國(guó)際學(xué)校面試主要考察什么？有哪些形式？（附國(guó)際學(xué)校面試經(jīng)典題型）

隨著氣溫逐漸升高，上海國(guó)際學(xué)校秋招已經(jīng)進(jìn)行一半。隨著國(guó)際教育越來(lái)越普及，越來(lái)越多在體制內(nèi)的學(xué)生選擇就讀國(guó)際學(xué)校，但是國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試中無(wú)法避免的就是面試。相比筆試，面試更令很多家庭感到頭疼，因?yàn)楣P試可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，但是面試對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常棘手的問題，尤其是在體制內(nèi)的學(xué)生。

國(guó)際高中的面試不僅考查學(xué)生的英語(yǔ)能力，還有基本禮儀、團(tuán)隊(duì)合作能力以及邏輯思維和臨場(chǎng)反應(yīng)等方面。因此，今天我們將深入探討國(guó)際學(xué)校面試中需要注意的環(huán)節(jié)。

面試主要考察什么？

國(guó)際學(xué)校主要是通過(guò)面試來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行綜合性考察，而且可能把面試看得比筆試更重。

甚至在某些國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試中，有的考生筆試一般但面試表現(xiàn)優(yōu)秀，一天之內(nèi)就收到了錄取通知。 一般來(lái)說(shuō)，面試主要考察學(xué)生的四個(gè)方面：

1. 語(yǔ)言能力：

絕大部分國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試會(huì)設(shè)置英語(yǔ)面試，考察學(xué)生英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)表達(dá)能力。因此在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，不僅僅要培養(yǎng)做題能力，更重要的是敢于開口去說(shuō)，先不要太注重說(shuō)得是否正確。

2. 學(xué)習(xí)成績(jī)：

在面試過(guò)程中，面試官可能問及學(xué)生過(guò)往的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)情況。

3. 實(shí)踐經(jīng)歷：

豐富的實(shí)踐經(jīng)歷是面試中的加分點(diǎn)。

4. 興趣愛好：

興趣愛好是能夠展示學(xué)生的陽(yáng)光、自信、積極的一大方面。

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面試形式

國(guó)際學(xué)校的面試形式一般包括兩種：個(gè)人面試與群體面試。

個(gè)人面試：單個(gè)學(xué)生與考官面對(duì)面交流，考官?gòu)囊粋€(gè)到若干個(gè)不等。這樣的個(gè)人面試便于考官與學(xué)生之間深入了解，特別是多個(gè)考官?gòu)牟煌瑐?cè)面了解學(xué)生。

群體面試：將多個(gè)考生劃分成小組，在考官的引導(dǎo)下完成測(cè)試，可以從學(xué)生之間的互動(dòng)中考察考生的人際交往、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作能力等。

少部分學(xué)校還會(huì)有家長(zhǎng)面談環(huán)節(jié)，與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，可以了解到學(xué)生的家庭背景，包括家庭成員的構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)條件，未來(lái)規(guī)劃、主要教育理念等等，這對(duì)于學(xué)生的情況有補(bǔ)充說(shuō)明的作用。

面試經(jīng)典題型

通過(guò)收集大量真題不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)中有不少的問題是學(xué)校面試的經(jīng)典問題，針對(duì)這一部分，學(xué)生一定要了解掌握。

Q1?自我介紹

面試的第一步是自我介紹。

這部分注意不要長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑。因?yàn)槊嬖嚬賹?duì)你的了解是通過(guò)后續(xù)的具體溝通獲得的，自我介紹只是一個(gè)引子。因此，自我介紹包含個(gè)人基本信息，教育背景，重點(diǎn)興趣愛好（一到兩個(gè)），重要性格特點(diǎn)即可。

Q2?興趣愛好

雖然問題是興趣愛好，但是可別傻乎乎地說(shuō)“我喜歡踢球”，“我喜歡看書”這種籠統(tǒng)、無(wú)說(shuō)服力的回答。最好的方式是，將興趣愛好和過(guò)往的能力證明結(jié)合起來(lái)，才極具說(shuō)服力。同時(shí)，一定要有足夠的細(xì)節(jié)描述和舉例。

比如說(shuō)喜歡足球，最好是能夠簡(jiǎn)單描述如何喜歡上的，足球訓(xùn)練多久時(shí)間了，參加過(guò)哪些賽事，有什么成績(jī)等等。同時(shí)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)給自己帶來(lái)的身體、個(gè)性、人際各方面影響可以做些描述。

Q3?最喜歡的書籍及原因

喜歡的書籍能夠反映出孩子的審美能力、理解能力。因此建議大家選擇相對(duì)有深度、有內(nèi)容的書籍進(jìn)行描述，最好是英文書籍。如果這些描述能和對(duì)應(yīng)學(xué)校國(guó)家的歷史、人文做些結(jié)合，就更好了。

Q4 最喜歡的科目及原因

喜歡的科目會(huì)讓招生官了解到你是更愛理工科還是更愛文史類。科目的描述，可以與未來(lái)的成長(zhǎng)方向、留學(xué)規(guī)劃相結(jié)合，顯得更加真實(shí)動(dòng)人。

Q5 未來(lái)規(guī)劃/人生夢(mèng)想

要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)去做選擇。這個(gè)選擇，可以是大的方向的選擇。在這個(gè)基礎(chǔ)上描述自己的可塑性，描述自己未來(lái)可能選擇的方向和想要做的嘗試，同時(shí)還可以說(shuō)下這所學(xué)校將能夠給你提供什么幫助，會(huì)更吸引人。

比如，一個(gè)喜愛科學(xué)的孩子，可以說(shuō)未來(lái)希望從事科技類的工作，自身對(duì)數(shù)學(xué)、物理的愛好能夠支持自己做這些選擇，貴校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備較全，相關(guān)課外社團(tuán)活動(dòng)較為豐富，這也是選擇這所學(xué)校的原因。未來(lái)的科技發(fā)展可能結(jié)合領(lǐng)域非常多，具體的點(diǎn)還沒有完全確定，但人工智能是自己現(xiàn)在非常喜歡的方向。

Q6 為什么選擇我們？

這個(gè)問題主要考察到對(duì)于學(xué)校的了解程度，學(xué)校的自然風(fēng)景、辦學(xué)環(huán)境、軟硬件設(shè)施，這些都是值得去簡(jiǎn)單描述的內(nèi)容。但如果止步于此，顯然深度不足。因此建議大家了解學(xué)校的辦學(xué)特色和特點(diǎn)，回答最好與自己的未來(lái)規(guī)劃、發(fā)展方向相結(jié)合。

比如可以說(shuō)，學(xué)校在國(guó)際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，而自己又非常喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)科目，希望學(xué)校平臺(tái)能夠更好地幫助自己成長(zhǎng)。

國(guó)際學(xué)校面試注意事項(xiàng)

1、不要沉默或回答過(guò)于簡(jiǎn)單，老師需要得到你的回復(fù)，才能進(jìn)一步了解情況。

2、說(shuō)錯(cuò)了不要緊，重新說(shuō)就行，有助于提高溝通的效果。

3、有一些問題有難度，可回答相關(guān)的內(nèi)容即可，代表你在思考問題。

4、國(guó)際學(xué)校的外籍教師，更喜歡問全開放性問題；學(xué)生可以自由發(fā)揮，也不要忽視這個(gè)展現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

5、準(zhǔn)備幾個(gè)關(guān)于學(xué)校的問題，一方面幫助我們了解學(xué)校的更多信息，另一方面強(qiáng)調(diào)我們對(duì)學(xué)校有長(zhǎng)期關(guān)注，有助于加深彼此的好感。