什么樣的實習經歷對留學申請有價值？

在留學申請中，企業實習經歷對留學申請到底有多大幫助？留學申請，不是主要看你是哪個學校畢業，讀什么專業，平均成績有多少，雅思、托福多少就可以了嗎，實習的經歷有價值嗎？如果有價值，那什么樣的企業實習，什么樣的崗位，干什么，干多久，拿到什么樣企業的什么層級職位的推薦才有幫助？有幾段這樣的實習經歷比較好？行業上要有什么跨度組合嗎？學校如果看企業實習經歷，主要是從里面看什么？是否可以申請的時候隨便開幾個證明，不一定非要真的去實習，反正學校也查不到，一般也不會查，這樣是不是也可以？

 

一 ? 留學申請，實習經歷到底有沒有價值？

 

這個答案是毫無疑問，而且是顯而易見的：一定有！而且非常大！

 

為什么說實習經歷，對留學申請有幫助呢？留學申請在很多中介和學生看來，只要學校背景、專業成績、語言成績達標就可以錄取。事實并非如此，那是傳統中介的套路。因為中介和一些二三流學校有代理關系，只要學生基本條件夠，就可能會被錄取。但我們都知道，好的大學不可能會和中介合作，也不能給他們做代理。他們非常注重學生質量，這是學校聲譽和未來發展的生命。而中國的學生大都有名校情結，出國都希望去一所好大學，不希望出國只是混個文憑。

 

那一流的大學如何錄取學生呢?除了看重學生的學校背景，專業成績、語言成績，更看重學生的文書。更準確的說，是學生的個性，是學生的發展目標是否與學校的培養目標一致，學生的個性特點、發展經歷是否與學校的招生風格一致。這里，文書只是個形式，文書里表達的個性特點和氣質才是靈魂。在這里，學生的學業規劃、職業規劃、過往實習經歷就會成為核心，成為學校錄取軟性考察的元素。除去面試，學校就是憑此判斷學生的資質和培養潛力。

 

以美國麻省理工和英國帝國理工這兩所世界頂尖大學舉例，他們商學院錄取都會問學生幾個問題。比如學生的短期和長期職業目標，學生的過往經歷及為實現這個目標所做過的準備，學生自認為目前為實現這個目標還缺什么及申請的課程對自己未來發展和實現這一目標能起到什么幫助?好的學校，雖然文書題目各不一樣，但核心都在考察學生的培養潛質。他們或希望你有一流的領導、組織能力，或希望你有較強的科研能力，或希望你有拔尖的創業創新潛質。總之，你一定要有某方面的過人之處。

 

就像哈佛看重領導、組織能力，斯坦福看重創業創新能力，所以哈佛很喜歡咨詢、投行實習和工作背景的學生，斯坦福更喜歡有創業經歷或有在創業公司打拼經歷的人才。每個學校都有他自己的high點，而你的實習經歷就是去告知學校，你很清楚未來的發展方向，你了解要實現這些目標需要具備什么樣的經歷和技能，而且你特別的為此做了充分準備。你的職業興趣、你的職業規劃，你的學業規劃，你的過往的學業準備和現階段的留學申請，都是為了更好的為實現這個目標努力。如果你學校背景、專業背景、專業成績、語言成績基礎達標，那將大大增加你被錄取的成功率。夢想星辰過往的優秀錄取案例，無一不是如此。

 

二 ? 實習經歷的價值在留學申請中是如何體現的？

 

很簡單，實習經歷是在網申篩選過后決定學校能否錄取你的最關鍵參考。

 

實習經歷對留學申請的價值，舉個例子：我們知道現在留學申請都是網申，學校有專門的申請系統。系統中他們對可以接受的哪個國家的哪些學校都做了梳理存儲，也對專業背景、專業成績、語言成績（包括單項）都做了篩選參數設置。學校錄取的流程，基本都是通過網絡申請系統，先按照可以接受的學校、專業、成績、語言（包括單項）參數設置，篩選出符合基礎條件的學生，放入等待錄取的名單，簡稱waiting list。然后看學生的軟性背景，就是文書，包括簡歷、個人陳述、essay、推薦信等。從中選擇具有培養潛質及個性特點與發展規劃和學校招生培養風格一致的學生。

 

