家長們為了給孩子尋求更加優質的學習資源和語言環境,除去國際高中就讀,家長們也開始將目標轉向美國私立高中。
而隨著中國申請學生的標化成績持續走高,標化考試已經無法滿足美國中學對于考察學生真實英語會話水平的需求。美國高中希望通過Vericant面試更加真實、直觀、快速地評估學生的英語交流能力。因此,維立克面試則成為了美高申請中重要的一環。
1Vericant面試在美高申請中的重要作用
美高申請競爭愈演愈烈,競爭格局在不斷變大。競爭格局發生了變化,為了提高學校招生的效率和保證學生的質量,要求學生必須先通過維立克面試,從字面意思來看,維立克主要是考察鑒別申請者,故名思議,Vericant是幫助美國學校進一步篩選學生。
2Vericant面試內容及流程
Vericant面試時長約45分鐘,包括30分鐘的寫作測試和10-12 分鐘的錄像面試兩個環節。
Part A:寫作環節(30分鐘)
寫作考試要求學生從三個作文題目中任意挑選一個,并在規定時間內手寫完成一篇作文,無字數要求維立克會為學生提供一支簽字筆,學生也可以使用自帶的簽字筆。由于不可以使用鉛筆,所以一定要注意字跡工整。
寫作的三個題目大體分為三類:
1、分析類;2、實踐類;3、創新類。
相較于托福、SSAT考試的寫作環節,維立克寫作的題材更為靈活多樣。
例如:
分析類:有的人為了完成工作,放棄他們的睡眠時間,你同意這種做法嗎?
實踐類:如果你的朋友不得不離開現在的地方,你會做什么讓他高興一些?
創新類:如果你可以前往火星,你會帶哪三樣東西?
Part B:面試環節(10-12分鐘)
面試環節時長大約在10-12分鐘。錄像開始前5分鐘左右,學生進入面試的房間做準備,并且放松自己。
面試環節主要基于學生以往的經歷進行提問,以幫助學校了解學生的英語交流能力、性格、興趣愛好、溝通能力以及在面對壓力或挑戰時的處理方式。
面試共分為5部分:
第一部分:1-2分鐘的日常交流,主要為簡單的自我介紹。面試官在這部分會和學生隨意交談,幫助學生進入面試狀態的同時,考察學生用英文分享自己日常經歷的能力。
第二部分:2分鐘的圖片描述,學生從兩張圖片中選擇一張進行描述。在這部分,學生首先要觀察并描述圖片中的細節,之后進行發散思考,表達自己的看法或感受。最后,考官可能還會要求學生分享自身的相關經歷。這部分對于學生的實際英語表達能力要求非常高,學生不僅需要具備描述圖片的能力,同時還要有一定的分析能力和發散思維。
第三部分:4分鐘左右的深入交流。這部分的問題同樣考驗學生的思想深度和表達能力,問題涵蓋學生的個人、家庭和社會生活等領域。學生在回答時,要注意適當凸顯自身的亮點和優勢,如獨立思考、團隊合作精神等。
第四部分:1-2分鐘的中文問答。這部分主要考察學生在不受英語能力限制的情況下,所能展現出來的思想深度和語言表達能力。維立克會將學生在這部分所講的內容翻譯成英文字幕,逐句對應放在視頻中。很多美國學校招生官表示,尤其喜歡觀看這一部分內容,是因為學生們在母語狀態下,基本上可以最真實地體現其思想深度。所以一定不要因為看到可以用中文回答,就覺得可以掉以輕心。學生既要注意自己的語言邏輯能力,又要在答案上盡量體現自己的思想深度。
第五部分:2分鐘左右的自由發揮。學生如果有想要分享的經歷或想法,可以在這部分進行表達。建議在這部分能講一些自己前面沒有提到的內容,例如某方面的才能,或對未來的目標等。自由表達環節要有真情實感,注意不要背誦稿件,如果背誦痕跡明顯,效果會適得其反。
3Vericant如何評分?分數到底重不重要?
每個學生都會在面試結果處理完成后收到一份英語交流能力評估報告(SEE),其成績范圍為0-6分。SEE成績會反映出英語口語能力的5大關鍵因素:廣泛性,準確性,流暢性,互動性和連貫性。

SEE分數以及作文會作為參考因素之一。但總的來說,學校是通過了解學生在面試中所展現出的個人亮點,來決定是否給學生進一步面試的機會。所以,學生在面試中展現自己英文能力的同時,是否能夠最大化地體現出自己是一個有趣、有料的人,就顯得尤為重要。只有讓招生官對你產生興趣,才會有進一步了解的可能。
4Vericant預面試是什么?為什么要參加預面試?
預面試是指先于正式面試之前的面試演練,目的是為各位申請者提供一個提前熟悉面試環境及了解面試流程的機會。
現在有部分美國學校接受最新一次面試結果,其他的學校只接受第一次的面試結果。對于要求只接受第一次面試結果的學校來說,申請的學生們經過預面試的演練,可以更從容不迫地面對正式面試。
同一學生在一個申請季可以參加三次預面試,兩次預面試之間無時間間隔要求,預面試與正式面試之間需間隔15天。預面試的評估標準和正式面試相同,預面試的成績會給出學生所在的分數區間,讓學生在參加正式面試前對自己的面試水平有所把握。
5Vericant常見題目匯總
寫作題目
1.What will the world be without technology? 沒有科技世界將會變成怎樣?
2.If you can change the laws, which one do you want to change? 如果你能改變法律,你會改變哪一條?
3.If your friend is bored with studying, how do you help him reduce burden and get good grades at the same time? 假如你的朋友不愛學習,你如何幫助他減輕負擔,并同時獲得良好的成績?
面試題目
1.How do you relax? What do you do when you are free? Tell something about your hobbies. 你如何放松?你閑暇時做些什么?談談你的愛好。
2.What influence do you think the modern technology has influenced on your life? 你認為現代科技對你的生活產生什么影響?
3.Do you like reading? Which author does you like the best? Why? 你喜歡閱讀嗎?你最喜歡哪位作者?為什么?
6翰林學員Vericant面試
學員成功案例分享:


翰林國際教育K老師輔導的兩位學生分別斬獲4.5與4.6的高分,這在維立克面試中已經屬于佼佼者,基本上可以沖刺美高頂尖學校!
翰林金牌導師K老師:
◾本科畢業于美國西北?學(教育與政策學院)
◾畢業后就職于美國 IRI Consulting咨詢公司。服務的客戶包括百事公司,Target,?沃爾瑪,?意?利費列羅等。
◾美國伊利諾伊州杰出領袖獎
◾擁有?咨詢的邏輯分析?和?表達能?,擅長挖掘孩?的核?特點,并運用在背景提升規劃中,?受家長和學?認可。
翰林國際教育Vericant班課:
想和K老師一起學習維克多
沖刺美國頂尖高中嗎?
| 維立克面試 | ||
| 班課形式 | 任課老師 | 上課時間 |
| 一對一 | K老師 | 每周六下午12:30-2:30 |
vericant面試輔導大綱
第一節課:?面試題型分析。故事頭腦風暴,建立孩子的萬能故事庫,配合申請材料,使孩子形象更加立體豐富。
第二節課?:?完善萬能故事(3-4個)。常見面試題型分類突擊。
第三節課:繼續分類題型突擊。面試節奏把握技巧,互動技巧。模擬面試口頭部分1次。
第四節課:模擬面試?口頭部分2-3次。作文講解。
第五節課:作文講解,完整模擬面試(口頭部分+作文部分)

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