，如果學習很好，且有額外的精力，可以考幾門AP，一來可以提高GPA，對申請大學有好處，再者上大學后可以免去一部分學分。