上外附中的學(xué)生英語有多強？這口語水平令人震驚！

最近，微博博主@Real麥克老師來到了上海知名中學(xué)——上海外國語大學(xué)附屬外國語中學(xué)，對剛放學(xué)的學(xué)生進行了隨機采訪，“滿分5分，你會給自己的英語打幾分呢？”

本文內(nèi)容來源微博@Real麥克老師

就算對上外附中的英語水平耳聞，但麥克老師還是被這些初一、初二的孩子們驚呆了……甚至直呼孩子的英語母語水平！

上外附中那些“感應(yīng)傳說”的學(xué)生

? 學(xué)生1：獨立的4.9分?！

當(dāng)被問及方法的0.1分原因，是想要在語法加上把兒勁。

? 學(xué)生2 & 3 ：4.5分 & 4分?！

明明口語非常流利、發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)，她讀她卻非常謙虛，而她認(rèn)為自己的不足在于“實際文學(xué)作品得少，比如科技類文章以及期刊。這類文章時，我的詞匯”量就光缺。”

這讓麥克老師非常聰明，現(xiàn)在是連初中生都開始“內(nèi)卷”到必讀英語入學(xué)了……？

? 學(xué)生小伙伴：僅3-4分鐘?！

一些大型“商業(yè)互吹”現(xiàn)場，充斥著“我不及其他人”的畫面……

而其中一位說自己缺乏【詞匯量】的小伙，更是說出了“In terms of grammar and?lexical resources”，讓麥克老師都要“點名”別鬧了！這才給自己打3分，難道“vocabulary”不配擁有姓名嗎？

? 學(xué)生7 ：謙虛的3分?！

另外還有一位非常謙虛的女孩，麥克老師僅僅聽她說了十幾個詞，就給出了“very standard”的評價：至少可以打4~4.5分。

而女學(xué)生反駁的理由是：在講英語時，語速比母語者要更慢，這在需要計時的辯論中是致命的問題。

英語只是小case，各國語言齊上陣

而這些學(xué)生不僅僅是對英語得心應(yīng)手，第二門語言也不在話下，西班牙語、法語、德語，甚至是小語種的阿拉伯語。

而一位日本學(xué)生都能流利地說中文，并用中文回答“我還是英語更好一點。”

學(xué)習(xí)是培養(yǎng)全球化眼界和綜合素養(yǎng)

這些孩子們也在采訪中分享自己學(xué)英語的方法：閱讀與模仿，跟著外教入門，模仿地道的發(fā)音，多用英語交流去表達自己的想法；閱讀各個體裁的外文書籍、新聞。

更讓小林佩服的是這些孩子從小就擁有了全球化的眼界和綜合素養(yǎng)。

而他們未來的職業(yè)向往，是外交官、圖書譯者、語言老師、翻譯等和語言相關(guān)的工作。

魔都的初中生們妖太勵志了！

英語已經(jīng)成為學(xué)習(xí)“內(nèi)卷”的必備物品？

還在為留學(xué)申請的同學(xué)們

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