IB：最有“難度”的國際課程

什么是IB？

IB圈里有一句比較戲謔的話

IB是個地獄。沒有幸存者，只有幸存者。

學生們認為能在IB學習中生存下來已經很棒了

很多家長也將IB譽為最有難度的課程

但是也是很多家長與學生趨之若鶩的課程之一，

培養綜合全面的人，

確實很有吸引力。

不過，全面無疑需要投入更多時間與精力。

什么樣的孩子適合學習IB？

在IBO官網有10大能力，或者稱為IB學習者的10大特征。

這10大特征，可以被譯作“思考者”“交流者”“原則性”“懂反思”“開放的心態”“踏實”“敢于冒險”“探究”“樂于助人”“知識淵博”

不難看出，IB非常強調個人的綜合素質，也著重于培養一個更為全面的人。

IB都學些什么？

IB 有自己的課程體系，就拿IBDP來說，IBDP包含6組學科課程外加3門獨特必修課程，這些大家可能都已經清楚了。6組學科課程包括母語文學（語言A）、外語（語言B）、人文社會科學、實驗科學、數學和計算機科學以及藝術學科，3門獨特必修課程包括TOK（批判性思維的培養）、EE（論文寫作，大論文）、CAS（服務、鍛煉，創造性）。

這里要明確6大課程模塊的具體內容：

語言A1：分為文學、語言與文學兩門課程。通俗來講一般指學生的母語或者是學生認為自己掌握的最好語言，后期學生會用該語言進行學術研究，其側重點也不是語言本身，而是與該語言相關的經典文學作品賞析。

第二語言(A2/B)：即第二語言，重點側重于學生對改語言的書面與口頭交流能力，為了照顧不同國家的不同學生，該課程一般有5個等級，其中水平較高的學生可以選擇A2，其考試難度也較高，主要是針對該語言的運用，特別是該語言的文化背景，對于接觸該語言時間較短的學生，其側重點主要集中在使用與口頭交際，這也是為何很多中國學生會選擇英語B，以及西班牙語、日語等其他語言作為，該模塊的選修課程。

個人與社會：包括歷史、地理、經濟、哲學、心理、社會與文化人類學、商務與管理等。

實驗科學：包括物理、化學、生物、設計技術、環境系統等學科。值得注意的是，除了學生本人所選擇的科目，還會有小組合作，選擇不同科目的學生會組成小組完成一個項目。

數學：包括普通數學、高等數學、數學研究等不同難度的課程。

藝術：包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、視覺藝術、電影制作等。如果學生不選擇意識模塊，可以從前五個模塊中再選擇一門課程，從而滿足6門課程的要求。

這6組課程中每組選一門，再加3個范疇，TOK（認識論）、EE（擴展論文）和CAS（創造行動與社區服務活動）

TOK?主要檢驗學生對基礎學科或領域其本質的探究，TOK包含10分鐘的口頭陳述，以及一篇1200-1600字的論文。

EE?也是很多學生比較頭疼的一個部分，在整個IBDP學習過程中，學生需要自己選定一個感興趣的領域或方向，獨立進行課題研究，選題一般是來自于IB課程，最終要形成一篇4000字的學術論文。

CAS?也就是比較常見的社會實踐，這一部分有考生反應美國學校普遍會關注，而CAS鼓勵學術到養老院、幼兒園、社區等地做志愿者，并且要有人記錄他們的表現，兩年學習過程中一般有150個小時參與此類活動。

可以看出IB所學課程很多，并且學生還要準備雅思、托福、SAT等標化考試，以及為美本申請做準備要參加很多課外活動，要做慈善，顯示主動性（initiate），學生要分出很多精力做這些準備。因此，IB學生難就難在要承擔三重壓力：學業壓力、標化考試壓力以及課外活動的壓力。因此一旦不做時間規劃，學生很容易就會不知如何下手，以至于心態垮掉。

總結

更注重學生綜合實力，文科理科要均衡

IB部分學科HL等級已經達到了大學難度，因此單科難度并不低，但是拿到單科HL高分，部分名校可以換學分。

學術能力，IB需要學術獨立完成學術課題研究，這就需要有比較大的閱讀面，同時找到自己感興趣的領域，從而完成最后的EE。

除了學習之外還要有社會實踐能力，參與社會活動，特別是志愿活動，且要滿足一定的學時。

IBO授權學校主要集中在北上廣區域，且分為PYP（小學）、MYP（初中）、DP（高中）、CP（職業）四大課程，其中DPPYP授權數量最多，家長要提前了解授權學校所開設的具體IB課程。

想要爬藤或者進名校，IBDP成績一般在38+才更有利。

IB對學生的閱讀量要求之高、閱讀習慣培養之重會給日后出國讀書帶來巨大的好處