因為個性特點和培養潛質的描述，核心是圍繞個人經歷展開，特別是對職業領域發展趨勢的把握、對職業的合理規劃和準備。你的與眾不同將通過你的價值觀，你的決心和征服欲，你的不畏困難、扎扎實實的準備而凸顯。而這一切，最具有說服力的就是實習。

 

現實的問題是，因為大部分同學未來發展規劃都不是學術研究或進研究機構，而是會進入各行業、各類公司工作，所以企業的實習經歷就會成為學校考察的重中之重。

 

三 ? 企業實習經歷是不是比學術研究、學生工作經歷更重要？

 

是的！很多人會問，為什么？這也是很現實的問題。當下中國大學的本科教育中，對學生學術研究能力的培養，整體是偏弱的。很多學生，本科階段的論文，基本都是從網上“整合”的，很少有獨立、有價值的研究觀點。學校不重視，學生也就不重視。首先是本科階段有參與科研項目，或開展學術調查研究經歷的學生本就寥寥無幾。特別優秀者，如有論文期刊發表。大部分都不是知名期刊，而且里面也存在大量花錢發表的亂象。國外大學，其實非常了解這一點。因此，如果你的職業規劃不是未來繼續讀博，畢業后留學任教或進入研究院或研究機構，不然學校不會重心考察你的學術研究能力和經歷。相比之下，因為絕大部分同學畢業后要進入各類公司，而從事公司工作，對行業的了解，在企業的鍛煉經歷就會非常重要。所以，絕大部分的留學申請，核心還是會看企業實習經歷。當然，學術研究經歷，有當然是最好的。雖然學校不夠重視，但要有突出的學術研究經歷，如核心期刊論文發表，或贏得重大學術研究比賽，并且能為此提供公信力證明，稀缺性的經歷就會成為加分項。

 

說到學生工作，這點的價值在申請中，除了文書表述和面試，價值基本無法顯性化。為什么呢？學生工作，重點培養的是一個人的組織和領導能力。首先，學校的學生工作，很容易套路化。每學期，學生會各個部門、班級干部大致要做哪些工作，基本都有流程安排。除非你在學生工作過程中，領導、組織了一些非常有價值的“打破死水”而且對學生、學校都產生有特別價值和影響的活動，不然平淡的經歷，除了拓展人脈，獲得一份光鮮校園履歷，對個人能力的提升基本沒有意義。學生工作的核心，在于做好基礎管理的同時，要具備創新性和前瞻性，要具備改革和突破的能力。這種經歷，有點像創業。如果不具備這樣的個性特點，很容易成為官僚類經歷。好聽，但無用，而且這類經歷還很容易造假。所以，做學生工作，做就要做出成績，平淡無奇的經歷的價值是有限的。

 

但這里，最根本的一點，那就是學生讀完書后，最終都是要工作的。學術研究培養的是思維和研究方法，學生工作培養的是組織和領導能力，這都是一個人某方面的能力，而這些能力都是為未來工作服務的。能直接為工作和職業發展助力的，最直接的就是實習經歷。所以，從長遠來看，實習經歷比學術研究、學生工作產生的價值更直接。實習中，要學習和積累工作經驗，提升工作的效率，你也需要探索研究工作的方法；工作中，要升職，你也需要學習如何打好群眾基礎，如何做團隊協作和管理。學術研究和學生工作的具體價值，實習中其實或多或少都有涉獵和體現。再加之，企業實習經歷，在留學申請中往往都需要學生開具企業實習證明和單位出具推薦信，所以公信力也會高很多。

 

四 ? 什么樣的實習經歷有價值？

 

和你未來發展、職業規劃、申請方向相關的，最好有層級遞進、能力互補的。時間最好不要短于三個月。崗位工作，則最好能偏實操，能具體學習到技能和經驗的。

首先，這里的實習經歷，不局限于企業。去什么樣的單位實習，要結合你的職業規劃和申請方向。比如，商科類的專業，最好有企業實習經歷。政治類專業，最好有政府機構或相關組織實習。音樂藝術類的專業，最好有相關制作、演藝、發行類單位的實習。而且實習領域，最好能與你未來的夢想職業、申請專業一致。比如，商科類專業分經濟、金融、人力資源、企業管理、市場營銷、會計、財務管理、供應鏈等多個方向。如果你將來申請的是金融，職業規劃方向也是金融類，比如更具體的如基金、投行、證券，那你的實習，最好是就直接選擇在基金、投行、證券類公司。

