專(zhuān)訪丨在學(xué)術(shù)性與趣味性完美結(jié)合的課堂上，怎樣把Alevel從B-升到A？

明明知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到了，化學(xué)考試為什么還是沒(méi)有底？留學(xué)界的寶藏機(jī)構(gòu)翰林國(guó)際教育，邀請(qǐng)到了擁有豐富化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研工作經(jīng)驗(yàn)的曾老師，給我們解密，如何在不到十次的輔導(dǎo)中Alevel從B-升到A。曾老師簡(jiǎn)介

法國(guó)ECPM工程師學(xué)校工程師學(xué)位、德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)碩士，唯一一位獲得該法德合作項(xiàng)目的中國(guó)人，五年海外經(jīng)驗(yàn)，在多個(gè)高校和公司的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做過(guò)研究、課程，用中英法德四門(mén)外語(yǔ)教授，在歐洲有豐富的學(xué)習(xí)、生活、科研經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)注意學(xué)術(shù)性和趣味性的結(jié)合，同時(shí)緊扣考綱考點(diǎn)，爭(zhēng)取讓學(xué)生用最短的時(shí)間拿到最高的分?jǐn)?shù)。輔導(dǎo)過(guò)的A-level學(xué)生曾在不到十次的輔導(dǎo)中從B-到A。

授課體系和科目：AL化學(xué)/IB化學(xué)/AP化學(xué)/USNCO/UKChO。

1Alevel/AP/IB化學(xué)科目的異同

每個(gè)Alevel考試局的考試側(cè)重點(diǎn)都不同

●AQA：對(duì)各方面知識(shí)的掌握程度要求相對(duì)較高。

●Edexcel：選擇題變化較少，然而主觀題對(duì)英語(yǔ)能力和對(duì)知識(shí)的理解程度要求較高。

●CAIE：主觀題部分大多有套路可循，而選擇題部分由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生往往會(huì)感覺(jué)比較難。

AP是美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程

AP是美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程，從化學(xué)科目來(lái)看，綜合難度較A-level為高，例如在核化學(xué)，電化學(xué)等方面，AP對(duì)各種衰變形式，法拉第常數(shù)都有要求，而A-level在這方面要求較低。

IB分為兩個(gè)不同難度

IB分為兩個(gè)不同難度SL難度和HL難度，其中SL跟A-level的AS階段難度較為相似，而HL部分則跟A-level的A2部分難度較為相似，但這也根據(jù)各個(gè)不同的考試局情況并不完全相同，比如分子軌道理論是IB的HL內(nèi)容，但是在A-level中并沒(méi)有涉及。

2學(xué)習(xí)化學(xué)的方法分享

入門(mén)階段

●化學(xué)入門(mén)階段需要打牢基礎(chǔ)，例如認(rèn)識(shí)原子、分子、質(zhì)子等，還有化學(xué)方程式怎樣配平等等。

●化學(xué)科學(xué)類(lèi)的新單詞比較多，專(zhuān)業(yè)詞匯量要求較高，這是需要克服的一個(gè)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)中期

●需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及章節(jié)有更多的理解。

●很多知識(shí)點(diǎn)可以進(jìn)行理解性記憶，例如部分公式可以用數(shù)學(xué)的方法推理出來(lái)，加深理解。

備考階段

●查缺補(bǔ)漏，掃除小的知識(shí)盲區(qū)。

●部分知識(shí)點(diǎn)或者章節(jié)，出現(xiàn)在考試中比較少，考綱也沒(méi)有著重強(qiáng)調(diào)，需要在刷題階段著重復(fù)習(xí)。

3案例分享：不到十次的輔導(dǎo)課程中，AL從B-到A

●并不是每個(gè)學(xué)生都可以復(fù)制這種提分速度，具體要看每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱點(diǎn)、刷題的多少等等。我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況來(lái)制定不同的輔導(dǎo)方法。

●當(dāng)時(shí)我?guī)У哪莻€(gè)學(xué)生是學(xué)CAIE的，這種考試的題目規(guī)律比較多，而他平時(shí)上課老師講的知識(shí)點(diǎn)都理解，但不熟練，日常刷題量不夠，同時(shí)有粗心的毛病。

●我首先解決了他的熟練度問(wèn)題，因?yàn)轭}目變化比較少，通過(guò)大量刷題可以快速掌握答題規(guī)律。

●刷題的同時(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他平時(shí)做題速度會(huì)很快，考試時(shí)速度很慢，導(dǎo)致時(shí)間不夠，心態(tài)就會(huì)著急。我會(huì)慢慢培養(yǎng)他把練習(xí)當(dāng)作考試，這樣考試心態(tài)就會(huì)很平和，減少粗心大意的情況。

●由于時(shí)間有限，以及他對(duì)小的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，很遺憾考到85分，沒(méi)有拿到A*。若時(shí)間充足，我會(huì)根據(jù)課本和教學(xué)大綱，重新幫他梳理知識(shí)點(diǎn)，拿到A*問(wèn)題不大。

4科研經(jīng)歷分享

●從本科開(kāi)始就在母校華東理工做很多化學(xué)科研和物理科研，擔(dān)任小組長(zhǎng)。后來(lái)相繼在法國(guó)、德國(guó)和國(guó)內(nèi)的五六個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室做過(guò)科學(xué)研究，研究項(xiàng)目包括高分子化合物的合成、金屬有機(jī)化合物的合成、非均相催化劑的合成、黃銅化合物的合成、藥物合成等等。

●各個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，例如安全標(biāo)準(zhǔn)等，運(yùn)行方式也不一樣。

●學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，需要更多的思考，這些公式或者理論知識(shí)能如何應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，這才是最重要的。

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