這幾天,一篇一本正經(jīng)胡說八道的文章火了,然后一些教育號還對其進(jìn)行了瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)!大兄弟啊,你一定是教育行業(yè)內(nèi)的娛樂傳媒!可憐天下父母心,害的一些家長們看到這個標(biāo)題之后,都非常恐慌,不知所措,所以我們決定出來辟謠!辟謠!辟謠!辟謠!
文章剛開始,該大兄弟先是引入了教育部2018年4月20日發(fā)布的征求意見公告。
嗯,有理有據(jù),大家看到政策原文都覺得文章的可信度是非常高的。
然后,大兄弟劍鋒一轉(zhuǎn),開始一本正經(jīng)地政策解讀了:
等等,這一波操作瞬間讓人懵了,這跟這次民促法修訂有半毛錢關(guān)系?
其中第十九條:
這不是2016年修訂的內(nèi)容嗎,大兄弟竟然拉出來劃了重點,這一波過期冷飯抄得人頭暈?zāi)垦!砜纯葱袠I(yè)專家關(guān)于當(dāng)時政策的正確解答:
再然后,大兄弟演技到了巔峰狀態(tài),開始了激情演出,竟然胡說八道的自問自答了。大兄弟啊,今年教育金馬獎影帝一定是你。
辟謠!!!!!辟謠!!!!!!辟謠!!!!!!這是一本正經(jīng)的胡說八道!!!!!!!!我們看一下本次民促法修訂正確的政策內(nèi)容以及解讀:
2016年新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》(以下稱“國務(wù)院三十條”)
2018年的本次修訂工作是貫徹落實黨的十九大精神,以新的民辦教育促進(jìn)法和“國務(wù)院三十條”為依據(jù),
以強(qiáng)化“支持”政策、加強(qiáng)“規(guī)范”管理為主線,
以促進(jìn)民辦教育穩(wěn)定、健康發(fā)展為目的,
遵循科學(xué)立法、民主立法、依法立法的要求,
按照堅持正確政治導(dǎo)向、準(zhǔn)確把握改革方向;
堅持法制統(tǒng)一原則、落實修法各項要求;
堅持問題導(dǎo)向、著力破解難題;
堅持落實落細(xì)、注重條文可操作性;
堅持改革創(chuàng)新、增加制度供給的基本思路,
對《實施條例》內(nèi)容做了較大范圍的調(diào)整,對31個原條文進(jìn)行了修改,新增19個條文,刪除8個條文,同時調(diào)整了章節(jié)結(jié)構(gòu)。例如:
正確的解讀是,義務(wù)教育階段以國家課程占主體地位,是早就明確的。但一些不會影響到國家主權(quán)、意識形態(tài)的課程內(nèi)容,完全可以用英語教。境外教材應(yīng)經(jīng)過省級以上教育行政部門批準(zhǔn)。而且政策明確指出,民辦社會力量和公辦學(xué)校融合這些對社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總體是鼓勵和扶持的,但對于管理規(guī)范、辦學(xué)條件等要求會更嚴(yán)格。
所以,這是一篇除了新聞便是從頭到尾牛舌不對馬嘴的謠言文章,目的是為了嘩眾取寵,引起家長的恐慌,這種手段是非常惡劣的。一些公眾號甚至大號,對此進(jìn)行了瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),并標(biāo)以“文章來源于網(wǎng)絡(luò)”這也是極其不負(fù)責(zé)任的。希望大家攜手共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)視聽,維護(hù)行業(yè)良性競爭,以正風(fēng)氣。
轉(zhuǎn)自名校解密

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