今年雖然有疫情等問題影響,但也抵擋不了學(xué)生和家長們對“爬藤”的熱情。2021藤校申請卻依然“爆了”!哈佛大學(xué)今年超過5.7萬名學(xué)生申請,暴增42%;布朗大學(xué)申請者數(shù)量達(dá)到了歷史最高水平,比去年多了近1萬名,暴增26%;康奈爾大學(xué)今年的申請人數(shù)也大幅增長了17,000名……
在教育資源競爭日益激烈的情況下,對優(yōu)質(zhì)教育資源的追求,可以說是當(dāng)下家長們永恒的話題。怎樣才能在爬藤中脫穎而出?什么樣的課程體系,才能順利對接美國名校?如何規(guī)劃孩子中學(xué)階段,才能為“爬藤”加分?......
對于很多家長來說,想要爬藤,當(dāng)然最好選擇美高學(xué)校。
AP是Advanced Placement 的縮寫,中文可以翻譯為大學(xué)預(yù)修課程,是由美國大學(xué)理事會(The College Board)贊助和管理、讓高中學(xué)生可以提前選修的大學(xué)課程,相應(yīng)的考試稱為AP考試。經(jīng)過60多年的發(fā)展,目前有22個科目、38門課程,已在美國大多數(shù)高中普遍開設(shè)。AP課程是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué)的首選課程之一,因此AP課程也成為學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。
AP的選課要結(jié)合自己將來可能學(xué)習(xí)的專業(yè)方向,還應(yīng)該結(jié)合自己的興趣。但如果你的專業(yè)方向沒有具體確定,我們根據(jù)專業(yè)的大致方向提供以下建議。
如果將來想學(xué)的專業(yè)方向偏理工科,選課的時(shí)候可以從三個方面進(jìn)行考慮:
✔1.數(shù)學(xué)課程,因?yàn)閿?shù)學(xué)是基礎(chǔ),所以肯定要選擇AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)等課程;
✔2.專門的理科課程,包括物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、環(huán)境科學(xué)等,大家可以根據(jù)自己的專業(yè)方向和興趣進(jìn)行選擇;
✔3.適當(dāng)增加一些文科類課程來達(dá)到文理均衡,比如經(jīng)濟(jì),美國歷史,世界歷史以及文學(xué)類等。
如果將來想學(xué)的專業(yè)方向偏商科或者文科,建議從三個方面進(jìn)行考慮:
✔1.數(shù)學(xué)課程,尤其是商科類方向,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),文科對數(shù)學(xué)的要求會低一些,但是心理學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)要求學(xué)生掌握一定的量化研究方法和統(tǒng)計(jì)方法,所以數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)是肯定要學(xué)的。
✔2.經(jīng)濟(jì),國際關(guān)系、社會學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)都有偏經(jīng)濟(jì)的方向,所以一定要選擇經(jīng)濟(jì)課程。
✔3.專門的文科課程,包括英美文學(xué)、美國歷史、世界歷史、心理學(xué)、藝術(shù)史等。
大多數(shù)開設(shè)美國高中課程的國際學(xué)校都會開設(shè)AP課程,AP成績既可以抵扣美國大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分,還可以增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。
在國際高中主流課程中,美高+AP雖然是比較常見的模式,但其實(shí)沒有統(tǒng)一的課程設(shè)定和監(jiān)管機(jī)構(gòu),對學(xué)校的門檻低,這就導(dǎo)致美高類學(xué)校數(shù)量的增多。然而,真正能夠把美高+AP課程做好做強(qiáng),往往需要學(xué)校具備扎實(shí)的教育背景,加上強(qiáng)有力的教育資源支撐,才能真正發(fā)揮出美高+AP課程的優(yōu)勢。
AP課程可英美雙申,選好學(xué)校很重要
美國高中AP課程作為美國大學(xué)先修課程,因?yàn)殡y度大、信譽(yù)度高,現(xiàn)在很多英國大學(xué)都是認(rèn)可AP成績的。
作為滬上AP頭部學(xué)校,星河灣、WLSA和西南位育在每年的申請中都能獨(dú)占鰲頭。從申請季的錄取情況來看,滬上AP學(xué)校都呈現(xiàn)了錄取新面貌。
還在糾結(jié)學(xué)什么課程體系或者正在學(xué)習(xí) AP/IB/Alevel/IGCSE 的同學(xué)可以掃碼【免費(fèi)獲取】備考資料大禮包~

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