AP美國史主要考察方面就是歷史技能和歷史思維。這就需要學生平時多注意歷史思維方面的訓練。對于來自AP學校的學生來說，相信學校里的AP美國史課程會著重于歷史思維的培養，而對于本地學校的學生而言，由于國內歷史教學在這方面訓練不足，所以更應該引起重視。建議平時多進行歸因分析，以找出某一事件與另一事件的聯系。這樣對歷史思維的訓練很有幫助。

莫過多糾結于細節

相較于SAT2美國史重在細節考察上，AP美國史更重要的是考察歷史技能和思維。自從2015年改革之后，AP美國史的細節考察部分比例下降明顯。所以，建議考生不必錙銖必較于細節的記憶，更應該注重史識的培養和史觀的養成。即著重關注歷史的整體發展脈絡與發展規律。

論從史出是關鍵

AP美國史要求學生進行學術觀點的闡述和論證。很多學生在寫作過程中往往忽略了史料和史論之間的關系。有的同學在寫作時堆砌史料，而弱于史論歸納。有的則是滿篇空發史論，而無史料的支持。這些都是學術寫作中最忌諱的。所以要多進行寫作練習，并多分析自己所寫內容，以期理解學術寫作的基本要求和規范。