 

其次，崗位上，一定要業務具體，能學習到工作落地需要的實操方法。再以金融類實習為例，如果選擇在基金、證券、投行實習，更具體的比如未來職業規劃方向是基金，則實習崗位最好是投資分析員助理或投資經理助理。因為基金工作，核心是分析、預測市場形勢，發掘和評估優質項目，談判和盡調，對項目做投后管理，以及基金募資、投資人關系管理、基金管理及法務等事宜。實習的工作，可以很基礎，但一定要是在基金工作所需要的務實技能。雖然不可避免有時候會打雜，但不能全是打雜。打雜的經歷，同樣，好聽，但無用。忽悠人可以，但遇到面試，很容易現形。

 

 

再次，實習數量不在多而在精，行業跨度要結合職業發展帶寬來設定。所謂職業帶寬，就是你讀完這個專業，未來可以從事的職業范圍有哪些，這意味著你的技能適用寬度。舉個例子：如果您讀的是投資或國際金融專業，那理想的從業方向，可能優先是投行、基金、證券、咨詢，其次是大企業的財務部、四大會計師事務所，再之后是其他不同類型企業。如果您的職業規劃是第一梯隊，那您的實習，就最好圍繞這個方向來準備，選擇實習的企業最好是這個領域的，而且越知名越好。在這里，如果您申請的是金融類證券投資，那實習最好都是證券投資領域知名企業，這樣更具競爭力。

 

如果您申請的是管理，那實習最好去咨詢公司，MBB無疑聲名卓著。那如果專注一個領域找不到更好實習，那可以結合職業帶寬，選擇相關類公司實習。比如證券基金暫無合適機會，可以退而求其次去咨詢公司、基金公司或投行。因為他們的業務關聯度很高，技能要求相似性也比較大。這樣的經歷，在留學申請和求職上都是比較有說服力的，因為它有嚴密的邏輯在里面。

 

而實習的企業次數方面，因為大部分同學只能在暑、寒假實習，且大一基本無機會進入好的公司。所以，實習建議從大二上學期開始，可以先去二三流公司鋪墊打基礎，大二下和大三則要盡可能選擇一流公司實習。實習經歷三到四次最佳。從時間跨度上，從大二到大三，實習企業層次要逐步提升。從崗位和工作內容上，從大一到大三，工作要越來越具體，技能越來越專業。要給學校充分呈現一種上升和發展的勢頭。

 

最后，每段實習時間上最好不要短于三個月，三個月到半年最佳。為什么呢？短于三個月，你對企業的運作方法和部門工作內容和技能要求，基本才剛剛知曉，談不上有領會和融入。很多同學提供實習經歷，只提供一個月，甚至半個月的，這種實習，從申請角度沒有任何意義。有句俗話叫打醬油，這種就是典型。眾所周知，優秀企業的實習，基本沒有一個月的實習機會。提供一個月實習機會的，大部分都是親屬公司或靠關系獲得，甚至沒去實習只是開了個證明。市場上，某些大銀行推出的半個月或一個月實習機會，也是基于推留學存款等某種商業目的的掛羊頭賣狗肉買賣，英美很多知名大學對此類實習是知曉且非常排斥的。實習時間，至少要保證在兩個月以上，最好能上三個月，確保你的實習真正能學到東西。

 

那有人說，是不是可以不用去實習，直接開證明，反正學校也不查？這里需要指出的是，雖然面試的只有部分學校、部分專業，但留學申請的文書，要寫出專業、有深度、有料的文書出來，真實實踐經歷是必須的。正所謂，巧婦難為無米之炊。沒有真正實踐過的學生，很容易照搬別人吹捧的經驗和雞湯，寫出模版化、套路化文書，而這對留學申請是百害而無一益的。再者，留學只是一小步，留學回來誰都難逃進入職場打拼的命運，公司面試官在選人方面，眼睛是雪亮的，有沒有真的實習過，一吻便知。碰到留學申請的學校要面試的，也只會更早現形。再說，學到知識、技能是自己的，要申請好的學校，自己一定要對自己負責任。畢竟文憑不是用來嘩眾取寵的，優秀人的驕傲背后都有自己值得驕傲的資本。