美國STEM高中是什么?我們為何要讓孩子上這樣的高中?STEM高中能培養學生什么能力?有哪些優秀的STEM高中?看完你就知道了!
STEM高中是美國教育一大特色,被稱為美國各學區“皇冠上的寶石”,是一類專為有天賦、有才能,對科學、技術、工程、數學感興趣的學生提供精英教育的學校。
我們為何要讓孩子上這樣的高中?
STEM高中培養學生能力為主要:
●?9年級,學生關注多樣性,了解自己,學習如何與和自己不同的人一起工作。
●?10年級,學生學習面對一個一無所知的難題時,團隊伙伴們如何相互負責。
●?11年級,學生學習在個人層面和團隊層面如何做好時間管理。學生需要把握好 項目各階段的時間和空間,才能保證項目最終完成。
●?12年級,學生學習“超越校園的合作”,他們主動去尋找自己感興趣的專家,并 與他們建立聯系。他們學習如何創業,并獲得校外“老師”的建議。
前段時間,美國Niche網站根據美國教育部關于學術和學生生活、考試分數、大學入學以及NICHE網站內部數上以百萬的學生和教師用戶評價等統計數據評選出一份榜單:2017美國STEM高中。
節選自榜單:
托馬斯·杰斐遜科技高中
Thomas Jefferson High School for Science& Technology
(榜單第1名)
該校將綜合生物、英語和技術項目作為STEM重點課程,所有學生在畢業前必須完成微積分(AB或BC)。還必須在進入高中最后一年之前,完成入門java或入門Python的計算機科學課程,或者AP計算機科學課程的測試。
學校針對9年級的學生還提供一個IBET項目,也就是生物、英語和技術的綜合,要求學生在該項目的技術方面學會草圖、CAD、編程和基本的電子技能,四個學生為一組,然后這個小組需要共同完成一個長達一年的項目,并在項目結束時有PPT演示文稿的呈現。
針對10和11年級的學生,學校同樣推出一個與IBET理念類似的綜合課程項目。對于高年級的學生,他們需要在全球研究的綜合課程或全球研討會中選一個。另外,高年級的學生還必須參加高級技術實驗室的研究項目,其中包括長達一年的研究項目和通過研究實驗室的在校外的輔導。
該校另一個特色是他們擁有一個非常杰出的導師項目,在這個項目中,學生可以參與到不同機構的項目研究開發中,這些機構包括企業、大學和政府機構。在導師項目中,學生將得到曾經成功完成同樣項目的導師們(科學家、工程師和技術人員)的監督和指導。
導師項目在一定程度上幫助學生們以另一種不同的方式完成他們的高級項目研究,高級項目研究有時候甚至達到大學本科研究課程的水平。
海洋技術與環境科學學院
OCVTS - Marine Academy of Technology and EnvironmentalScience (MATES)
(榜單第18名)
該校的教育重點是海洋和環境科學,詮釋了“小而美“的獨特性。學校提供的基本學術課程滿足了高中畢業所需的全部國家課程要求,此外更極致的拓展了海洋技術與環境科學,旨在培養學生們通過工程項目,成為一個有思想和解決問題的人。
該學院的學生通常參與海洋和環境科學領域內綜合性的、具有挑戰性的課程。
每個學生都必須完成高中時期全部的數學課程、實驗室科學項目,以及一些額外的實地考察。該校在2012年入選美國藍帶學校。
以下是2017美國STEM高中TOP50榜單:





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