2022年IB考試經濟、音樂和TOK內容調整

10月13日，IBO官網針對2021年11月考試發布了最新通知。

本次IBO官網的更新內容如下：

考慮到新冠疫情對教育的持續干擾，IBO將繼續為2021年11月的DP及MYP考試提供雙重評估途徑，以確保所有學生都能繼續學習并取得有效的成績。

在新冠疫情期間，IBO一直與學校保持對話，以了解學生和教師面臨的挑戰。能夠安全管理考試的學校將采取考試路徑；由于當地限制不能參加考試的學生將選擇非考試路徑。在非考試路徑中，學生的注冊科目分數將通過課程成績和質量保證的預期成績計算得出。

截至10月13日，約有78%注冊參加2021年11月課程的IB World學校表示將管理考試。

有關2021年11月課程的更多詳情，鼓勵學生和教師與學校的IB協調員交談。

另外，IBO還發布了2022年5月大考的最新時間及內容調整。

2022年的考試計劃將于4月28日開始，5月20日結束。上午考試必須在當地時間7點后開始，13點前結束；下午考試必須在當地時間12點后開始，18點前結束。未經評估部門授權，不得重新安排考試。

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2022年5月IB考試內容調整

相比2021年，2022年的IB考試形式沒有發生太大變化；比較重要的是經濟、音樂和TOK三個科目在2022年將進行首考。

Economics?

所屬組別：個人與社會組

對于第一批學習改革后新經濟學課程的學生群體而言，新課程大綱變化還是比較多的。新的課程大綱核心教學內容保持不變，并且評估方式（考試和IA）方式幾乎不變。發生變化的部分主要集中在：

（1）單元內容

改革后不管是你學的是SL還是HL，經濟學的四個單元分別是：

- Introducation to Economics

- Microeconomics

- Macroeconomics

- The Globle? Economy

（2）考試與IA權重

- SL課程：IA占比總成績提升到了30%（比之前提升10%），paper1占總成績的30%（比之前降低10%），paper2依然占總成績的40%。

- HL課程：Paper1占比總成績20%（下降10%），Paper3占總成績的比例上升到30%（上升10%），Paper2（占比30%）和IA（占比20%）占比未變。

（3）HL課程Paper 3

改革后的Paper 3被稱為“政策試卷”，學生需要回答兩個必答問題之一。它將主要關注課程大綱中的定量要素，有更多針對定義和解釋的考試內容，每個問題的最后一部分，都將要求應試者針對遇到的情況寫出一項經濟政策。

Music

所屬組別：藝術類

音樂科目SL取消“Presenting music”板塊，HL取消了“The contemporary music maker”板塊，但是依然鼓勵教師和學生在條件允許的情況下繼續參與音樂制作。

Theory of Knowledge（TOK）

2022年5月/11月是新TOK課程的第一次評估，要求學生們完成一篇制定題目的文章以及一個TOK展示。TOK論文將像往常一樣進行外部評估，學生們也被要求完成論文計劃進度表（TK/PPF），學校擁有靈活采用各種形式進行TOK展示的權利，包括虛擬展示等。

TOK的2022年教學大綱（教師要從2020年下半年開始按此授課）也發生了巨大的變化：

-?認識的方法（WOK，Ways of Knowing；包括語言、感知、感情、推理、想象、信仰、直覺和記憶）被認為是認識過程中原生而出的，不再單列。

-?知識與認識者（Knowledge and Knower）被明確為核心主題。進而，可選主題被定義為知識與下述五個主題的關系：當地社會、語言、政治、宗教、技術。其中“知識與政治”（Knowledge and Politics）和“知識與技術”（Knowledge and Technology）是全新的可選主題。

-?倫理學（Ethics）成為知識領域（AOK，Areas of Knowledge）的核心，而不再與另外五個領域（藝術、歷史、人文科學、自然科學、數學）并列。這使得倫理學成為IB學生的必修課。

-?論文（Essay）作為評估方式被保留，而內部評估（IA）的演講（Presentation） 則由展示（Exhibition）代替。

以上就是關于【2022年IB考試經濟、音樂和TOK內容調整】的解答，如需了解學校/賽事/課程動態，可至翰林教育官網獲取更多信息。

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